El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat, educació en el lleure i públic familiar.
A partir de les restes epigràfiques que es conserven al Museu, els participants, convertits en reporters del diari VOX POPVLI, podran reconstruir la vida quotidiana de la ciutat romana, així com també conèixer els diferents mecanismes que es feien servir en la comunicació, des de la propaganda política, passant per les làpides funeràries, la informació de les vies o els registres dels artesans terrissaires.
Habilitats que desenvolupa:
La façana de la catedral és el punt de partida d’aquesta activitat. Els petitons s’asseuen al Pla de la Seu i observem les característiques externes de la Catedral i parant molta atenció a una de les figures s’explica la història del Rei David i Goliat. Seguidament tot el grup classe formarà un gran drac que els acompanyarà al llarg de tot el recorregut.
En diversos espais de la catedral es van explicant llegendes i històries com la història de Sant Miquel, l’origen del Nadal, el conte del drac diferent i la faula del gall i la guineu. Els infants no deixen de ser els protagonistes ja que representen algunes escenes tot disfressant-se, observen les característiques dels espais i toquen i escolten instruments a fi d’amansar els dracs que habiten a l’interior de la Catedral.
El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat d'educació infantil i primària, educació en el lleure i públic familiar.
Utilitzant el joc com a base, pretén iniciar en el concepte de la Història a nens i nenes que tenen una relació amb el medi però que encara no han estat introduïts en els temes de periodització.
Per als més petits, l'activitat es desenvolupa fonamentalment a partir de l'experimentació dels jocs.
Habilitats que desenvolupa:
Per mitjà de la intriga, els alumnes localitzaran els indrets desconeguts de la catedral, on observaran els secrets amagats a la majoria dels visitants.
Així podran jugar com els escolars medievals i endinsar-se a través de les sensacions per captar els misteris i l’encant de l’edifici.
Els infants de 8 a 11 anys, tindran la sort de mesurar un gegant, escoltar les faules i les llegendes representades pels artistes de l’època, cercar les gàrgoles rialleres i conèixer passadissos amagats.
El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, educació en el lleure i públic familiar.
A partir de la necessitat de fundar una nova ciutat romana, es plantegen qüestions fonamentals entorn a l'urbanisme i al concepte de ciutat en època romana. La utilització duna maqueta didàctica serveix per concretar tots aquests aspectes, creant una ciutat ideal, a la vegada que ens permet lligar-ho amb la realitat de Tàrraco, a través de les restes conservades al MNAT, fent un apropament a la seva realitat urbana -els edificis, els espais, les problemàtiques que suposava l'abastiment d'aigua o la ubicació d'alguns establiments problemàtics com ara les fullonica- però també al component humà, als ciutadans que s'alimentaven, es divertien o comerciaven, i constituïen l'autèntica civitas.
Habilitats que desenvolupa: Conèixer l'estructura d'una ciutat romana, quins són els seus edificis principals i la seva funció; aproximar-nos a la cultura romana, la seva organització social, política i religiosa, dins de l'estructura urbana; aprendre a extreure informació a partir de l'observació directa de les restes materials; conèixer què és i quina funció té el Museu, realitzant una primera aproximació global, i valorar el nostre passat i el patrimoni
Es tracta d'una visita teatralitzada adreçada a alumnes del Segon Cicle de la ESO i Batxillerat en la qual el capità Apodaca, personatge rellevant per al Port de Tarragona, acosta al públic la història del Port de Tarragona alhora que ensenya com funciona l'Arxiu, els fons que acull, les condicions climàtiques de preservació de la documentació, mostra alguns documents, els dipòsits i la Sala de Consulta, en un recorregut amè que comporta també l'exterior de l'edifici i la plaça dels Carros.
El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat de batxillerat i al públic adult.
Taller de fonts documentals per a la recerca.
El Museu Nacional Arquològic de Tarragona disposa d'una biblioteca especialitzada en arqueologia clàssica, història antiga, numismàtica, epigrafia i museologia oberta al públic, que constitueix una eina de primer ordre per a la recerca. Amb el format d'un taller participatiu es planteja un recorregut per a conèixer els seus fons, així com els recursos de què disposa, tant a la mateixa biblioteca com a través de la xarxa.
Habilitats que desenvolupa:
