Viatjarem a l’edat mitjana a través de l’experimentació amb els sentits. Tocant, olorant, escoltant, observant... intentarem descobrir com devia ser la vida a l’edat mitjana, i si aquesta era molt diferent a la nostra. Com era el paisatge que els homes i dones de l’edat mitjana veien des del castell? Quina roba portaven? Quins sorolls sentien? I quins olors?
Objectius:
Descobrir qui eren els templers i com vivien.
Participar de manera activa en el desenvolupament d’un relat.
Experimentar amb els sentits (tacte, olfacte, oïda, vista). Participar en una activitat col·lectiva expressant les idees pròpies i respectantles dels altres.
Despertar l’interès en els infants pel nostre passat.
El Museu de la Pell d'Igualada proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil i primària.
A partir d’una col·lecció de titelles de pell tradicionals de l’illa de Java (Indonèsia), representatives del teatre d’ombres autòcton, proposem una aproximació lúdica al museu mitjançant un joc de pistes per localitzar els titelles, que ens porta a passejar-nos per l’exposició permanent fins a descobrir el Tonet Blanquer i la Conxita Teixidora, els gegants que viuen al Museu. Després podrem comprovar com és de fàcil fer teatre d’ombres amb un titella que confeccionarem.
Més informació: tl. 93 804 67 52
Descripció Activitat:
Descobrirem la gran varietat d’arbres i plantes que es conreaven en una masia de muntanya i la gran quantitat de productes elaborats que en poden sortir. Visitarem la finca de Can Palós fent una recerca d’aquestes espècies, aprendrem com es collien els fruits i farem diferents tallers amb els productes de cada planta. Acabarem celebrant la collita ballant una dansa tradicional.
Objectius:
• Que els infants s’apropin a la vida de pagès en una masia tradicional; feines de collita, elaboració de productes, dies de mercat...
• Que els alumnes es familiaritzin amb els diferents arbres fruiters i plantes útils de les cases de pagès.
• Que els alumnes relacionin el producte primari amb el producte elaborat.
• Que els alumnes desenvolupin psicomotricitat fina per fer receptes senzilles d’aliments.
• Que els infants incorporin els valors del treball i l’esforç.
• Que els alumnes coneguin, valorin i estimin l’entorn natural i rural més proper.
Saps on viuen el peixos? I què passa des que són al mar fins que arriben al nostre plat? T’agradaria fer de cuiner per un dia i elaborar una deliciosa recepta que després pots ensenyar a casa? Si tens curiositat per allò que t’envolta i vols saber més coses de la feina dels pescadors, els peixaters i els cuiners, vine un matí al Museu i farem un munt de coses!
Iniciarem l’activitat al Museu de Nàutica del Masnou, a l’espai dedicat a la pesca, on ens introduirem en el món dels pescadors i veurem quins tipus de peixos es poden pescar a les aigües de la nostra costa. Seguidament, baixarem al Mercat Municipal, on podrem veure directament totes les espècies de les quals haurem parlat anteriorment.
Per finalitzar, anirem a l’aula taller, on cuinarem una recepta en què aparegui algun tipus de peix dels que haurem vist. D’aquesta manera, podrem observar tot el procés que segueix un peix o crustaci des que es pesca al mar fins que el tenim al plat.
Què hi aprendrem?
Com es pesca de manera tradicional. Quins estris es fan servir.
Què és un mercat i què es ven a cada parada.
Quins aliments ens convenen més. Per què hem de menjar peix?
És coneguda la forta vinculació de Joan Miró amb la terra i amb la natura.
Una visita a les sales d'exposició ens descobreix alguns dels seus interessos: l'observació del detall, el contacte amb el paisatge, la valoració de l'atzar o el treball per sèries.
Amb aquesta inspiració, el taller se centra en la utilització d'un procediment directe que integra elements naturals i el color per crear composicions originals.
El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil i primària.
Visita-taller dels contes de la col·lecció «Contes del Tren» del Museu del Ferrocarril de Vilanova on es dóna a conèixer el patrimoni del museu. Els alumnes realitzen una breu visita al museu durant la qual poden accedir a alguns dels vehicles del museu i familiaritzar-se amb aquest mitjà de transport. El taller del conte es fa dins el cotxe aula del museu. Amb aquesta activitat s'aconsegueix que els més petits s'apropin a la història dels vehicles del museu d'una manera amena i divertida, en forma de contes.
Els nens saben de castells, guerrers, soldats, reis, princeses, dracs … els contes els narren moltes històries i llegendes, però ben pocs coneixen com és realment un castell, com s’hi vivia, com cuinaven i què menjaven, com rentaven la roba, com es protegien del fred, …amb la visita al castell el seu món deixarà de ser imaginari i en seran coneixedors de primera mà. Els objectius del taller consisteixen en l’exposició dels hàbits alimentaris i els mètodes de cuinar de la nostra terra durant l'Edat Mitjana. Durant els anys 500 a 1300 la dieta i el cuinar va canviar a Europa de forma tan important que aquestes mudances van fonamentar la moderna cuina europea.
Els temes principals que tractarem són:
