El Museu de Ceràmica La Rajoleta proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Partint d’un conte, descobrirem els cinc sentits i els colors presents a les rajoles del Museu. El conte va acompanyat de l’experimentació dels sentits a partir de taules tallers: vista, oïda, gust i olfacte. Al final, treballarem el sentit del tacte a través de l’activitat “Fem una rajola de fang”. Aquesta activitat és complementària i opcional.
El Museu de Ceràmica La Rajoleta proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària i secundària.
Ens endinsem en un obrador de principi del s. XX i com si fóssim els aprenents ens ensenyaran les tasques que hem de realitzar, els nostres drets i els nostres deures. A través de les diferents tasques, reconeixerem els conceptes bàsics de la geometria, dissenyarem una rajola i n’aplicarem d’altres sobre plafons per veure les diferents combinatòries possibles.
El Museu de Ceràmica La Rajoleta proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
Visitarem l’interior d’un forn de tipus àrab, del segle XIX, on es van realitzar les rajoles modernistes i descobrirem el trencadís aplicat a paret de Gaudí, i la seva irregularitat. Posteriorment, ens endinsarem en el segle XX per descobrir els forns d’ampolla, que van produir una ceràmica per a revestir els paviments de les cases amb mosaics de formes geomètriques de gres.
El Museu de Ceràmica La Rajoleta proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
A través de la visita a l’antiga Fàbrica Pujol i Bausis, explicarem el procés de com es feien les rajoles: treballar el fang, donar forma, coure les peces, etc. Posteriorment, a partir d’un taller complementari, coneixerem la tècnica de l'estergit i tothom decorarà una rajola, per formar entre tots i totes un plafó ceràmic.
Descripció Activitat:
Aquesta activitat es divideix en dues sessions:
A la primera, a Can Palós i acompanyats per l'equip d'educadors de l'Aula Natura, ens convertirem en gestors forestals i, mitjançant l'estudi qualitatiu i quantitatiu d'una parcel·la representativa del bosc de pi blanc de la vall del Llor, obtindrem dades sobre l'estructura actual del bosc.
A la segona sessió, a l'aula i dinamitzada pel professorat seguint les pautes del dossier proporcionat, farem el tractament de les dades que es representarà mitjançant taules, gràfics i quadres estadístics. Finalment, l’alumnat haurà de fer propostes per a una gestió eficient i sostenible dels recursos del bosc.
Objectius:
Descripció Activitat:
Farem una excursió des de Sant Boi fins a la Creu de Can Cartró, el punt més alt del municipi de Sant Boi del Llobregat (331 m). Practicarem tècniques d'orientació i cartografia. Descobrirem i coneixerem l’agricultura de muntanya i el bosc mediterrani situat dins l’Àrea Metropolitana. Durant el recorregut, de 2,5 km, coneixerem la vall del Llor i els seus principals elements: els boscos de pineda, els camps fruiters de MasPubill i de la part alta de la vall, les vinyes recuperades a Can Palós, i l'Anell Verd de Sant Boi.
Objectius:
Descripció Activitat:
En el marc d’una masia de muntanya envoltada de boscos i camps de vinyes i d’arbres fruiters, reviurem la vida dels infants de la Catalunya rural. Aprendrem danses tradicionals lligades a l’activitat agrícola, i descobrirem els jocs als que jugaven els nostres avis.
Farem servir les instal·lacions de l’Aula Natura de Can Palós.
Objectius:
Descripció Activitat:
El bosc està en perill!! Una empresa vol construir-hi una urbanització a la vall del Llor. Per demostrar el valor ambiental del bosc, estudiarem els factors físics, la vegetació i la fauna. En la nostra descoberta farem servir aparells de mesura, identificarem
plantes amb claus dicotòmiques, dibuixarem l'estructura dels estrats del bosc, i cercarem rastres d'animals. Aconseguirem salvar la vall?
Objectius:
