El MEV proposa aquesta visita-taller a l'alumnat de primària, secundària i batxillerat.

Una visita per a grups que volen aprofundir en el significat religiós de les obres medievals. Descobrirem la funció dels frontals, els absis, els retaules, els altars i les escultures, per comprendre el sentit dels elements sagrats que eren presents en la cultura dels notres avantpassats. També tractarem el significat de les imatges i en desvetllarem el llenguatge simbòlic.

Expliquem el significat original de les obres religioses i parlem de les funcions que complien. 

El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, educació en el lleure i públic familiar. 

A partir de la necessitat de fundar una nova ciutat romana, es plantegen qüestions fonamentals entorn a l'urbanisme i al concepte de ciutat en època romana. La utilització duna maqueta didàctica serveix per concretar tots aquests aspectes, creant una ciutat ideal, a la vegada que ens permet lligar-ho amb la realitat de Tàrraco, a través de les restes conservades al MNAT, fent un apropament a la seva realitat urbana -els edificis, els espais, les problemàtiques que suposava l'abastiment d'aigua o la ubicació d'alguns establiments problemàtics com ara les fullonica- però també al component humà, als ciutadans que s'alimentaven, es divertien o comerciaven, i constituïen l'autèntica civitas.

Habilitats que desenvolupa: Conèixer l'estructura d'una ciutat romana, quins són els seus edificis principals i la seva funció; aproximar-nos a la cultura romana, la seva organització social, política i religiosa, dins de l'estructura urbana; aprendre a extreure informació a partir de l'observació directa de les restes materials; conèixer què és i quina funció té el Museu, realitzant una primera aproximació global, i valorar el nostre passat i el patrimoni 

Els grans pobles comerciants de l'antiguitat van recórrer la Mediterrània empesos per l'afany de trobar nous mercats on obtenir primeres matèries i productes exòtics. El vi era una de les mercaderies més valuoses que portaven per intercanviar amb els indígenes que trobaven a les costes del Mare Nostrum.

Amb el temps les societats d'aquests territoris es transformarien adoptant avenços tecnològics, socials, econòmics i culturals emmirallats per societats més avançades. El vi i la cultura del vi s'estenien per tot el món conegut.

Observarem com, sense la presència de la vinya i el vi, la història hauria estat diferent i la nostra existència també.

El MEV proposa aquesta visita temàtica a l'alumnat d'ESO i cicles formatius. 

Visita educativa que fa un itinerari per les civilitzacions prehistòriques i antigues de la Mediterrània. Neolític, Egipte, Grècia i llegat romà. Acompanyats d'un educador que utilitza diversos recursos educatius, fem una immersió en el món prehistòric i antic a través dels objectes exposats a la col·lecció d'arqueologia del MEV.

Un viatge per les civilitzacions del passat a través dels objectes més antics de les col·leccions. 

“Les Terres de l’Ebre: de la prehistòria a l’edat mitjana” presenta un valuós llegat arqueològic i dóna a conèixer, les transformacions en aspectes com l’hàbitat, l’economia i la societat a través de 5 àmbits cronològics: de la cova al poblat (prehistòria), Els tossals fortificats (protohistòria), El comerç mediterrani, La colonització del camp (món romà) i Els senyors de la terra (medieval).

El MUSEU DE TERRASSA  proposa aquesta visita per conèixer les esbojarrades històries de l'arqueòloga Puig que tot i estar una mica tocada de l'ala us explicarà algunes de les descobertes que ha fet treballant a l'istme de Sant Pere, on avui s'aixequen les Esglésies de Sant Pere.

Aquesta activitat s'adreça a alumnat de cicle mitjà i superior de primària i cicle inicial de secundària.