El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, educació en el lleure i públic familiar.
L'arqueologia, com a ciència pluridisciplinaria i experimental, permet fer una aproximació als plantejaments científics per a l'estudi de diferents matèries, facilitant el contacte amb els mètodes d'investigació, els procediments d'anàlisis, la formulació d'hipòtesis i la seva verificació. Un dels objectius és, doncs, estimular el pensament crític i facilitar la comprensió del mètode hipoteticodeductiu.
Habilitats que desenvolupa:
aprendre a aprendre, autonomia i iniciativa personal, coneixement i la interacció amb el món físic