El Museu del Ter proposa aquest itinerari a l'alumnat d'educació primària i secundària.

Visitarem un espai fluvial de gran interès ecològic i interpretarem canvis en el paisatge i la vegetació. Explicarem d'on ve l'aigua de la font del Peretó i en farem una anàlisi. Observarem els ocells del riu des d’un aguait. Ficarem els peus a l’aigua i entre tots capturarem alguns animalons aquàtics, que ens ajudaran a saber quin és l’estat ecològic del riu. Cal portar botes d’aigua i, si és possible, també binocles.

Descripció Activitat:
Es tracta d’una cursa d’orientació pels camins de l'entorn de Can Palós en la que els alumnes, per grups, hauran de saber interpretar un mapa per arribar a les fites, i a més d’aprendre sobre cartografia i orientació, descobriran els enigmes de la història natural i social de les muntanyes del Baix Llobregat.

Objectius:

• Que els alumnes dominin conceptes i tècniques d'orientació i cartografia. 
• Que els alumnes coneguin la història rural de les nostres muntanyes.
• Que els alumnes comprenguin les relacions que s’estableixen entre les societats i el seu entorn i despertin l’interès per fer un ús responsable dels recursos naturals.
• Que els alumnes coneguin, valorin i estimin l’entorn natural, social i cultural més proper.
• Que els alumnes desenvolupin el plaer per les activitats a l'aire lliure i a la naturalesa.

Descripció Activitat:
Farem  una  passejada  pels  entorns  de  l’Aula  Natura  amb  els  sentits  ben  oberts  per  fer d'exploradors.  Descobrirem  els  misteris  del  bosc,  les  plantes  i  els  animals  mediterranis, fent servir els cinc sentits: mirarem, tocarem, escoltarem, olorarem i tastarem.  

Objectius:

• Que els alumnes millorin les capacitats de percepció per descobrir aspectes de l’entorn natural que, a primera vista, no apreciem.
• Que els alumnes es familiaritzin amb algunes espècies de fauna i flora dels boscos mediterranis.
• Que els alumnes adquireixin habilitats manipuladores fines en manipular éssers vius i dibuixar-los.
• Que els alumnes desenvolupin el plaer per les activitats a l’aire lliure i a la naturalesa.
• Que els alumnes coneguin, valorin i estimin l’entorn natural i rural més proper.