Museus en Joc | Patrimoni Cultural. Generalitat de Catalunya

Museus en Joc

Museus en Joc


Un Joc de taula de la Xarxa de Museus de les Comarques de Girona, per aprendre sobre el nostre patrimoni d'una forma lúdica.

Valora, tria, combina i diverteix-te mentre crees l’exposició més captivadora. Només un podrà ser el gran comissari o comissària!

Un joc educatiu per aprendre jugant sobre el patrimoni i els museus de les comarques de Girona.

Autors i objectius:

En Guillem Coll és mestre de música i d’educació primària, i també creador de jocs de taula. Ha publicat vuit jocs, traduïts a més de set idiomes —entre els quals el coreà, el rus i el xinès—, i en té una desena més en procés d’edició.

L’Anna Vila, mestra d’educació infantil i primària, comparteix aquesta passió pel món dels jocs de taula, del qual en coneix de prop tot el procés d’edició i de prova.

Des del primer moment, tots dos van tenir molt clar que volien que el joc arribés no només als museus i a les famílies, sinó també a les escoles i als espais educatius del territori gironí. Van veure-hi una oportunitat per crear un producte que, més enllà dels valors implícits que promou el joc de taula —prendre decisions, tolerar la frustració, respectar els torns, afavorir la cohesió de grup o oferir un espai d’igualtat d’oportunitats—, ajudés també a donar a conèixer els museus de la comarca i despertés en l’alumnat les ganes de visitar-los.

En aquest sentit, el joc persegueix diversos objectius d’aprenentatge que poden complementar el currículum educatiu vigent: comprendre el passat per entendre el present i les nostres arrels, valorar el patrimoni cultural de la comarca, o enriquir el vocabulari cultural dels infants, entre d’altres.

D’altra banda, cal destacar que la selecció d’obres s’ha fet amb criteris de diversitat, tant pel que fa a la tipologia —incloent-hi elements artístics, objectes quotidians o eines— com pel que fa a l’autoria, procurant representar tant creadors com creadores. A més, s’ha buscat que les cartes del joc siguin prou versàtils per utilitzar-les com a recurs pedagògic, permetent desenvolupar altres activitats independents del joc, com ara treballar el temps històric i cronològic, fomentar la recerca o practicar l’expressió escrita.

Esperem que gaudiu del joc tant com nosaltres ho hem fet creant-lo!

Instruccions CATALÀ + Instruccions narrades CATALÀ
Instruccions CASTELLÀ + instruccions narrades CASTELLÀ
Instruccions ANGLÈS + instruccions narrades ANGLÈS
Instruccions FRANCÈS + instruccions narrades FRANCÈS