Descobrirem la Masia, els seus espais, i com s’hi vivia, amb un joc constant d’observació i pregunta-resposta, per tal de fer partícips els infants de la mateixa explicació.
Ens trobem a la Masia d’en Cabanyes, una casa on visqué una família benestant durant el segle XIX que feu fortuna gràcies al comerç i exportació de vins i aiguardents. Aquesta família destaca especialment per la seva sensibilitat en les arts i el col·leccionisme: escriptors, traductors, compositors, pintors, matemàtics, etc.
Un cop acabada la visita es proposa una activitat complementària per acabar de comprendre la vida d’abans a través dels Cabanyes, el seu negoci i les seves aficions. Identificarem tot un seguit d’elements vinculats als diferents membres que habitaren la Masia: la ploma del poeta Manuel de Cabanyes, el piano, els llibres del negoci de la vinya i el vi d’en Josep Anton de Cabanyes, les pintures de Joaquim de Cabanyes i Alexandre de Cabanyes, així com elements o objectes propis de la seva vida quotidiana. Aquests objectes els barrejarem amb els moderns, que actualment podem trobar al nostre entorn, i l’alumnat haurà de saber triar quins pertanyen als Cabanyes i quins no, i en el cas dels que són propis de la Masia, en quines estances o espais es troben.
El Museu del Ferrocarril de Vilanova proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova acompanyats per un/a monitor/a. Posteriorment es fa un taller dins el cotxe aula per aprendre més coses sobre els elements d'una locomotora. Una proposta per conèixer els elements més característics de les locomotores de vapor a través de les peces d’un puzle.
El Museu del Cau Ferrat era el Cau de Santiago Rusiñol, però el museu també és un cau ple d'animalons amagats per tot arreu. En podem trobar que estan adormits, desperts, a l'aguait, exòtics, imaginaris, i d'altres que ens donen la benvinguda.
Entre tots els alumnes jugarem a atrapar-los i que ens expliquin perquè viuen en un plat de ceràmica, quant de temps fa que estan penjats del sostre, o bé perquè tenen cara d'espantats.
Si volem un animal del Cau Ferrat com a mascota, només l'hem d'atrapar i pintar-lo sobre un plat de cartró, segur que s'hi trobarà tan a gust com al museu.
Cada alumne tindrà la seva caixa amb totes les eines per treballar al llarg de la visita com són llapis, goma, maquineta, colors, retoladors, tisores... En un suport de cartró en forma de plat, els nens hi dibuixaran la bestiola que més els hi agradat del Cau Ferrat, i també faran la decoració del plat amb motius florals i vegetals que han vist al llarg de la visita.
Els nens estaran asseguts a terra davant de l'animaló que hagin escollit com a mascota.
El Museu del Suro de Palafrugell proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat i cicles formatius.
Activitat que ens ajudarà a entendre com és el món a les fosques, tot aprenent a percebre i interpretar diferents materials de suro i conèixer-ne la seva utilització i història.
INDIKA preus:
Tallers 2.25€
Si no son tallers 1.75€
El Turó de la Seu Vella de Lleida proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil i primària i al públic familiar.
A més de pintures, escultures i retauless, els murs de la Seu Vella del segle XVI també estaven decorats amb una magnífica col·lecció de tapissos flamencs.
Un espectacle de titelles basat en el tapís de la suplicació de Mestra dóna vida als diferents personatges del tapís i ens narra tota la història mitològica de Mestra.
Habilitats que desenvolupa: potencia l’aspecte lúdic i vivencial del patrimoni; coneixement de la mitologia grega; desenvolupa la capacitat imaginativa i creativa; ensenya a valorar i respectar el patrimoni.
Activitat d’experimentació i descoberta de la tècnica per a grups d’infants de 3 a 6 anys. Es duu a terme a les instal·lacions del Museu de la Tècnica de Manresa on els nens i nenes podran interactuar amb diferents materials i propostes que, de manera autònoma i segons els interessos personals de l’alumne, els permetin reflexionar sobre conceptes bàsics relacionats amb la física i la tècnica. Prèviament, veuran telers i màquines antigues en funcionament relacionades amb el procés productiu de la cinteria.
És una proposta creada conjuntament entre el Lab 0_6 dels estudis d’Educació Infantil d’UManresa i el Servei educatiu del Parc de la Sèquia.
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària i batxillerat.
A partir de l'observació directa de l'obra d'art i la realització de tallers, els alumnes descobreixen com l'artista/artesà resol la manera d'expressar allò que sabia, pensava, desitjava, somniava...
En el recorregut per les sales es plantegen una sèries de qüestions envers la tècnica: d'on prové? qui i com la va fer? Per què s'utilitza una tècnica determinada?...
Habilitats que desenvolupa: Introduir als alumnes en les diferents tècniques artístiques explicades a través de les obres seleccionades en la col·lecció permanent del Museu, així com desenvolupar la capacitat artística de l'alumnat.
