El Museu de Ceràmica La Rajoleta proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Visitarem l’antiga fàbrica Pujol i Bausis i descobrirem, amb l’ajut de dos personatges, com es fa una rajola. Un treballador/a ens ensenyarà tot el procés, mentre una rajola de vela molt desperta i xerrameca preguntarà moltes coses a tots aquells que vagin a veure-la. Posteriorment es realitzarà un taller on els nens i nenes pintaran una rajola de vela tot refermant novament els conceptes geomètrics de la línia recta i les formes del quadrat i el triangle.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita que es desenvolupa a l'entorn d'un conte que explica la història de la Casa Alegre de Sagrera, dels seus habitants i de la distribució de l'espai dins de l'edifici.
Després, el grup visita els espais més significatius de l'immoble. Mentrestant, els nens i nenes hauran de cercar alguns dels objectes dels seus antics habitants.
L'activitat compta amb la col·laboració de l'Associació de Veïns del Centre de Terrassa.
Aquesta proposta està adreçada a l'alumnat d'educació infantil, educació en el lleure i a famílies.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta activitat en llengua anglesa.
La visita recórre els espais de la Casa Alegre de Sagrera posant en pràctica vocabulari anglès bàsic per descriure espais, colors, números i coses.
L'activitat dinamitzada proposa als nens i les nenes que usin la llengua per resoldre els diferents enigmes que se'ls plantejarà.
La visita està adreçada a l'alumnat d'educació infantil i de cicle inicial d'educació primària.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita guiada en la qual uns titelles que són protagonistes d'un retaule exposat a la Seu d'Ègara, expliquen la història del conjunt monumental de les esglésies de Sant Pere.
Aquesta activitat està pensada per a infants d'educació infantil, cicle inicial d'educació primària, educació en el lleure i per a famílies.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest recorregut pel recinte del conjunt monumental de les esglésies de Sant Pere.
A l'interior de les tres esglésies trobarem un personatge (titella) que explicaran alguna cosa relacionada amb l'edifici i la vada quatidiana durant l'edat mitjana. Els protagonistes són: Mossèn Pere, la majordoma Maria i el mestre Miquel.
La mainada haurà de participar de forma activa en aquesta visita.
L'activitat està adreçada a nens i nenes d'educació infantil, cicle inicial d'educació primària, educació en el lleure i a famílies.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita adreçada als nens i nenes d'educació infantil, educació de lleure i a famílies.
L'activitat es desenvolupa a l'entorn d'un conte que explica la història del castell, els seus habitants i de com es va convertir en una cartoixa. Després, el grup fa un breu recorregut per descobrir els espais més significatius del Castell Cartoixa de Vallparadís.
El Museu del Ciment Asland de Castellar de N'Hug proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, cicles formatius i universitaris.
Visita guiada a partir de l’observació de la resistència d’una closca o crani que ens revela el secret de la combinació d’un material rígid amb una forma corbada, el qual ens apropa a la volta catalana. Coneixerem el procés d’elaboració del ciment en una fàbrica moderna a través d'interactius que ajuden a entendre la diferència entre l’ús del morter de calç i el pòrtland. Dos són els personatges clau de la història de la fàbrica: l’arquitecte Guastavino i l’empresari Eusebi Güell. El gran repte constructiu al Clot del Moro, les dificultats d’accés per fer arribar els materials i la maquinària per posar en funcionament la fàbrica. El material interactiu permet descobrir el funcionament de la fàbrica esglaonada. La visita es complementa amb un recorregut per les galeries, els grans espais industrials que encara resten de l’antiga fàbrica i el laboratori de qualitat del ciment.
El Museu de Ceràmica La Rajoleta proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Partint d’un conte, descobrirem els cinc sentits i els colors presents a les rajoles del Museu. El conte va acompanyat de l’experimentació dels sentits a partir de taules tallers: vista, oïda, gust i olfacte. Al final, treballarem el sentit del tacte a través de l’activitat “Fem una rajola de fang”. Aquesta activitat és complementària i opcional.
La visita didàctica consisteix en un recorregut pel jaciment amb un educador de patrimoni. Proposem participar de la visita a través de diverses metodologies comunicatives i d'aprenentatge per conèixer la Ciutadella i el món ibèric.
L'Ortimbere o en Bilos ens explicaran un conte i ens convidaran a entrar a casa seva per mostrar-nos com vivien, què feien i qui eren els ibers. Un conte per apropar-nos al món dels ibers i aprendre amb una metdologia adaptada als nens i nenes d'educació infantil.
