El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita temàtica a l'alumnat d'ESO, batxillerat i cicles formatius.
Amb aquesta activitat conjunta, us oferim visites obertes als laboratoris i classes de la universitat amb la possibilitat de fer un experiment, provar un software, etc., assistits per professorat universitari i, si ho desitgeu, desprès fer una visita lliure a les instal·lacions del Museu del Ferrocarril de Catalunya.
L’objectiu és apropar als estudiants de Secundària, Cicles Formatius i Batxillerat a conèixer la universitat i desprès endinsar-los en un viatge per la història del ferrocarril.
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària i batxillerat.
A partir de l'observació directa de l'obra d'art i la realització de tallers, els alumnes descobreixen com l'artista/artesà resol la manera d'expressar allò que sabia, pensava, desitjava, somniava...
En el recorregut per les sales es plantegen una sèries de qüestions envers la tècnica: d'on prové? qui i com la va fer? Per què s'utilitza una tècnica determinada?...
Habilitats que desenvolupa: Introduir als alumnes en les diferents tècniques artístiques explicades a través de les obres seleccionades en la col·lecció permanent del Museu, així com desenvolupar la capacitat artística de l'alumnat.
El Museu del Ter proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària.
Visitarem La fàbrica de riu centrant-nos en l’energia hidràulica. Comprovarem l’entrada del canal a la fàbrica, veurem el funcionament d’una de les turbines més antigues del Ter -la turbina Fontaine, de 1860- i com la transmissió mecànica permetia el funcionament de les màquines amb el sistema d’embarrats. També veurem la turbina Francis i el seu alternador.
Groove en anglès, vol dir atmosfera rítmica potent. En aquest taller els alumnes treballen la mètrica musical, el ritme i l'encaix de text i música. Escollirem els grooves que funcionen millor per a les idees i emocions que volem comunicar a través de les paraules i la música. Després improvitzarem a través d'exercicis per crear una composició pròpia que es gravarà al final de la sessió. S'anima a portar textos originals dels alumnes.
Aquesta activitat també s'ofereix en anglès.
El Museu de l'Estampació de Premià de Mar proposa aquest taller a alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris, educació en el lleure i educació d'adults.
Estampació al bac i a la lionesa. Els tallers inclouen l’explicació tècnica sobre els sistemes d’estampació manual, i una part pràctica en la que els visitants tindran l’oportunitat d’estampar sobre roba (samarretes que el visitant ha de dur de casa o mocadors que facilita el museu).
El Museu ha projectat activitats didàctiques i tallers escolars, que s'adapten a cada nivell curricular. El taller de l’aprenent de colorista engloba diverses activitats relacionades amb la creació de color a partir de colorants naturals. Els tallers inclouen l’explicació tècnica sobre les formes d’extracció de colorant a partir de elements naturals, i una part pràctica adequada per a cada grup d’edat. S’incideix en les propietats del color, la descomposició en colors primaris i secundaris.
Aquí també es jugava! Jugaven la canalla i la gent gran. I un dels jocs preferits era el de les bitlles. Unes bitlles que no tenen res a veure amb les boleres americanes, es clar. Aquest format de taller està pensat com a complement de la visita a Casa Gassia. Expliquem les regle smés bàsiques del joc i us proposem fer una partida. A veure qui guanya!
Primer visitarem l’espai EmpordàNA'T, una nova manera més sensible de conèixer els Aiguamolls. Desprès ens arribarem fins l’Estany de Vilaüt, reserva natural del parc dels Aiguamolls on podrem observar i sentir el cant de les espècies més tímides que fugen del sarau dels itineraris habituals.
Activitat per tots els cicles d’educació primària i secundària.
