El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i educació en el lleure.
Visita guiada a les instal·lacions del museu adaptada a cada nivell educatiu, durant la qual l'alumnat pot accedir a alguns dels vehicles del museu. Del total d’elements que composen els fons del Museu, la col•lecció de locomotores de vapor és, potser, el conjunt més remarcable. Formada per 28 màquines de vapor, aquesta col•lecció és important tant per la quantitat com per la representació en el temps i l’espai (cronologia i procedència) de diferents vehicles únics i heterogenis en la seva tipologia.
El Museu del Ter proposa aquesta visita teatralitzada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.
Un actor situarà els alumnes al període de la industrialització del segle XIX. Amb aquesta visita, els alumnes es posaran a la pell dels treballadors de la fàbrica i podran veure el procés de transformació del cotó en fil i el funcionament de la turbina Fontaine.
El MUSEU DE TERRASSA us proposa aquesta visita en llengua anglesa o francesa.
L’itinerari dedicat al món medieval es pot desenvolupar, segons interessos i disponibilitat de temps del grup, pels elements següents:
- Centre d’Interpretació de la vila medieval de Terrassa (CIVMT)
- Torre del Palau
- Castell Cartoixa de Vallparadís
- Seu d’Ègara
El centre haurà d’escollir quins elements vol visitar.
La visita té com a principal objectiu posar en valor el patrimoni etnològic i la cultura tradicional, propi del nostre país per facilitar a l’alumnat, les eines per ubicar-se en el seu medi, de manera que pugui entendre’l i respectar-lo.
Al llarg de la visita es mostren maneres de viure en el passat recent i en l’àmbit local, descobrint punts en comú al llarg del territori català, que posen en valor i en context l’arrelament i la identitat. A més ajuden a crear vincles territorials i a entendre i compartir les diferents cultures actuals.
Redescobrirem el fons del Museu i el seu significat a través d’una activitat lúdica, que permet posar en valor els objectes i entendre'ls en el seu context històric i social.
Després d’una visita d’introducció on s’explica el Museu Etnogràfic de Ripoll i el seu significat, es facilita una fitxa amb un joc de pistes, que individualment o en grup, l’alumne ha d’anar resolent al llarg del recorregut.
El Museu Molí Paperer de Capellades proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.
Visita guiada a través de l'itinerari exterior "Els molins de la costa de Capellades". Un recorregut on es descobreixen aquells elements que configuren el passat industrial de la vila paperera de Capellades; a bassa, el rec del corronaire, els habitatges dels treballadors, el conjunt de molins paperers, etc.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest recorregut mentre es passeja pel centre de la ciutat de Terrassa. l'objectiu és conèixer històries, curiositats, anècdotes, carrers, edificis, racons, personatges, ...
Descobrirem per exemple que el casal més antic de Terrassa és del 1568; que al carrer Mosterol existia una fàbrica que elaborava pasta de sopa; coneixerem qui era el "petit de la Galera", ...
Aquest itinerari compta amb la col·laboració de l'Associació de Veïns del Centre de Terrassa i amb el suport de l'Arxiu Administratiu de Terrassa.
L'activitat està adreçada a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat, cicles formatius, educació d'adults i al públic en general.
El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat de batxillerat i al públic adult.
Taller de fonts documentals per a la recerca.
El Museu Nacional Arquològic de Tarragona disposa d'una biblioteca especialitzada en arqueologia clàssica, història antiga, numismàtica, epigrafia i museologia oberta al públic, que constitueix una eina de primer ordre per a la recerca. Amb el format d'un taller participatiu es planteja un recorregut per a conèixer els seus fons, així com els recursos de què disposa, tant a la mateixa biblioteca com a través de la xarxa.
Habilitats que desenvolupa:
