En aquesta visita-taller tractem de fer comprendre als alumnes a través de la pràctica mateixa, les principals característiques de la pintura modernista. Els hi proposem pintar a la manera dels modernistes, utilitzant tècniques que remeten a aquests pintors (Puntillisme, tractament dels colors, la llum...) i realitzarem els temes propis d'aquest moviment (retrars, paisatge, nous avenços...) tot això a partir de l'anàlisi d'obres de Rusiñol, Casas, Picasso Regoyos, i Pichot.
La visita al museu del Cau Ferrat té una durada de 30 minuts, on el guia comenta alguns aspectes més rellevants de la pintura modernista i dels seus membres, amb especial atenció a la tècnica, la temàtica, els colors, etc. A partir d'una sèrie de quadres que s'han triat en funció de l'aplicació de diferents tècniques es podrà facilitar aquelles dades imprescindibles per situar els alumnes en el lloc i en el temps.
El taller es realitza a l'aire lliure, un espai obert on el camp de visió són les muntanyes, la platja, el mar, les persones, els racons d'un poble de la costa... Amb pinzellades ràpides de color, amb paleta i pinzell, mirant la realitat que més els hi agradi als alumnes, i amb l'assessorament dels monitors pintaran un quadre amb pintura tempera, per tal de seguir l'esperit modernista.
Recreant el llibre de Santiago Rusiñol L'Auca del Senyor Esteve, i després d'una explicació sobre la figura de l'artista i la seva obra, explicarem d'una manera semblant a com feien els xerraires i conta contes que anaven de poble en poble explicant històries com aquesta divertida auca, amb l'ajuda d'una auca realitzada per Ramon Casas i versos de Gabriel Alomar.
Un cop acabada la història, els alumnes reben un dibuix diferent de l'Auca del Senyor Esteve, i l'han d'acolorir i escriure el rodolí corresponent. Un cop acolorida, entre tots han de recompondre el fil argumental de l'obra i memoritzar els respectius rodolins. Cadascú mostra el seu dibuix i recita el seu rodolí.
Recreant el llibre de Santiago Rusiñol L'Auca del Senyor Esteve, i després d'una explicació sobre la figura de l'artista i la seva obra, explicarem d'una manera semblant a com feien els xerraires i conta contes que anaven de poble en poble explicant històries com aquesta divertida auca, amb l'ajuda d'una auca realitzada per Ramon Casas i versos de Gabriel Alomar.
Un cop acabada la història, els alumnes reben un dibuix diferent de l'Auca del Senyor Esteve, i l'han d'acolorir i escriure el rodolí corresponent. Un cop acolorida, entre tots han de recompondre el fil argumental de l'obra i memoritzar els respectius rodolins. Cadascú mostra el seu dibuix i recita el seu rodolí.
Una visita al museu del Cau Ferrat on es tracta de donar aquelles dades imprescindibles per situar als alumnes en el lloc, en el temps, i parlar de l'art del vitrall. La visita té una durada de 30 minuts, en la qual comentem alguns dels aspectes més rellevants de la figura de Santiago Rusiñol com: Qui era Santiago Rusiñol, el seu esperit artístic, les col·leccions, les arts i els oficis, aprofundint amb la tècnica dels vitralls tot observant els exemplars que es troben al Cau Ferrat.
En el taller el tipus de vitrall que realitzarem serà una imitació d'un vitrall del Cau Ferrat , però no utilitzarem la tècnica dels artesans vitrallers sinó que pintarem el vitrall en un suport d'acetat, tot aconseguint un resultat que recorda als vitralls que hem vist al museu. El motiu de vitrall que treballarem serà un dels medallons modernistes amb motius florals o animals que pengen del finestral de la sala del Brollador del museu. El taller té una durada de 45 minuts.
Visita i pujada a la torre de Vila Seca Palafrugell
Heu entrat mai a una torre de defensa del segle XVI? Ara teniu la oportunitat de pujar-hi. Descobrireu un edifici medieval on la gent s'hi amagava quan les ràtzies de pirates o corsaris entraven per mar.
En paleontologia ens trobem amb molts tipus de fòssils i, de tots ells, les petjades són les que més informació ens donen del tipus de locomoció, velocitat i fins i tot alçada de l’animal! Aquest taller introdueix l’alumnat no només a la paleoicnologia, sinó també al món dels motlles i les rèpliques. Al laboratori cada alumne analitzarà una petjada o rastre d’un animal en concret, alhora que farà una còpia de la petjada en guix per endur-se-la a casa. Amb l’ajuda de làmines i altres materials de suport descobrirem de quin animal del Miocè mig d’Hostalets es tracta. A més a més, esbrinarem quina era la seva alimentació, els seus hàbits de sociabilització i l’ambient on vivien. Dirigit a alumnes de Primaria.
Comentaris de fragments audiovisuals
Quin és el paper de la música al cinema? Fins a quin punt són importants el so i la banda sonora en la percepció d'una pel·lícula per part dels espectadors? En aquesta sessió reflexionarem sobre aquests i altres elements entorn la música i l'art cinematogràfic.
La sessió comptarà amb la presència de músics professionals.
Curts sense diàlegs. Intertítols en català.
7 de novembre, 19 de desembre del 2017. 16 de gener, 13 de febrer, 13 de març i 10 d'abril del 2018 a les 10.30h.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita per descobrir la societat terrassenca de l'època de la revolució industrial (relacions entre les classes socials, la vida a la fàbrica, etc) però a més pretén treballar locucions, frases fetes, dites, refranys, ... relacionades amb el món tèxtil.
El recorregut s'inicia a la Casa Alegre de Sagrera, un model d'habitatge burgès d'època modernista i finalitza a l'antiga Quadra de la Fàbrica Izard, actual Sala Muncunill.
La proposta compta amb la col·laboració de l'Associació de Veïns del Centre de Terrassa i amb el suport de l'Ajuntament de Terrassa - Arts Visuals.
L'activitat està adreçada a l'alumnat del cicle mitjà i superior d'Educació Primària i al cicle inicial d'Educació Secundària.
