El Castell d’Amposta es situa en una terrassa on conflueixen les vies terrestres costaneres i la via fluvial del riu Ebre, que el converteixen en un important punt geoestratègic. El recinte reuneix un notable llegat arqueològic fruit dels diferents assentaments: poblat iber, husum andalusí, seu de la Castellania d’Amposta, recinte industrial, etc.
El Castell de Cardona proposa aquesta visita temàtica a l'alumnat d'educació secundària.
Recorregut pel castell de Cardona per conèixer els diferents espais que el componen: castell, canònica i fortalesa, tot relacionant-los amb els diferents períodes històrics.
Es treballa el castell entès com a fortalesa per a la defensa i el control del territori, com a residència del senyor i com a centre d'administració de les seves possessions.
S’inicia l'activitat amb una mostra i demostració de les eines recuperades al jaciment neolític de la Draga. Tot seguit es fa una demostració d'encesa de foc amb diferents tècniques prehistòriques. I per acabar cada alumne procedeix a desenvolupar la part pràctica del taller on es construiran la seva pròpia eina prehistórica.
Aquesta activitat s’ha de combinar amb la visita al jaciment. (A la vora de l’estany…, Avui fem de neolítics)
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest taller que permet descobrir com vivien i què feien els nostres avantpassats de la prehistòria.
L'activitat s'inicia amb una visita a l'àmbit de prehistòria de l'exposició permanent del Castell Cartoixa de Vallparadís.
Posteriorment, s'ensenya com s'encenia foc i com es feien les eines de pedra.
L'alumnat construirà la seva pròpia eina de sílex emmanegada.
L'activitat està pensada per a educació primària, educació secundària, batxillerat, cicles formatius i educació d'adults.
El Monestir de Sant Pere dels Galligants proposa aquest itinerari a l'alumnat d'educació secundària.
Descobrint la Girona romana, consisteix a recórrer el Barri Vell de la ciutat de Girona i que l'alumnat intenti descobrir els llocs més significatius de la Gerunda romana.
L'objectiu principal és apropar-lo al coneixement, la identificació i l'estudi del patrimoni romà de la Gerunda romana. L'àmbit de treball contempla tant les restes monumentals de la muralla com aquelles més modestes, integrades en elles que ajuden a la millor comprensió del llegat romà a la nostra ciutat i el territori que l'envolta. Aquests recorreguts de l'itinerari són complementaris al taller que es fa al monestir de Sant Pere Galligants.
Amb la possibilitat d'escollir entre dos itineraris (segons la disponsibilitat de cada centre), l'alumnat fa una recerca recorrent els carrers que havia ocupat la muralla romana al Barri Vell de Girona. L'objectiu és fer-se una idea global dels elements que conformaven la ciutat romana de Gerunda. La distribució espacial de la mateixa, l'ordenació del territori al seu entorn, les adaptacions a la topografia, etc.
Habilitats que desenvolupa: fomentar un comportament participatiu i de respecte envers el grup, crear un hàbit de rigor i d'ordre en el treball individual i en grup; motivar l'interès pel passat a partir de la participació pràctica; sensibilitzar l'alumnat sobre la importància de la conservació del patrimoni com a memòria històrica.
Us proposem un viatge en el temps, fins al 1714. Barcelona fa mesos que està assetjada per l’exèrcit borbònic, però enmig d’una Catalunya devastada per la guerra, el Castell de Cardona es manté fidel al rei Carles i ales constitucions catalanes. El Coronel Manuel Desvalls, governador de la fortalesa, ja ho era l’any 1711 quan tota la fúria de l’exèrcit de les Dues Corones va intentar apoderar-se’n. Ell mateix, acompanyat de la Blanca, una cardonina refugiada al castell, ens guiaran i ens explicaran què va passar durant el setge de Cardona. Descobrireu les raons que van fer que l’exèrcit més potent del món acabés fugint de la vila i com la seva fortalesa es va guanyar el títol d’inexpugnable. Els personatges de Manuel Desvalls i Blanca, interpretats per 2 actors perfectament caracteritzats ens obriran les portes de la fortalesa de Cardona a fi d’endinsar-nos als fets que hi van succeir. Història i emocions, realitat i ficció.
En aquesta activitat coneixerem les característiques de l’edifici bioclimàtic de MónNatura Pirineus a través d’un scape room. Per grups, haurem de superar una sèrie de reptes per aconseguir aturar una apagada general... Les singularitats de l’edifici ens permetran aprendre sobre temes relacionats amb l’eficiència energètica, les energies renovables o la gestió dels residus, entre d’altres.
The Museu del Ter offers this workshop to students of primary and secondary education.
How about learning about the River Ter in English? In this workshop students will learn several aspects related to the river: what animals live in or near the river, how humans make use and take care of the river and what dangers the river faces. Students will be encouraged to put into practice their speaking skills by expressing their feelings for the natural world and reflecting about the environment.