En aquesta visita els alumnes entren a la nova sala inmersiva del MEV per començar un viatge al passat de fa mil anys i poder passejar per l’interior de l’antiga catedral romànica de Vic. Posteriorment, a les sales del museu i a través de les obres i materials educatius diversos, s’introduiran conceptes com el feudalisme, la vida quotidiana, l’art i el pensament medieval, i com tot això connecta amb el nostre present. Amb una mirada des de l’avui, veurem el món de fa mil anys.
El Museu del Ter proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària i batxillerat.
En el procés d’industrialització tèxtil les dones van tenir un paper destacat. Elles van ser la mà d’obra principal de les fàbriques tèxtils catalanes i del Ter. Malgrat ser majoria, el treball femení ha restat invisible per a la nostra societat. El taller que realitzarem a l’exposició La Societat Industrial ens ajudarà a reflexionar sobre les seves condicions laborals i de vida. Perquè han estat oblidades? Què suposà per a les dones entrar a treballar a la fàbrica...?
El Museu de les Mines de Cercs proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i educació d'adults.
Es tracta d'un taller d’història oral dels miners que van treballar a les mines de carbó del Berguedà. Aquest taller ofereix la possibilitat de conèixer els miners que van treballar a les mines de carbó del Berguedà, conversar amb ells i conèixer les seves experiències a la mina. El Museu de les Mines de Cercs està ubicat a la colònia minera de Sant Corneli on hi viuen els miners i les seves famílies.
Objectius: conscienciar els alumnes sobre la importància del patrimoni industrial en la història del nostre país, reconèixer el valor de les fonts orals per reconstruir el passat, fer una primera aproximació a la feina a la mina.
Visita dinamitzada al Museu del Mar on a través de fotografies coneixerem com ha anat canviant a nivell urbanístic el barri de mar. Es proposa fer després un recorregut per la façana marítima per observar els canvis produïts al llar del temps.
Descobrirem la Masia, els seus espais, i com s’hi vivia, amb un joc constant d’observació i pregunta-resposta, per tal de fer partícips els infants de la mateixa explicació.
Ens trobem a la Masia d’en Cabanyes, una casa on visqué una família benestant durant el segle XIX que feu fortuna gràcies al comerç i exportació de vins i aiguardents. Aquesta família destaca especialment per la seva sensibilitat en les arts i el col·leccionisme: escriptors, traductors, compositors, pintors, matemàtics, etc.
Un cop acabada la visita es proposa una activitat complementària per acabar de comprendre la vida d’abans a través dels Cabanyes, el seu negoci i les seves aficions. Identificarem tot un seguit d’elements vinculats als diferents membres que habitaren la Masia: la ploma del poeta Manuel de Cabanyes, el piano, els llibres del negoci de la vinya i el vi d’en Josep Anton de Cabanyes, les pintures de Joaquim de Cabanyes i Alexandre de Cabanyes, així com elements o objectes propis de la seva vida quotidiana. Aquests objectes els barrejarem amb els moderns, que actualment podem trobar al nostre entorn, i l’alumnat haurà de saber triar quins pertanyen als Cabanyes i quins no, i en el cas dels que són propis de la Masia, en quines estances o espais es troben.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest itinerari per diferents espais industrials, públics i privats freqüentats per la classe obrera.
Els elements que es visiten són: les cases obreres de Cal Maurí, el Vapor Albinyana, l'estació del Nord, els magatzems tèxtils, l'Escola Municipal de pàrvuls de Donya Magdalena i la Societat Coral Els Amics.
El públic escolar disposa d'un dossier de treball que ha d'anar emplenant mentre es desenvolupa la ruta.
L'activitat està adreçada a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat, cicles formatius, educació d'adults i universitat.
