ESO | Page 63 | Patrimoni Cultural. Generalitat de Catalunya

ESO

Fitxa Tècnica

ESPAI ORÍGENS, LA ROCA DELS BOUS, PARC ARQUEOLÒGIC SANT LLORENÇ DE MONTGAI
973420427

El camí dels Humans

El llarg viatge del Humans Moderns des d’Àfrica fins a la seva expansió per tot el planeta, ens permet reflexionar sobre les singulars característiques de la nostre espècie que va fer possible aquesta aventura colossal. La visita a l’exposició Humans Moderns ens inspirarà per posar-nos en la pell dels nostres ancestres i planificar i elaborar allò que necessitaríem per emprendre nous camins a la nostra vida. La visita al jaciment de la Roca dels Bous i el descobriment del seu entorn permetrà familiaritzar-nos amb els primers pobladors del Prepirineu, abans de l’arribada dels Humans Moderns, i endinsar-nos en les característiques de la recerca arqueològica.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE LES TERRES DE L'EBRE
638020405 / 97770295

Descàrrega de recursos

El castell d'Amposta, porta de l'Ebre

El Castell d’Amposta es situa en una terrassa on conflueixen les vies terrestres costaneres i la via fluvial del riu Ebre, que el converteixen en un important punt geoestratègic. El recinte reuneix un notable llegat arqueològic fruit dels diferents assentaments: poblat iber, husum andalusí, seu de la Castellania d’Amposta, recinte industrial, etc.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

CASTELL DE CARDONA
938 684 169

El Castell de Cardona: de castell medieval a fortalesa moderna

El Castell de Cardona proposa aquesta visita temàtica a l'alumnat d'educació secundària.

Recorregut pel castell de Cardona per conèixer els diferents espais que el componen: castell, canònica i fortalesa, tot relacionant-los amb els diferents períodes històrics.

Es treballa el castell entès com a fortalesa per a la defensa i el control del territori, com a residència del senyor i com a centre d'administració de les seves possessions. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

CASTELL DE CLARAMUNT
938 086 075

El Castell de Claramunt

El Castell de Claramunt proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària i secundària. 
 
Itinerari pel castell per conèixer el context històric en què es va construir. Es visiten els espais i els usos que el componen: les muralles, l'església romànica, el pati d'armes, la torre de l'homenatge...
  • Se subministren fitxes de treball. 
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

ESPAI CULTURA FUNDACIÓ SABADELL 1859
937259522 (ext. 2)

Dones científiques al llarg de la història

Aquest taller proposa un recorregut per la història de la ciència de manera pràctica i manipulativa, tot treballant experimentalment en diferents àmbits de la ciència on les dones també hi tenen a dir.

 Els alumnes tindran l’oportunitat de realitzar experiments relacionats amb alguna de les científiques que, al llarg de la història, van fer algun descobriment vital per l’avenç de la ciència. Fent treball en equip hauran d’investigar la proposta de l’experiment i relacionar-lo amb el personatge (coneixes a la científica Inge Lehmann? o potser et sona més Marie Curie?) Podrem comprovar així com molts dels descobriments científics han estat realitzats per dones que, per diferents motius històrics, socials i culturals van quedar en segon pla.

 

Al final, farem un joc on relacionarem diferents personatges, masculins i femenins amb els seus respectius descobriments i èpoques.

 *Aquest taller es pot complementar amb la visita jugada a l’exposició La Ciència del Joc.

Preu a l’Espai Cultura: 115,00€ / grup
Preu a l’escola: 140,00€ / grup

Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU NACIONAL D'ART DE CATALUNYA
93 622 03 75

Dones i Modernisme

Propòsit de l'activitat
Farem un recorregut per la història de l'escultura dels segles XIX i XX. Seguint com a fil conductor la representació de la figura humana, observarem l'evolució de l'ideal neoclàssic cap a l'abstracció de l'avantguarda. Descobrirem materials i tècniques i aprendrem a observar i analitzar els recursos plàstics que han generat els escultors en la recerca de la tercera dimensió. Al taller reproduirem el procés creatiu de l'artista, desenvolupant un petit projecte tridimensional amb el retrat simbòlic com a tema.
 
Objectius
  • Aprendre a interpretar una escultura des de diversos punts de vista: plàstic, iconogràfic, històric.
  • Definir les característiques i tipologies de l'escultura a partir d'exemples concrets.
  • Conèixer les principals tècniques, instruments i materialespresentes en la col·lecció d'escultura moderna.
  • Descobrir la varietat de formes que adopta la representació de la figura humana a l'escultura.
  • Experimentar amb diversos materials i assajar procediments per aconseguir volum.
  • Realitzar un projecte volumètric.
 
Activitat de taller
 
A partir de la idea de retrat simbòlic que hem anat trobant al final del recorregut, farem un petit taller de creació per parelles.
 
Prenent com a motivació l'entrevista a un company de classe, farem un projecte volumètric que haurà de reflectir en l'elecció dels materials i les formes algun dels aspectes destacats de la persona a qui hàgim entrevistat. Com a conclusió posarem en comú el treball realitzat.
 
Alumnes per educador: 30 i 2 acompanyants
Inscripció: 93 622 03 75, grups@museunacional.cat
Per a més informació, visita la pàgina web de l'activitat.
 
 
 
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

AULA DE NATURA DE CAN PALÓS
935902700

Ecosistemes mediterranis

Farem un estudi comparatiu de diferents ecosistemes mediterranis: màquia, pineda, bosc de ribera, camp de conreu... Registrarem els factors físics i biològics, ens fixarem en les diferències entre ecosistemes, i farem una reflexió sobre el perquè de la distribució de les espècies i de la diferent biodiversitat a cada indret. Acabarem fent un joc mogut que posarà a prova els coneixements adquirits.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

JACIMENT PARC NEOLÍTIC DE LA DRAGA
972 57 23 61

Eines i foc al poblat neolític

S’inicia l'activitat amb una mostra i demostració de les eines  recuperades al jaciment neolític de la Draga. Tot seguit es fa una demostració d'encesa de foc amb diferents tècniques prehistòriques. I per acabar cada alumne procedeix a desenvolupar la part pràctica del taller on es construiran la seva pròpia eina prehistórica.

Aquesta activitat s’ha de combinar amb la visita al jaciment. (A la vora de l’estany…, Avui fem de neolítics)

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE TERRASSA

Eines i foc. La prehistòria a Terrassa

El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest taller que permet descobrir com vivien i què feien els nostres avantpassats de la prehistòria.

L'activitat s'inicia amb una visita a l'àmbit de prehistòria de l'exposició permanent del Castell Cartoixa de Vallparadís.

Posteriorment, s'ensenya com s'encenia foc i com es feien les eines de pedra.

L'alumnat construirà la seva pròpia eina de sílex emmanegada.

L'activitat està pensada per a educació primària, educació secundària, batxillerat, cicles formatius i educació d'adults. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D’ARQUEOLOGIA DE CATALUNYA – GIRONA (MONESTIR DE SANT PERE DE GALLIGANTS)
972 20 26 32

Descobrint la Girona romana

El Monestir de Sant Pere dels Galligants proposa aquest itinerari a l'alumnat d'educació secundària.

Descobrint la Girona romana, consisteix a recórrer el Barri Vell de la ciutat de Girona i que l'alumnat intenti descobrir els llocs més significatius de la Gerunda romana.

L'objectiu principal és apropar-lo al coneixement, la identificació i l'estudi del patrimoni romà de la Gerunda romana. L'àmbit de treball contempla tant les restes monumentals de la muralla com aquelles més modestes, integrades en elles que ajuden a la millor comprensió del llegat romà a la nostra ciutat i el territori que l'envolta. Aquests recorreguts de l'itinerari són complementaris al taller que es fa al monestir de Sant Pere Galligants.

Amb la possibilitat d'escollir entre dos itineraris (segons la disponsibilitat de cada centre), l'alumnat fa una recerca recorrent els carrers que havia ocupat la muralla romana al Barri Vell de Girona. L'objectiu és fer-se una idea global dels elements que conformaven la ciutat romana de Gerunda. La distribució espacial de la mateixa, l'ordenació del territori al seu entorn, les adaptacions a la topografia, etc.

Habilitats que desenvolupa: fomentar un comportament participatiu i de respecte envers el grup, crear un hàbit de rigor i d'ordre en el treball individual i en grup; motivar l'interès pel passat a partir de la participació pràctica; sensibilitzar l'alumnat sobre la importància de la conservació del patrimoni com a memòria històrica. 

Cerca més activitats