tractament de la informació i competència digital | Page 8 | Patrimoni Cultural. Generalitat de Catalunya

tractament de la informació i competència digital

Fitxa Tècnica

MUSEU OLÍMPIC I DE L'ESPORT JOAN ANTONI SAMARANCH
934260660

Olimpisme i esport: Educació Olímpica. Treball de síntesi.

El Museu Olímpic i de l'Esport pretén, entre els seus objectius, esdevenir un espai on els alumnes i les escoles puguin viure una experiència divertida i alhora didàctica. En aquest sentit, tot i que el museu ofereix una exposició eminentment centrada en la pràctica esportiva i la història de l'olimpisme, és la interpretació d'aquests elements allò que ens permet treballar altres disciplines de manera transversal.

El treball de síntesi Olimpisme i esport: educació olímpica és una proposta dirigida a grups classe de 1er, 2on i 3er d'ESO que vulguin desenvolupar un conjunt d'activitats educatives que tinguin l'esport i l'olimpisme com a tema central, i al voltant del qual s'articulen les assignatures que tracten les competències treballades en les diverses matèries del currículum escolar del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

L'activitat es desenvolupa en tres parts. La primera part és una explicació teòrica sobre la història de l'esport i l'olimpisme amb suport audiovisual. A continuació es du a terme una presentació i explicació de la dinàmica i metodològica del treball de síntesi. Finalment s'efectua una sessió assistida en grups de treball.

Aquesta activitat es du a terme a les instal·lacions del Museu Olímpic i de l'Esport. Cada alumne disposarà d'un exemplar de treball de síntesi i, per la seva banda, cada centre escolar rebrà un dossier tècnic amb les respostes del dossier de l'alumnat. Els alumnes hauran de portar llapis o bolígraf i suport per escriure.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MEV, Museu d'Art Medieval
938 869 360

Museus i tecnologia

La tecnologia està cada vegada més present en el nostre dia a dia i els museus no en són una excepció. Aquesta activitat té dues parts. En la primera part l’alumnat aprendrà què és i quines funcions té un museu i com els museus del segle XXI utilitzen les noves tecnologies, com la digitalització d’obres d’art i les impressions 3D, per estudiar i fer accessibles les seves col·leccions a tot tipus de públics. En la segona part l’alumnat realitzarà pràctiques de digitalització 3D amb el programa Trnio utilitzant els iPads del museu. Aquestes peces digitalitzades es podran utilitzar posteriorment a l’aula a través de la plataforma Sketchfab. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

LA PEDRERA - CASA MILÀ
932142576

Modernisme 3.0

Un individu obsessionat pel Modernisme ha piratejat el nostre ordinador i amenaça de deixar sense subministrament elèctric la ciutat de Barcelona. Podrem evitar-ho tot acceptant el seu repte de seguir una ruta virtual pel Modernisme de Barcelona i resolent els enigmes sobre els espais que ens proposi.
 
Activitat combinada amb la visita a l'edifici.
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

CASTELL DE MIRAVET
977 407 368

Mirades sobre Miravet

Miravet ha estat un lloc que pels seus colors, llum icontrastos ha atret a nombrosos artistes al llarg del s. XX. Entre 1929 I 1930, l’artista Joaquim Mir va realitzar una intensa estada a Miravet, durant la qual va recollir mitjançant filmacions i pintures quin era el dia a dia del poble així com una panoràmica general del poble a l’època.

Aquestes obres, han conformat una visió molt particular de Miravet. Una visió que és molt diferent de la que tenim avui dia i de la que pot veure l’alumnat actual, els quals experimentaran i buscaran la seva pròpia mirada del poble confrontant aquests dos mons.

Partint de la particular mirada sobre Miravet que va desenvolupar el pintor impressionista Joaquim Mir, desenvoluparem la nostra pròpia mirada sobre el paisatge que envolta el poble i el castell. Farem servir les càmeres dels nostres telèfons mòbils i tablets per captar aquest paisatge, i descobrirem que la nostra mirada està plena de significats, igual que ho estava la d’en Mir.

Objectius:

Utilitzar imatges i filmacions com a fonts pel coneixement del passat.

Desenvolupar la mirada crítica i l’observació en profunditat.

Entendre els canvis produïts al castell i a l’entorn de Miravet al llarg del temps.

Expressar idees i reflexions basades en la pròpia observació.

Posar en valor la figura de Joaquim Mir i destacar la importància de la seva obra per al coneixement de Miravet.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

ARXIU JOAN MARAGALL (ESPAIS ESCRITS)
93 200 14 16 / 93 27

Descàrrega de recursos

Maragall a casa

Espectacle construït a partir dels articles, poemes i correspondència del poeta Joan Maragall. Des del menjador de la seva casa de Sant Gervasi, el poeta ens explica les seves vivències, els seus somnis i el seu ideari. 

Autor: Josep Maria Jaumà

Actor: Jep Barceló

Compositor: Joan Alavedra

Directora: Dolors Vilarasau 


RESERVES:

La reserva s'ha de fer trucant des d'un telèfon mòbil al número  663649472, deixant un missatge de veu al contestador. La reserva serà confirmada per un missatge de text (SMS) al mòbil. Si no hi poguéssiu assistir, es prega que aviseu al mateix contestador. 

Web de l'espectacle: http://www.maragallacasa.cat/

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

CASTELL DE MONTSONÍS
973 40 20 45

Malabars de reciclatge

Malabars de reciclatge 
 
EL TALLER CONSISTEIX EN TRES PARTS
1 - Breu introducció a l'edat mitjana i sobretot de la figura del
bufó
2 - Breu introducció dels diferents jocs de circ construïts amb
materials de reciclatge.
3 - Part pràctica en la qual els alumnes intervenen en alguns
exercicis teatrals relacionats amb el món dels bufons i després
tenen temps lliure per utilitzar els diferents elements de circ.
Tot això es realitzarà al castell de Montsonis, ambientat amb música
de circ i medieval.
OBJECTIUS BÀSICS:
1 - Tenir una noció bàsica de l'Edat mitjana i sobretot de la figura
del bufó.
2 - Conèixer els diferents implements de circ utilitzats en l'edat
mitjana i les seves tècniques.
3 - Millorar la nostra coordinació i control motor.
4 - Ser conscients de la importància del reciclatge en la societat
actual.
5 - Aprofitar els materials o objectes que la societat de consum
ha descartat. Per considerar inútils, és a dir, donar-li un nou valor
al descartat per tal que pugui ser reutilitzat en la fabricació o
preparació de nous productes, en aquest cas a implements de
malabars.
6 - Despertar l'esperit crític davant del consum desmesurat.
INCLOU:
Realització del taller de circ a una de les sales del castell
de Montsonis. Durada aproximada 3 -3.5 h
Visita guiada al castell de Montsonis
Si es desitja es pot lliurar un petit dossier amb l'explicació
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DEL CINEMA. COL·LECCIÓ TOMÀS MALLOL
972 41 27 77

Maleta didàctica. 7 de Cinema

Destapem els secrets del Cinema a l'aula. Descobrim els suports fílmics , els gèneres cinematogràfics i els oficis del cinema.

7 de Cinema és una maleta pedagògica que conté tres unitats didàctiques per treballar la reflexió , l'anàlisi i la creació, amb la possibilitat de fer un cinefòrum per concloure l'etapa d'aprenentatge.

Des d'una aproximació lúdica tractem en profunditat els suports fílmics , els gèneres cinematogràfics i els oficis del cinema.

 

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DEL CINEMA. COL·LECCIÓ TOMÀS MALLOL
972 41 27 77

Llegeix, càmera...i acció!

La tria d’un llibre de lectura és el punt d’inici d’aquest projecte anual que acaba amb la presentació pública dels booktrailers fets pels joves.

Al llarg de tres sessions a l’aula, conduïdes per un professional del món audiovisual, descobrirem com es fa un tràiler d’un llibre i n’elaborarem un basant-nos en les lectures escollides pel centre educatiu.

Activitat organitzada conjuntament amb el servei municipal de bibloteques de Girona.

 

 

 

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

ESPAI CULTURA FUNDACIÓ SABADELL 1859
937259522 (ext. 2)

Lego WeDo: Contruïm

Fitxa Tècnica

ESPAI CULTURA FUNDACIÓ SABADELL 1859
937259522 (ext. 2)

Lego WeDo: Innovem

Aquest nou set de Lego combina els elements més importants de construcció, amb un hardware molt fàcil d’utilitzar, així com un intuïtiu llenguatge de programació en format trencaclosques.  És un pas més enllà del Lego WeDo:Programem. També amb un sistema sense cables, hi afegim més opcions d’acció (programació amb diferents tipus de motors, sensors de distància, inclinació i de llum, entre altres opcions).

El taller seguirà la idea principal d’un muntatge en equip però fent més énfasis en la posterior programació mitjançant tablets i un programari específic a través dels quals els alumnes podran fer les seves pròpies programacions. La imaginació arriba a la robòtica!. 

Els materials del set permeten possibilitats infinites de disseny creatiu com també promouen l’adquisició de les habilitats bàsiques STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques) i del segle XXI. S’inclouen sensors i motors de gran precisió que permetran construir robots divertits, dispositius dinàmics i altres models interactius.

Taller recomanat per aquells grups classe que ja hagin treballat algun cop amb Lego i amb programació bàsica amb Scratch. 

Preu: 170 € per grup classe. 

Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte

 

Cerca més activitats