Manuel Joaquim Raspall (1877-1937) va ser arquitecte municipal de Cardedeu, entre d’altres poblacions de la comarca del Vallès Oriental, territori on es concentra la major part de la seva obra modernista. A Cardedeu són nombrosos  i diversos els testimoni conservats: des de cases i torres d’estiueig, a parcs públics o projectes d’urbanització.

A través de visites, tallers i itineraris pel centre de Cardedeu, proposem conèixer alguna de les obres més destacades de l'arquitecte Manel Joaquim Raspall i les característiques principals del seu estil alhora que ens aproximem al Modernisme i al món de l'arquitectura. Una proposta que engloba diferents activitats i tallers de creativitat plàstica adequada als diferents nivells.

L’activitat consta d’una presentació al Museu Arxiu, on s’explica la vida i l’obra de l’arquitecte Raspall a través d’un conte il·lustrat. Una visita guiada a quatre façanes modernistes del centre de la població (Casa Arquer, Casa Clavell, Casa Llibre i Casa Viader), fent especial atenció a l’observació de les formes, colors i materials de la decoració. I un taller de plàstica  i creativitat al Museu, on per grups, es podrà decorar una façana a través d’un collage amb diferents materials, com a cloenda de l’activitat.

El Museu del Ter proposa aquest itinerari a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.

Visitarem la colònia tèxtil d'origen escocès de Borgonyà, una de les colònies industrials més importants de Catalunya. Entrarem al recinte de l'antiga fàbrica Fabra i Coats, per veure in situ la xemeneia, les calderes, etc. i posteriorment recorrerem a peu els carrers de la colònia, visitarem el teatre, la casa bressol i entrarem en un habitatge obrer.

Propòsit de l'activitat

A través de les col·leccions permanents de romànic, gòtic i d’art dels segles XIX i XX, els estudiants que es preparen per a les Proves d’Accés a la Universitat podran conèixer, gaudir i aprofundir en algunes de les obres que han estat seleccionades per a aquestes proves. Aquest itinerari es completa amb altres peces que donen una visió àmplia dels continguts, tot incidint en la contextualització del moment històric i de la història dels estils.

Objectius

• Conèixer de primera mà les obres incloses en el llistat de les proves de Selectivitat que es troben al Museu
• Esquematitzar una sèrie de pautes bàsiques d’anàlisi i interpretació d’obres d’art
• Descobrir i definir les característiques formals, estilístiques i de funció de les obres que analitzem
• Conèixer el context històric, artístic i social en què es van generar les obres
• Seguir un esquema d’anàlisi i saber aplicar-lo al comentari de les obres del recorregut

Alumnes per educador: 30 i 2 acompanyants

Inscripció: 93 622 03 75, grups@museunacional.cat

El Museu Molí Paperer de Capellades proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult. 

Visita guiada a través de l'itinerari exterior "Els molins de la costa de Capellades". Un recorregut on es descobreixen aquells elements que configuren el passat industrial de la vila paperera de Capellades; a bassa, el rec del corronaire, els habitatges dels treballadors, el conjunt de molins paperers, etc.

El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest recorregut mentre es passeja pel centre de la ciutat de Terrassa. l'objectiu és conèixer històries, curiositats, anècdotes, carrers, edificis, racons, personatges, ...

Descobrirem per exemple que el casal més antic de Terrassa és del 1568; que al carrer Mosterol existia una fàbrica que elaborava pasta de sopa; coneixerem qui era el "petit de la Galera", ...

Aquest itinerari compta amb la col·laboració de l'Associació de Veïns del Centre de Terrassa i amb el suport de l'Arxiu Administratiu de Terrassa.

L'activitat està adreçada a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat, cicles formatius, educació d'adults i al públic en general. 

El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat i cicles formatius.

Visita conjunta a les instal·lacions del Museu del Ferrocarril i al Laboratori de Motors de l'UPC de Vilanova. Es visita en primer lloc les instal·lacions del museu i l'alumnat pot accedir a alguns del vehicles del museu per entendre el món dels transports, la innovació i la industrialització al nostre país; en segon lloc, a l'UPC de Vilanova, poden treballar aspectes relacionats amb la tecnologia apropant-se a un laboratori universitari.

Propòsit de l'activitat

A partir d’una selecció d’obres de les col·leccions dels segles XIX i XX coneixerem els secrets que s’amaguen darrere d’una pintura, una escultura, un dibuix o un objecte d’ús quotidià.

Objectius:

• ·         Descobrir què és una pintura, una escultura, un dibuix o un objecte d’arts decoratives.
• ·         Conèixer algunes de les obres principals i dels artistes de l’art català dels segles XIX i XX.
• ·         Adquirir vocabulari específic.
• ·         Analitzar alguns elements del llenguatge plàstic.
• ·         Fer jocs d’empatia i parlar de sentiments.
• ·         Contextualitzar l’obra en el seu moment històric.
• ·         Analitzar l’obra d’art com a document d’una època.

Alumnes per educador: 25 i 2 acompanyants

Inscripció: 93 622 03 75, grups@museunacional.cat o visitan's a la web.