artística i cultural | Page 21 | Patrimoni Cultural. Generalitat de Catalunya

artística i cultural

Fitxa Tècnica

CASTELL DE CONCABELLA
973 554 151

El Piu no sap volar

Visita i taller d’ocells 

El Piu és una cria de sisó que té por de volar. L’ajudarem a aprendre’n! Coneixerem a partir del conte que hi ha molts tipus d’ocells depenent de l’entorn on ens trobem. Tot seguit farem un taller on descobrirem els colors, les mides i els cants de quatre ocells molt especials que viuen als secans: El sisó, el xoriguer petit, l’esparver cendrós i el gaig blau.

Objectius

* Desenvolupar la significació i la funció simbòlica: A través del conte introduirem als més petits les nocions de paisatge i  hàbitat i aprendrem a diferenciar tipus d’ocells. Encara que no els tinguem davant, els podem evocar a través de la imaginació i les fotografies.

* Exploració guiada d’elements naturals a través de l’observació i la representació: Descobrir i interpretar els diferents tipus d’ocells a través de materials, objectes i sons que poden explorar sensorialment, experimentar creativament en la seva representació i construir significats al seu voltant.

* Desenvolupament de les capacitats motrius, de percepció i creatives: A través de la manipulació de materials (pintures, paper, colors, fotografies, plomes) treballarem la coordinació mà i ull dels infants i les capacitats creatives de representació de les seves percepcions mitjançant elements plàstics.

Què farem?

Visitarem el Centre d’Interpretació dels Secans de Lleida, on coneixerem, a través del conte, les característiques que fan d’aquest paisatge un hàbitat idoni per a les aus estèpiques i introduirem la importància de la seva conservació. Posteriorment, farem un taller en el qual identificarem quatre tipus d’ocells: el sisó, l’esparver cendrós, el xoriguer petit i el gaig Blau. Reconeixerem els seus colors, ens pintarem la cara dels colors del nostre ocell i ens farem unes ales. Sabrem per què és tan especial i diferent cada ocell: els ous que pon, on els pon, si volen cap a un altre país o es queden, etc. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

CASTELL DE CONCABELLA
973 554 151

El poble medieval

Visita i taller: maqueta d’un poble medieval
Descobrirem com era un poble medieval: un castell coronant un turó i al seu voltant carrers i cases emmurallats. Coneixerem els que vivien dins i fora del castell i a què es dedicaven els uns i els altres. Ens farem una idea del paisatge que tenien, què menjaven i com es divertien. Per acabar farem una maqueta d’un poble medieval amb tots els detalls.
 
Objectius
* Comprendre els trets definitoris del feudalisme com a sistema d’organització social, polític i econòmic al voltant del castell. 
* Conèixer els estaments socials medievals: els pagesos, els nobles, els cavallers, els artesans i el clergat i reconèixer diferències i semblances amb la societat actual.
* Observar l’evolució dels castells des dels seus inicis fins a l’època actual en relació amb la seva funció en cada moment històric.
* Reconèixer en el medi natural, social i cultural els canvis i les oportunitats relacionats amb el pas del temps, comprendre algunes relacions de successió i simultaneïtat, de cronologia i durada, i aplicar aquests conceptes en la interpretació del present, la comprensió del passat i la construcció del futur.
* Explorar, conèixer i experimentar les possibilitats artístiques a través de l’expressió plàstica i altres tipus de llenguatges per a la realització de projectes expressius i creatius. 
* Participar activament en les propostes de l’activitat, valorar el diàleg i el treball en grup i mantenir una actitud de respecte vers l’espai interpretatiu. 
 
Què farem?
Visitarem el Centre d’Interpretació dels Castells del Sió on descobrirem petites històries, llegendes i relats. Començarem el recorregut parlant de la línia del temps i l’època medieval. Ens centrarem fer-nos una imatge de com era un poble medieval. Partint del castell com a centre de poder, veurem com s’estructurava el poble al seu voltant i com s’hi vinculaven els diferents estrats socials. Caracteritzarem, a través d’il·lustracions que penjarem en un mural, els edificis (castell, església, molí, cases, tallers d’oficis, muralles) i les persones característiques de cada estrat (senyors del castell, clergues, cavallers, artesans i pagesos). Acabarem la visita veient com han evolucionat els pobles des de llavors fins ara, quines coses en conservem i quines no. Després anirem a la sala d’activitats educatives, on farem una maqueta entre tots i totes per representar els elements del poble medieval que hem treballat durant la visita
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

El monument dedicat als morts de Ceret

Després d'una petita visita a Ceret, on parlarem de la creació de la vila i de la seva evolució històrica i urbanística, parlarem del missatge que l'escultor rossellonès Arístides Maillol volia transmetre amb el seu monument dedicat als morts i del context històric d'entreguerres. Veurem les diferències i semblances amb altres monuments similars. En paral·lel, els alumnes tindran un llibret pedagògic on hauran de respondre una sèrie de qüestions durant la visita.

La visita s'adaptarà al nivell de cada grup.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DIOCESÀ DE TARRAGONA
977556341

El Museu Diocesà

Aquesta seqüència didàctica suposa una introducció a la lectura i a l’anàlisi d’algunes peces d’art religiós, que suposa estudiar els materials, les tècniques, la cronologia, l’estil i la funcionalitat dels objectes. 

La visita al Museu pot convertir-se en un recurs valuós per activar la imaginació, establir associacions amb altres realitats conegudes –per comparació o semblança- o per trobar una coherència a les representacions de personatges o objectes a partir d’interpretacions personals.

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'HISTÒRIA DE SANT FELIU DE GUÍXOLS
972821575

El jardí melangiós

Visita comentada a un dels elements patrimonials de Sant Feliu de Guíxols més desconeguts: el cementiri de la ciutat. A través d'un itinerari que comença a l'exterior del monestir (antiga zona d'enterraments) i segueix fins a l'actual cementiri, es ressegueix l'evolució històrica i arquitectònica d'aquest, els diferents clots que el conformen, les escultures modernistes d'algunes tombes burgeses, l'austeritat dels primers cementiris o l'anomenada "zona neutra", alhora que es llegeixen in situ diferents textos literaris de l'escriptor i periodista Agustí Calvet, conegut com a "Gaziel". 
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DEL CINEMA. COL·LECCIÓ TOMÀS MALLOL
972 41 27 77

El joc de l'animació

L'eix de la proposta és un joc de pistes per descobrir i entendre què és l'animació. Una activitat que es desenvolupa en grups cooperatius i que es basa en el descobriment d'un enigma amagat dins del museu.

En el taller treballarem les diferents tècniques d’animació i narrarem una petita història pas a pas, amb la tècnica de l’stop motion.

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'ART DE GIRONA
972 203 834

El joc de l'oca. Taller de gravat

El Museu d'Art de Girona proposa aquesta visita-taller a l'alumnat de primària. 

Les xilografies o planxes de fusta, van permetre, a partir de la invenció de la impremta, il·lustrar de forma mecànica. El Museu d'Art conserva una de les col·leccions de xilografies més importants d'Europa. Després de descobrir aquesta col·lecció, que va servir per estampar des de jocs de cartes fins a llibres, i conèixer algunes tècniques de gravat, ens fixarem en el joc de l'oca i la seva antiguitat.

Al taller, ens distribuirem per imprimir conjuntament  un gran joc de l'oca, com els que es feien abans. Cada alumne realitzarà un gravat i l'estamparà sobre un full de gran format per acabar conformant un joc de l'oca ben especial. 

Nota: de novembre a abril es visitarà l'exposició temporal del Museu Primeres impressions, dedicada a les xilografies gironines. 

Habilitats que desenvolupa: apropar-se al Museu d’Art i la seva col·lecció; conèixer què és un gravat i com s’estampa sobre paper; aprendre terminologia pròpia del llenguatge artístic i de les tècniques del gravat; dissenyar i composar una imatge utilitzant els materials, tècniques i procediments propis del gravat en relleu; reconèixer les xilografies i les imatges estampades amb elles com a manifestació de la nostra cultura. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

CASTELL DE CONCABELLA
973 554 151

El joglar del picarol daurat

Visita i tallers: dansa medieval i el castell de fang
Descobreix el conte El joglar del picarol daurat. El joglar ens explicarà com viatjava per tot el món explicant contes i llegendes d’aventures que passaven pels pobles i aprendrem a dansar i a cantar cançons medievals. Tot seguit, farem un taller en què construirem un castell de fang. 
 
Objectius
* Desenvolupar la significació i la funció simbòlica: A través del conte introduirem els més petits en la noció de passat i de societat medieval, unes realitats absents que podem imaginar.  
* Acostar-nos al llenguatge musical i corporal: Treballarem les capacitats expressives i creatives a través de la dansa, la cançó i la veu. 
* Desenvolupament de les capacitats motrius, de percepció i creatives: A través de l’observació de models i de la manipulació del fang treballarem l’expressió plàstica del volum, la coordinació mà i ull i la interpretació a través dels objectes i la imaginació. 
 
Què farem?
Visitarem el Centre d’Interpretació dels Castells del Sió, introduirem la noció d’història i de passat llunyà a través del conte. Farem un breu retrat de la vida al castell i de l’ofici de joglar. Posteriorment, anirem a l’espai educatiu, on participarem en un taller de cançó i dansa medieval i després en un fang, on representarem una fortificació amb els seus elements més significatius (torre, espitlleres i merlets). Si les condicions meteorològiques ho permeten, l’activitat musical es durà a terme al pati i farem una volta per l’exterior del castell per observar-ne els elements més representatius.
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'ART DE GIRONA
972 203 834

El drac Drac: un museu ple d'històries

El Museu d'Art de Girona proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'infantil i primària. 

Vols conèixer la llegenda de la lleona de Girona? I la del drac de Sant Jordi? O el conte del llop? Aquestes i altres històries estan amagades en moltes obres del museu. Acompanyats pel drac Drac, i de manera distesa, descobrirem les aventures d'altres dracs, de cavallers i, fins i tot, d'àngels i de dimonis que estan representats en les pintures, retaules i escultures del Museu d'Art.

Al taller experimentarem amb diferents tècniques artístiques i il·lustrarem les històries que més ens hagin agradat.

Habilitats que desenvolupa: acostar-se al concepte de Museu; adquirir vocabulari artístic; experimentar, de forma pràctica amb diferents tècniques i procediments pictòrics; estimular les habilitats d’observació a partir de l’anàlisi de les obres treballades.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'ARQUEOLOGIA SALVADOR VILASECA
977 010 660

El gòtic, una finestra oberta al passat

OBJECTIUS:

Conèixer les característiques de l’art gòtic i la vida a l’Edat Mitjana

DESCRIPCIÓ:

A partir de la col·lecció de taules gòtiques, els retaules i escultures que es conserven al Museu de Reus i a través de diverses dinàmiques, anem descobrint la seva estructura, les tècniques pictòriques, els personatges que hi apareixen, la vestimenta, els objectes, els paisatges i els diferents elements simbòlics. En acabar, un cop aconseguides les peces d’un retaule que hem anat construint, els mateixos nois i noies se submergeixen en el passat esdevenint els protagonistes d’un gran retaule, moment que immortalitzem en una imatge que ens enduem i que resumeix l’activitat.
Cerca més activitats