A la frontera de la Marca Hispànica, entre sarraïns i cristians, van alçar-se els imponents castells que vesteixen el paisatge de la Segarra. Coneixerem com era la frontera, qui hi havia a banda i banda i, per arrodonir-ho viurem a través del teatre com els cavallers i els vassalls juraven fidelitat al senyor. Després sortirem a fer una gimcana en què haurem de superar tots els obstacles a fins aconseguir la bandera del bàndol contrari.

 

 

* Identificar el concepte de frontera, ubicar-lo en el naixement dels comtats catalans i la Marca Hispànica, per una banda, i en l’existència de les taifes andalusines dins el califat, per l’altra.

* Comprendre els trets definitoris del feudalisme com a sistema d’organització social, polític i econòmic al voltant del castell. 

* Conèixer l’evolució dels castells des dels seus inicis fins a l’època actual en relació amb la seva funció en cada moment històric.

* Fomentar el gust per la lectura a través de relats, poemes, dramatitzacions, entre d’altres.

* Representar i evocar aspectes de la realitat viscuda, coneguda o imaginada i expressar-los mitjançant les possibilitats simbòliques que els ofereix el joc i altres formes de representació participant en dinàmiques de grup.  

* Participar activament en les propostes de l’activitat, valorar el diàleg i el treball en grup i mantenir una actitud de respecte vers l’espai interpretatiu.

 

 

Visitarem el Centre d’Interpretació dels Castells del Sió, on explicarem la història d’aquestes terres. Començarem parlant de la línia del temps i l’època medieval i ens centrarem en formar una imatge mental de la frontera, punt de partida d’aquest període, i explicarem, com amb les conquestes es van anar establint els centres de poder senyorial al voltant dels castells. La segona part, més vivencial, consistirà a representar de manera teatralitzada el ritus d’infeudament amb els personatges que van formar senyorius com el de Concabella. Cada nen i nena representarà un personatge, disfressat amb algun element representatiu. Acabarem la visita parlant de les funcions dels castells i la seva evolució fins als nostres dies. Per acabar l’activitat farem una gimcana: els dos equips hauran de superar diverses proves i jocs per arribar a aconseguir la bandera del bàndol contrari. La gimcana es realitzarà a l’exterior si les condicions meteorològiques ho permeten (Castell Molí de Ratera, poble de Concabella, etc.).