Aprenem a sentir, escoltar, flairar, palpar, mirar, assaborir... A partir de les sensacions provinents del món que ens envolta volem apropar els alumnes a la literatura, ajudar-los a fer els primers passos cap a la descripció de l’entorn més proper i la creació literària. Fem de badocs per convertir-nos en bons observadors.
El taller té diferents variants temàtiques que podeu escollir:
Introducció a la figura de Josep Pla: breu recorregut per la vida i l’obra de l’escriptor a l’Exposició permanent “Josep Pla (1897-1981)”. Farem ús de fotografies antigues per ajudar a construir el discurs de la visita i així fer-la més entenedora per als diversos nivells.
Diàleg: reflexió sobre les sensacions que ens provoca el clima, el menjar o el viatge i com l'escriptor en parla en la seva obra.
Lectura sensitiva a partir de la lectura de petits textos de Josep Pla sobre el clima, els aliments o els viatges. Els alumnes aniran descobrint la importància dels sentits en la literatura de l’autor.
Treball plàstic. De la imatge visualitzada durant la lectura sensitiva en farem una composició plàstica amb materials diversos.
El Museu de les Mines de Cercs proposa aquest taller a l'alumnat d'educació infantil i primària.
Un bagul antic on es guarden llums de mina de diverses èpoques ens serveix com a excusa per parlar dels sistemes d’il•luminació al llarg de la història de la humanitat. A través de diversos exemples i materials didàctics els alumnes podran conèixer els usos que l’home ha fet del l’element del foc i els diversos significats que se li han donat: llum, escalfor, festa... Objectius: conèixer en profunditat l’element del foc i associar-lo a les nostres vides quotidianes, aproximació al món miner, extreure informació a partir d’una narració oral.
En aquesta activitat coneixerem els diferents tipus de teixits que ha utilitzat la humanitat al llarg de la història. Una activitat vivencial on tindrem l’oportunitat de tocar cadascuna de les robes i poder-ne notar les diferents textures. Coneixerem també els teixits d’origen animal com la llana i la seda, així com els materials moderns, en concret, el polièster.
Acabarem l’activitat plantant una llavor d’alguna de les plantes que ens ofereixen material per fer teixit, com el cotó o el lli, i ens l’emportarem a l’escola o a casa per fer-la créixer.
El MHC proposa aquesta visita teatralitzada a l'alumnat d'educació infantil.
Els Cabòries són un grup d'historiadors despistats que de tant en tant surten de la Biblioteca per acompanyar als més menuts pel museu. "On he posat el plat per menjar? I la meva roba... on la puc guardar?" ja veieu que estan ben despistats i no saben com organitzar-se el dia! A més a més, com que viuen al museu, cada dia passegen pel passat i han descobert que tot està ben desordenat. Els ajudeu a organitzar-lo?
Habilitats que desenvolupa: A partir de la dinàmica participativa que planteja l'activitat els alumnes aprendran a identificar determinats aspectes de la vida quotidiana en el temps passat. Ajudarem a reforçar els conceptes treballats a l'aula sobre la família, les activitats diàries, la vivenda, etc. tot comparant com eren en el passat.
El poeta Verdaguer va escriure moltes narracions basades en rondalles populars i llegendes. La conta contes Caro Von Arend n’ha fet una selecció i ens les ofereix entre cançó i cançó tot donant forma a una manera d’entendre i viure la vida des de la perspectiva del poeta de Folgueroles.
El Port de Vilanova és el tercer de Catalunya a nivell comercial i el segon en activitat pesquera. Es tracta d'una instal·lació que aplega transport de mercaderies, pescadors i zona nàutica, juntament amb l'amarratge Grand Marina, que acull vaixells de luxe. A través d'aquesta visita us proposem conèixer el port pesquer, per tal que els alumnes puguin observar i conèixer les diferents barques i arts de pesca que utilitzen els pescadors de la nostra vila.
La famosa llegenda de la Torre de la Minyona és l'eix sobre el que descobrirem la història del Castell de Cardona amb la Sança i l'Arnau, viatgers del temps. La visita teatralitzada combina música, llegendes, interacció constant amb els alumnes i emoció. Una interessant activitat per descobrir la història del conjunt monumental del Castell i alhora viure una experiència divertida i emocionant.
Descripció Activitat:
En el marc d’una masia de muntanya envoltada de boscos i camps de vinyes i d’arbres fruiters, reviurem la vida dels infants de la Catalunya rural. Aprendrem danses tradicionals lligades a l’activitat agrícola, i descobrirem els jocs als que jugaven els nostres avis.
Farem servir les instal·lacions de l’Aula Natura de Can Palós.
Objectius:
