Visita dinamitzada al Poblat del Turó Rodó de la ma d’una dona ibera, l’Edereta.
Aquest personatge fictici, habitant del Turó Rodó, explicarà qui eren els ibers i com vivien tot mirant les troballes arqueològiques ( muralla, sistemes defensius, sitges) i visitant la reconstrucció de la casa ibera.
Gimkana Fotogràfica a realitzar per tot l’espai del poblat iber i resolució conjunta.
Els insectes són la forma de vida predominant del nostre planeta, força nombrosos i molt variats. Amb aquesta activitat introduirem el grup en el món dels insectes per tal que aprenguin a distingir-los d'altres grups d'invertebrats. Descobrirem com són, què mengen, on viuen, com canvien al llarg de la seva vida, i aprendrem a classificar-los. També farem un taller per construir un aspirador d'insectes i el farem servir pels volants de l'Estany per fer una cerca i observació d'espècies en viu.
El Castell d’Amposta, ubicat en un punt estratègic a la vora del riu Ebre, ha estat un lloc habitat per diferents cultures des de temps remots. En aquesta activitat, a partir d’un joc de pistes, els escolars descobriran la història del lloc i els esdeveniments que s’hi van produir al llarg del temps des dels ibers fins a l’època industrial.
El Museu Hidroelèctric de Capdella proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat i cicles formatius.
Visita guiada que permet als estudiants conèixer perquè es construeix una central hidroelèctrica, i quines són les repercussions socials i econòmiques que comporta aquesta construcció a la Vall Fosca i a la resta de Catalunya. Abans de la visita viatjarem en el temps de la mà del guia que ens endinsarà en el passat de la nostra vall, amb l'ajut d'imatges i de fotografies. Visita al Museu: recorregut pel recinte exterior i finalment la visita a la central hidroelèctrica, per acabar a la sala de l'exposició permanent on els alumnes consolidaran coneixements amb els diversos recursos interactius.
El Turó de la Seu Vella de Lleida proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
Un recorregut per la catedral, adient a cada nivell, permet descobrir els seus espais des d'un punt de vista arquitectònic, artístic i funcional.
Un joc de fotos misterioses per als més petits i un passeig amb miralls per a tothom constitueixen la part lúdica i vivencial de la visita.
Habilitats que desenvolupa: fomenta l’observació directa de l’arquitectura, escultura i pintura medieval; millora els coneixements de la societat medieval; dinàmica de treball interactiva i en grup per adquirir coneixements; ensenya a valorar i respectar el patrimoni.
