El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació secundària i batxillerat.
Els alumnes interactuen amb una selecció d'objectes escollits de les etapes històriques compreses en els àmbits: Gòtic, Renaixement i Barroc.
La visita aporta una visió general del context històric i social de cada època i permet descobrir les diferents tècniques i característiques estètiques dels objectes de la col·lecció permanent del Museu.
Habilitats que desenvolupa: endinsar l'alumnat en aquesta època de grans canvis en tots els àmbits de la societat. Incentivar la seva imaginació en mig dels avenços científics i el descobriment del Nou Món, que van configurar una nova etapa, l'edat Moderna.
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació secundària i batxillerat.
Els alumnes interactuen amb una selecció d'objectes escollits de les etapes històriques compreses en els àmbits: Romànic i Gòtic.
La visita aporta una visió general del context històric i social de cada època i permet descobrir les diferents tècniques i característiques estètiques dels objectes de la col·lecció permanent del Museu.
Habilitats que desenvolupa: apropar l'alumnat a l'època de l'art Romànic i el Gòtic, així com desenvolupar la seva imaginació tot recreant la vida quotidiana de la Lleida medieval.
En aquest taller es proposa investigar l’estructura de l’ADN, conèixer els seus components i el seu funcionament.
Ens introduirem en el funcionament de la cèl·lula i els seus orgànuls i realitzarem diverses activitats, des de la visualització i anàlisi de mostres de teixits a través del microscopi, la formulació d’hipòtesis a través d’un experiment i la construcció d’una molècula d’ADN, entre d’altres (segons nivell).
Es pot fer conjuntament amb el taller de “Capes de la Terra i tectònica de plaques”.
Durada: 1 hora i 30 minuts
Preu a l’Espai Cultura: 90,00€ / grup
Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
Els alumnes interactuen, mitjançant la visita a les sales del Museu, amb una selecció d'objectes escollits de les etapes històriques que contempla el Museu en l'àmbit de l'arqueologia: paleolític, neolític, edat de bronze, edat de ferro i època romana.
Habilitats que desenvolupa: Endinsar a l'alumnat en l'època de la prehistòria fins l'època de Roma, tot interactuant amb les obres i objectes arqueològics del Museu.
Aquest taller proposa un recorregut per la tecnologia de manera pràctica i manipulativa.
Ens centrarem en 5 aspectes bàsics: els engranatges, els autòmats, circuits elèctrics, programació manual i la programació amb robots. Es faran 5 grups i es distribuiran en aquestes activitats on se’ls proposaran reptes a partir de la temàtica en la que es trobin, tot utilitzant diferents materials com engranatges, circuits elèctrics o els robots «TRUE TRUE» amb tauletes per la robòtica i programació. Treballaran en equip per fer les activitats.
Es pot oferir com a complement de la visita jugada de l’exposició «La ciència del joc».
Preu a l’Espai Cultura: 145,00€/grup
Preu a l’escola: 170,00€/grup
Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte.
El delta de l’Ebre disposa de diversos miradors habilitats pel Parc Natural com a llocs d’observació de fauna, que permeten gaudir del paisatge i de la gran varietat d’aus que viuen en els diferents hàbitats deltaics. L’itinerari permet observar amb prismàtics aquesta diversitat, interpretar les característiques i la diversitat de l’avifauna deltaica i realitzar un petit taller en els miradors.
És coneguda la forta vinculació de Joan Miró amb la terra i amb la natura.
Una visita a les sales d'exposició ens descobreix alguns dels seus interessos: l'observació del detall, el contacte amb el paisatge, la valoració de l'atzar o el treball per sèries.
Amb aquesta inspiració, el taller se centra en la utilització d'un procediment directe que integra elements naturals i el color per crear composicions originals.
El Museu del Ter proposa aquest itinerari a l'alumnat d'educació primària i secundària.
Visitarem un espai fluvial de gran interès ecològic i interpretarem canvis en el paisatge i la vegetació. Explicarem d'on ve l'aigua de la font del Peretó i en farem una anàlisi. Observarem els ocells del riu des d’un aguait. Ficarem els peus a l’aigua i entre tots capturarem alguns animalons aquàtics, que ens ajudaran a saber quin és l’estat ecològic del riu. Cal portar botes d’aigua i, si és possible, també binocles.