El Museu de la Pell d'Igualada proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.
El gasogen de la indústria tèxtil de Cal Pasqual va funcionar després de la Guerra Civil fins l'any 1955. Produïa gas pobre, una energia poc corrent que tingué una certa importància entre els cicles de l’energia del vapor i de l’electricitat, i que en moments de penúria energètica era una possible alternativa. Es tracta de l'únic gasogen conservat a Catalunya d'aquestes característiques.
Visita comentada de 1h de durada, més desplaçament. El desplaçament fins al gasogen anirà a càrrec del centre educatiu, (des del museu són uns 15 minuts a peu).
Més informació al telèfon 938046752
Recorregut per l’exposició permanent on els infants i joves s’endinsaran en un viatge de llums i ombres, descobrint el teatre d’ombres, la llanterna màgica, la fotografia i el cinema dels primers temps... i també es treballaran les vessants artístiques tecnològiques, socials i culturals de la imatge en moviment.
La visita es combina les explicacions dels educadors i educadores amb l'experimentació, així com l'observació d'audiovisuals i la manipulació d'interactius que fan de la visita una experiència dinàmica i participativa.
Itinerari guiat sobre el romànic i l'edat mitjana per l'interior del monestir benedictí de Sant Pere de Galligants, l'església de Sant Nicolau i els carrerons i voltants del burg de Sant Pere. Per primera vegada es visitarà la capella del Sepulcre de l'església de Sant Pere de Galligants, tancada al públic, i només accessible amb aquesta visita guiada!
El MAC proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària.
Aquest taller proposa una aproximació a la realitat dels romans a través dels seus mosaics i el que en ells hi representaven.
Per aconseguir-ho es visiten els diferents mosaics orginals exposats en el museu, que serviran de base perquè cadascun dels alumnes realitzi el seu propi mosaic romà.
Una manera didàctica, divertida i participativa d'introduir-los en la comprensió d'aquesta interessant cultura, reforçant la idea de la importància i la necessitat de preservar el nostre patrimoni.
Habilitats que desenvolupa: apropar l'alumnat al coneixement dels romans a partir dels mosaics i les seves tècniques i decoracions; aprendre a construir aquest coneixement a partir de les seves reflexions i de la pràctica, amb l'ajuda i les aportacions del grup; desenvolupar les capacitats imaginativa i artística i aprendre a valorar i respectar el patrimoni pel seu valor cultural i com a font de coneixement.
El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat, educació en el lleure i públic familiar.
A partir de les restes epigràfiques que es conserven al Museu, els participants, convertits en reporters del diari VOX POPVLI, podran reconstruir la vida quotidiana de la ciutat romana, així com també conèixer els diferents mecanismes que es feien servir en la comunicació, des de la propaganda política, passant per les làpides funeràries, la informació de les vies o els registres dels artesans terrissaires.
Habilitats que desenvolupa:
Aquest taller s’imparteix en anglès (o en castellà) i està dirigit per l’artista i il·lustradora de moda Lucy Victoria Davis. Els estudiants s’introdueixen en coneixements que només s’aprenen a través d’anys d’experiència professional com a dissenyador i il·lustrador. Coneixeran alguns artistes reconeguts i crearan il·lustracions inspirades en l’estil, la tècnica i els materials que ells utilitzen. La Lucy és llicenciada en història de l’art i el disseny, és màster en comunicació i publicitat i està certificada per ensenyar l’anglès com a llengua estrangera.
Objectius:
– Ser una eina per tal d’interpretar els àmbits de les ciències naturals.
– Donar a conèixer les idees bàsiques del vulcanisme i de la zona volcànica de la Garrotxa.
– Estudiar els materials volcànics.
– Observar els paisatges i la intervenció de l’home en el paisatge.
– Conèixer el patrimoni natural de la comarca de la Garrotxa.
El MAC proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària.
Amb aquest taller es pretén introduir els alumnes en el pensament mític de les cultures grega i romana, considerades el fonament de la nostra cultura actual. Conèixer els personatges i les seves històries, veure què s'amaga darrera de les característiques de cadascun d'ells, entendre d'on sorgeixen... un viatge al món de les creences que permetrà saber moltes més coses d'aquestes dues grans civilitzacions.
Una manera didàctica, divertida i participativa d'introduir-los en la comprensió d'aquesta interessant cultura, reforçant la idea de la importància i la necessitat de preservar el nostre patrimoni a través d'un joc de rol on l'alumnat viurà les aventures i desventures d'un heroi clàssic.
Habilitats que desenvolupa: apropar l'alumnat al coneixement de la mitologia clàssica a partir de les restes arqueològiques; aprendre a construir aquest coneixement a partir de les seves reflexions i de la pràctica, amb l'ajuda i les aportacions del grup; desenvolupar les capacitats imaginativa i artística, i aprendre a valorar i respectar el patrimoni pel seu valor cultural i com a font de coneixement.
