El Museu de Terrassa proposa questa visita per conèixer l'evolució històrica, arquitectònica i artística de la Torre del Palau, primer com a element aïllat i després dins del context de la vila medieval i el Castell Palau de Terrassa. S'expliquen els darrers treballs de restauració de l'interior de la torre que han consolidat l'estructura d'alguns paraments, estucs, arrebossats i acabats dels paviments.
De forma opcional, es pot visitar el Centre d'Interpretació de la vila medieval de Terrassa on es projecta "La vila de Palau de Terrassa: 1180 - 1327". Posteriorment es visiten els soterranis on es conserva un tram del fossat de la vila medieval, una fresquera i un forn de coure pa.
També s'ofereix la possibilitat de fer un recorregut per la vila medieval.
L'activitat s'adreça als cicles mitjà i superior d'educació primària, educació secundària, batxillerat, cicles formatius, universitat, educació especials i educació d'adults.
Ens endinsarem als boscos de Viladrau per descobrir qui eren els bandolers i perquè vivien a les nostres contrades. Coneixarem als boscos com els escenaris d'unes històries úniques, i la casa on va néixer en Serrallonga, un mas emblemàtic integrat en un fantàstic paisatge, amb una arquitectura amb molta personalitat.
A continuació anirem a visitar l'Espai Montseny, un espai suggerent que us permetrà endinsar-vos en atmosferes màgiques, amb efectes d'imatge i so envolvents i emocionants. Bandolers, dones d'aigua, un bosc màgic, rituals de bruixes...
Nivell educatiu: cicle inicial, mitjà i superior de primària i secundària.
Activitat realitzada per: EduCa Viladrau.
El MUSEU DE TERRASSA us proposa participar en aquest itinerari que us descobrirà els sorprenents jaciments paleontològics i arqueològics de Cal Guardiola i Vallparadís Estació, dos dels més importants del Pleistocè europeu.
El recorregut, la museïtzació del parc i el material gràfic de suport permeten reconstruir com era el territori fa un milió d’anys. Just en el moment en el qual els primers humans van arribar al torrent de Vallparadís i convivien amb jaguars, hienes gegants, rinoceronts i hipopòtams.
L'itinerari està adreçat a alumnat de primària, secundaria, batxillerat, cicles formatius, educació especial i educació d'adults.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest recorregut per conèixer el patrimoni industrial i modernista de Terrassa. La visita es fa íntegrament en llengua anglesa o francesa.
L'activitat està adreçada a l'alumnat d'Educació Primària, Educació Secundària, batxillerat, cicles formatius i públic en general.
Experiència divertida per tastar elements imprescindibles del Montseny. Gaudirem d'un tast de diferents aigües, descobrirem alguna font emblemàtica, degustarem alguna de les llegendes lligades a les fonts i ens deixarem portar per un reguitzell de poesies (adaptades per a cada edat), escrites per reconeguts literats expressament per a aquests indrets. I per acabar ens convertirem en poetes del Montseny!
A continuació anirem a visitar l'Espai Montseny, un espai suggerent que us permetrà endinsar-vos en atmosferes màgiques, amb efectes d'imatge i so envolvents i emocionants. Bandolers, dones d'aigua, un bosc màgic, rituals de bruixes...
Nivell educatiu: cicle mitjà i superior de primària i secundària.
Activitat realitzada per: EduCA Viladrau
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària i batxillerat.
A partir de l'observació directa de l'obra d'art i la realització de tallers, els alumnes descobreixen com l'artista/artesà resol la manera d'expressar allò que sabia, pensava, desitjava, somniava...
En el recorregut per les sales es plantegen una sèries de qüestions envers la tècnica: d'on prové? qui i com la va fer? Per què s'utilitza una tècnica determinada?...
Habilitats que desenvolupa: Introduir als alumnes en les diferents tècniques artístiques explicades a través de les obres seleccionades en la col·lecció permanent del Museu, així com desenvolupar la capacitat artística de l'alumnat.
El Museu de la Tècnica de Manresa proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
Amb l'ajuda d'uns petits telers manuals aprendrem els conceptes bàsics sobre el teixit: la trama, l'ordit, diferents tipus de fils, cordons, etc. Ens ficarem dins la pell d'aquests cintaires que treballaven més de dotze hores al dia davant dels telers, tot teixint la nostra pròpia cinta.
Inclou una breu visita a l'exposició.
Els telerets fets expressament per aquesta activitat ens permetran conèixer la trama i l'ordit, i teixir amb les nostres mans unes bossetes d'espígol. Aquesta activitat complementada amb l'exposició construeixen una visita molt adeqüada per parlar sobre el tèxtil, la indústria i també l'entorn històric i social d'aquesta.
El MHC proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
Quan imaginem l'edat mitjana pensem en un temps de castells, princeses, dracs i éssers imaginaris...però realment tots ells van ser protagonistes de la història medieval de Catalunya?
A les sales del museu descobrirem qui eren i com vivien els habitants del nostre territori en aquesta època tan llarga i fins i tot ens podrem convertir per uns instants en personatges medievals!
Habilitats que desenvolupa: A partir de la dinàmica participativa que planteja l'activitat els alumnes aprendran a analitzar la formació de Catalunya, a identificar les característiques de la societat medieval i a utilitzar l'empatia històrica com a eina d'aprenentatge.
Aquesta activitat es fonamenta en senzilles explicacions en cadascun dels àmbits de treball. Acompanyat d'un maletí de materials didàctics, l'educador anirà proporcionant el material i les claus necessàries per tal que els alumnes adquireixin coneixements. Es proposaran al llarg del recorregut diverses accions al grup classe. Algunes d'elles, es realitzaran de forma conjunta (representacions teatrals) i en d'altres es demanarà la col·laboració de voluntaris (escenificacions de la llegenda de les quatre barres, d'un pacte de vassallatge, pujada al cavall). Aquestes accions tenen la voluntat de fer pensar als alumnes, de donar-los claus interpretatives i d'ajudar-los a transportar-se a l'època medieval per tal de comprendre millor com era la vida en aquell temps.
El MUSEU DE TERRASSA us proposa aquesta activitat per apropar-vos a l'època medieval i per conèixer el món de l'arquitectura.
L’activitat explica com s’escollia el lloc on construir una església; com s’orientaven; les eines usades; les mides “humanes” com el palmell, els peus o les braces...
A més, descobreix els oficis que en època medieval intervenien en la construcció d’una església: picapedrers, aparelladors, fusters, bastaixos, etc.
Seguidament, l’alumnat farà un exercici pràctic de construir un mur i un arc de mig punt amb uns carreus.
Per acabar, els infants terballaran, a casa o a l'escola, el retallable per crear la seva maqueta de l’església romànica de Santa Maria de Terrassa.
Amb la col·laboració de la Delegació del Vallès del Col·legi d’Arquitectes de Catalunya.
L'Ecomuseu-Farinera proposa aquest taller a l'alumnat d'educació infantil i primària.
Els nens i nenes elaboraran un pa cadascun, tot manipulant i observant els ingredients. Tot seguit, mentre el pa es cou al forn, es visiona un vídeo sobre el procés d'elaboració del pa, editat pel Gremi de Flequers de Barcelona.
Recordeu, que en acabar l’activitat els pans emprats pels monitors són lliurats a les escoles perquè continuïn treballant-los a l'aula o per menjar.
Material didàctic complementari: Quadern de Didàctica i Difusió La Farinera de Castelló d’Empúries, Quadern Blat, Farina i Paisatge, de la Col•lecció Biodiversitat i Tecnodiversitat, Conte infantil: La Turbina Francis i els Farinons i el joc didàctic i interactiu: ww.elpaisdelsfarinons.cat
