Visita guiada a l’única col·lecció permanent d’art cinètic de l’Estat i fruit de la donació feta per l’artista masnoví Jordi Pericot a l’ Ajuntament del Masnou. Es tracta d’un corrent artístic basat en l’estètica del moviment.
Visita on s’explica els efectes òptics que es creen i que simulen aquest moviment i provoquen que l’espectador es bellugui davant de l’obra per poder-lo experimentar.
Què hi aprendrem?
Què és l’art? L’art del segle XX.
El cinetisme o art cinètic i en Jordi Pericot.
L’evolució artística d’en Jordi Pericot
Col•loqui amb en Jordi Pericot.
L'activitat consisteix en una gimcana pel jardí. Els alumnes formen grups i se’ls proposa un seguit de reptes que han de solucionar buscant per tot el jardí, buscant noms, comptant elements, dibuixant, i descobrint diferents accions cíviques que s’han de tenir en compte per tenir cura i respectar el jardí.
D’aquesta manera, els alumnes, a part de poder conèixer més bé un espai on normalment hi passen moltes tardes, també seran conscients de la importància que té cuidar aquest espai.
Preu: 65,00€ /grup
Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte
El Museu de la Vida Rural ofereix propostes educatives basades en l’Educació Cultural per la Sostenibilitat entorn de temes que vinculen medi ambient i ecologia. Amb la memòria que ens aporta el passat imaginem futurs més sostenibles!
Com vivien els nostres avis i besavis? Com treballaven la terra? D’on venia el menjar i d’on ve ara? Com ens alimentarem en el futur? Hi reflexionarem a través d’una visita participativa i dialogada a l’exposició dedicada a l’agricultura i una pràctica final a l’hort del museu.
Una experiència que convida a pensar en els nostres avantpassats tot recordant com vivien i com diferent era la seva vida de la nostra. Farem un viatge al passat, però, alhora, ens imaginarem com serà el nostre futur.
Objectius de l'activitat
Conèixer com es treballava la terra antigament i com s’obtenien la farina, l’oli i el vi.
Conèixer què suposa l’agricultura en l’alimentació de les persones.
Valorar la dieta mediterrània.
Aprendre a respectar les plantes i éssers vius de l’hort.
Generar consciència sobre els reptes de futur vinculats a l’alimentació sostenible.
Aquesta activitat és la versió inicial del taller Lego: màquines simples.
Dóna les eines per descobrir com funciona el món real des de les visions més senzilles. La dinàmica del taller es basa en la construcció, per part dels alumnes, d’una màquina simple, a partir d’un guió, unes idees i treballant els principis bàsics dels engranatges, rodes, eixos, palanques i politges, al mateix temps que s’estableixen les bases de l’aprenentatge de ciències i enginyeria.
En definitiva, es fomenta l’aprenentatge de mecanismes bàsics de construcció i d’estructures de la vida real, a l’hora que es treballa la investigació científica i el disseny creatiu d’enginyeria. Tot això, dins del concepte de les STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques) on es reforça de nou la idea de treball en equip.
Es pot oferir com a complement de la visita jugada de l’exposició «La ciència del joc». Aquest taller també es realitza a la pròpia escola. Preu a l’Espai Cultura: 140,00€/grup Preu a l’escola: 170,00€/grup Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte
Es visitarà la sala del Museu del Mar que reprodueix la drassana.S'explicarà com es construïen els vaixells de vela i els diferents oficis implicats:mestre d'aixa,calafat,veler...
A l'aula pedagògica,cada alumne farà el seu bot de vent que provarem a la piscina de la terrassa del Museu.
Mitjançant un conte amb el monjo Esgraó com a protagonista, els i les alumnes aniran coneixent els diferents espais de la Cartoixa. La creativitat dels infants posarà punt i final a l'activitat amb l'elaboració d'una pintura de la Cartoixa o del Montsant.
Aquest taller pretén introduir-nos en el pensament de la cultura romana, considerada el fonament de la nostra cultura. Conèixer els personatges i les seves històries, veure què s’amaga darrere de les característiques de cada un… Un viatge al món de les creences que ens permetrà saber moltes més coses d’aquesta gran civilització.
Una manera didàctica, divertida i participativa d’introduir-nos en la comprensió de la mitologia clàssica, reforçant la idea de la importància i la necessitat de conservar el nostre patrimoni.
El taller s’inicia a l’espai d’exposició del Museu de Nàutica del Masnou referent al món romà i seguirem per l’àmbit dels mites dels mariners, cosa que ens servirà per explicar la relació entre els diferents déus i el món del mar a través del temps. Un cop definits aquests conceptes, es proposarà un joc que ens permetrà relacionar les principals divinitats de l’Olimp amb els seus atributs.
Posteriorment, a l’aula, farem una tauleta de guix per a cadascú on representarem imatges marines i mitològiques. Després, tocarà als alumnes explicar als seus companys el tema representat i la història o mite associat, sempre amb l’ajuda de l’educador. Així podrem veure com les històries de l’Olimp no s’allunyen tant de la nostra realitat actual.
Què hi aprendrem?
Característiques generals de la mitologia clàssica.
Saber algun relat mitològic especialment vinculat al món marítim.
Valorar les peces del Museu com a fonts d’informació.
Concert de violoncels amb un repertori format per peces dels cinc continents que ens permetran reconèixer diferents cultures musicals i els elements que les caracteritzen. Amb l'alumnat d'Educació Primària, imitant la riquesa de sonoritats, timbres i textures musicals de les diferents músiques del món, els violoncel·listes fan participar activament als alumnes. Amb l'alumnat de Secundària en canvi, ens centrarem en la comparació de les escales dels diferents països i les sonoritats que generen.
