Objectius:
– Ser una eina per tal d’interpretar els àmbits de les ciències naturals.
– Donar a conèixer les idees bàsiques del vulcanisme i de la zona volcànica de la Garrotxa.
– Estudiar els materials volcànics.
– Observar els paisatges i la intervenció de l’home en el paisatge.
– Conèixer el patrimoni natural de la comarca de la Garrotxa.
El MAC proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària.
Amb aquest taller es pretén introduir els alumnes en el pensament mític de les cultures grega i romana, considerades el fonament de la nostra cultura actual. Conèixer els personatges i les seves històries, veure què s'amaga darrera de les característiques de cadascun d'ells, entendre d'on sorgeixen... un viatge al món de les creences que permetrà saber moltes més coses d'aquestes dues grans civilitzacions.
Una manera didàctica, divertida i participativa d'introduir-los en la comprensió d'aquesta interessant cultura, reforçant la idea de la importància i la necessitat de preservar el nostre patrimoni a través d'un joc de rol on l'alumnat viurà les aventures i desventures d'un heroi clàssic.
Habilitats que desenvolupa: apropar l'alumnat al coneixement de la mitologia clàssica a partir de les restes arqueològiques; aprendre a construir aquest coneixement a partir de les seves reflexions i de la pràctica, amb l'ajuda i les aportacions del grup; desenvolupar les capacitats imaginativa i artística, i aprendre a valorar i respectar el patrimoni pel seu valor cultural i com a font de coneixement.
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat d'educació infantil i primària.
Taller a l’espai dedicat al transport, per a infants de 3 a 7 anys. A través de jocs de simulació, els més petits treballaran els conceptes de lateralitat i d’orientació en l’espai, les normes bàsiques de circulació i els mitjans de transport. A més, com a complement del taller, s’observarà la Maqueta Ferroviària i alguns vehicles de l’exposició El Transport.
Coneixerem la trajectòria artística de Xavier Gosé i les característiques de l'època que va viure gràcies a la vestimenta dels personatges il·lustrats en les seves obres.
Utilitzant diferents dinàmiques participatives i alguns jocs, els nens i nenes podran conèixer com ha evolucionat la vestimenta i aprendran a diferenciar les particularitats que caracteritzen cada època i cada classe social.
El Museu de Ceràmica La Rajoleta proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
A través de la visita a l’antiga Fàbrica Pujol i Bausis, explicarem el procés de com es feien les rajoles: treballar el fang, donar forma, coure les peces, etc. Posteriorment, a partir d’un taller complementari, coneixerem la tècnica de l'estergit i tothom decorarà una rajola, per formar entre tots i totes un plafó ceràmic.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta activitat d'Aprenentatge i Servei (APS) que pretén que els nois i noies donin a conèixer la Casa Alegre de Sagrera a un col·lectiu, mitjançant la metodologia de difusió que vulguin elaborar. L'objectiu és principal és que l'alumnat difongui i valori el patrimoni local.
L'APS és una proposta educativa que combina processos d'aprenentage i servei a la comunitat en un projecte en el qual l'alumnat es forma treballant sobre necessitats reals de l'entorn amb l'objectiu de millorar-lo.
El punt de partida d'aquesta activitat és una visita guiada a la Casa Alegre de Sagrera que serveix per explicar l'evolució històrica i artística de l'edifici, per presentar el projecte didàctic del Museu i per plantejar a l'alumnat un repte: dissenyar una visita guiada i dur-la a terme.
Després, el grup inicia el treball al centre educatiu per preparar el guió, materials didàctics com disfresses per fer una teatralització, material per explicar un conte, titelles, reproducció d'objectes, fotografies, jocs, ...
Per finalitzar la proposta, l'alumnat tornarà a la Casa Alegre de Sagrera per presentar el seu treball davant del públic (companys i companyes de l'escola, familiars, AMPA, ...
Durada:
1a sessió. Visita guiada a la Casa Alegre de Sagrera: 1 hora i 30 minuts
treball a l'escola: a determinar pel professorat
última sessió. Presentació resultat treball: 1 hora
El MEV proposa aquesta visita-taller a l'alumnat de primària, secundària i batxillerat.
Una visita per a grups que volen aprofundir en el significat religiós de les obres medievals. Descobrirem la funció dels frontals, els absis, els retaules, els altars i les escultures, per comprendre el sentit dels elements sagrats que eren presents en la cultura dels notres avantpassats. També tractarem el significat de les imatges i en desvetllarem el llenguatge simbòlic.
Expliquem el significat original de les obres religioses i parlem de les funcions que complien.
El Museu de la Pell d'Igualada proposa aquesta visita guiada al públic adult.
Cada primer diumenge de mes el Museu ofereix una visita guiada gratuïta a tots els espais:
Univers de pell, L’ofici d’adober, L’Home i l’Aigua, i a l’antiga adoberia de Cal Granotes.
Ho organitza: IMC-Museu de la Pell
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat del cicle inicial de primària.
Taller teatralitzat a l’espai del Taller del Transport. Mitjançant accions teatrals i un joc proposat pel senyor STOP, els nens i les nenes descobreixen els diferents mitjans de transport, així com les normes bàsiques de circulació, que els ajudaran a transitar per la seva ciutat. L’activitat inclou la visita a l’exposició de “El Transport”.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita per conèixer l'evolució històrica i arquitectònica de la Casa Alegre de Sagrera, centrant-se en aspectes històrics, socials, formals i tècnics de la història de l'art.
Aquest immoble es va començar a construir a inicis del segle XIX. D'aquesta primera època es conserven pintures murals a les sales de la primera planta. Una reforma important realitzada l'any 1911, va convertir aquest edifici en un model d'habitatge burgès industrial de Terrassa d'època modernista.
Des del 1973 desenvolupa funcions museístiques. Alguns dels seus espais es presenten com a estances moblades i decorades i d'altres contenen col·leccions diverses i llegats d'escriptors.
Per a grups i/o persones cegues o amb discapacitat visual es pot adaptar la visita a la Casa Alegre de Sagrera: “El modernisme a les teves mans”. El recorregut tàctil permet conèixer la maqueta i tocar alguns elements com són el tocador, l’escala, les columnes, l’envidriat, els mosaics, la reixa que separa el pati i el jardí...
Aquesta activitat s'adreça a alumnat de primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, educació especial i educació d'adults.
