Un narrador i una persona relacionada amb el món de la pagesia es desplacen a l’escola i expliquen vivències pròpies i històries de la tradició oral. Durant les narracions es van presentant objectes del fons del museu que acompanyen les paraules i les vivències explicades. Hi hauria possibles propostes de joc i/o futurs tallers dins el currículum escolar: creació d'endevinalles, de contes d'origen, de llegendes etiològiques.
En plena Guerra del Francès i amb les tropes de Napoleó travessant Catalunya, el Tresor de Montserrat corre el perill de ser saquejat. Amb l’objectiu de protegir-lo, els monjos de l’abadia volen traslladar aquest tresor cap a Mallorca, però abans d’embarcar-lo el deixaran uns dies amagat a la casa que Francesc de Papiol té a Vilanova i la Geltrú. Ara, però, sembla que els francesos ho han descobert i volen emportar-se’l! Seguint les pistes que el senyor Papiol ha deixat, haurem d’intentar descobrir i salvar aquest tresor abans que els soldats de Napoleó ho facin.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a dijous de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
El Museu del Ter proposa aquesta visita teatralitzada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.
Un actor situarà els alumnes al període de la industrialització del segle XIX. Amb aquesta visita, els alumnes es posaran a la pell dels treballadors de la fàbrica i podran veure el procés de transformació del cotó en fil i el funcionament de la turbina Fontaine.
El Museu de la Pell d'Igualada proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat i cicles formatius.
Com aprofitem l'aigua de la natura? A l'espai "L'Home i l'Aigua" es tracten diferents aspectes d'aquest món relacionats amb la nostra societat i al llarg del temps. A més, al canal de la sala s'experimenten d'una manera didàctica i interactiva temes com l'elevació d l'aigua o el seu aprofitament energètic amb diversos ginys hidràulics.
Més informació: tl. 93 804 67 52
“Jocs i camins als Jardins Joan Brossa” ens permetrà conèixer, de forma interactiva i lúdica, les diferents formes creatives que practicà el poeta, els seus interessos i aficions, la seva estimació per Barcelona i el seu compromís social. L’activitat ha estat concebuda en forma de gimcana dirigida que permetrà als alumnes anar descobrint Joan Brossa a través del circ, del joc, de la música, del teatre i de l’art amb la finalitat d’aprendre a mirar el món d’una forma diferent i de transformar poèticament la realitat.
Taller pràctic en relació a l'elaboració d'objectes ornamentals amb l'entrada a una cabana d'habitatge ambientada del poblat, on s'expliquen els diferents tipus d'ornaments trobats del poblat neolític de la Draga. Aquesta explicació es basa en reproduccions de braçalets, collarets i anells recuperats al mateix jaciment. A la part pràctica, es posa a prova l'habilitat en el treball de diferentes matèries primeres amb tècniques d'elaboració primitives, com ara el raspat, la percussió o la pressió. Finalment, els alumnes elaboren un ornament individual per cadascú.
En aquesta visita a Can Papiol es proposa un recorregut per les estances d'oci de la casa, que ens permetrà conèixer com s'entretenien i com passaven el temps lliure els membres de les classes benestants i de les classes populars. L'alumnat podrà descobrir a les sales del museu el passatemps d’una època on els jocs no comptaven amb electricitat ni noves tecnologies, fent un viatge en el temps que els ajudarà a reflexionar i comparar amb els nostres dies. Al final del recorregut, els grups podran practicar alguns dels jocs infantils de la societat del segle XIX.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a dijous de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
“A la recerca de la A” ens permetrà conèixer, de forma interactiva i lúdica, el primer poema urbà que Joan Brossa realitzà: “Poema visual transitable en tres temps”. Mitjançant l’alfabet i els signes de puntuació, els alumnes s’introduiran en el món de la poesia i del llenguatge, descobriran la importància que tenen l’aprenentatge i el coneixement, crearan un gran poema visual mentre caminen i faran un collage dedicat a Joan Brossa.
