Visita a través del teatre sensorial al Museu del Suro
El museu es transforma en un indret de descoberta, els espais, els objectes i la interacció amb ells que narren de forma poètica la història d’en Neil. Guiats per Suri Meyer, experta en navegacions a nous continents, us convidem a participar en una experiència que us involucra amb tot el cos, els sentits i la imaginació. Preparats per fer un viatge pels cinc continents?
INDIKA preus:
Tallers 2.25€
Si no son tallers 1.75€
El museu es transforma en un indret de descoberta, els espais, els objectes i la interacció amb ells que narren de forma poètica la història d’en Neil. Guiats per Suri Meyer, experta en navegacions a nous continents, us convidem a participar en una experiència que us involucra amb tot el cos, els sentits i la imaginació. Preparats per fer un viatge pels cinc continents?
INDIKA preus:
Tallers 2.25€
Si no son tallers 1.75€
Com es pot explicar amb paraules una cosa que no es veu a cop d'ull? Josep Pla, observador agut, sabia com fer-ho i nosaltres n'aprendrem fixant-nos en els detalls del nostre entorn. Ens aproparem al món de la creació literària i de la descripció de la mà de l'escriptor. Ajudarem els alumnes a entendre els factors climàtics com a definidors de la geografia, del caràcter de les persones i de les seves activitats. Els conceptes que treballarem són els noms dels vents, la predicció meteorològica i les dites populars. Tot plegat per incorporar la literatura com una eina més per entendre i explicar més detalladament el món que ens envolta.
METODOLOGIA DE TREBALL
1. Introducció a la figura de Josep Pla: breu recorregut per la vida i obra de l’escriptor mitjançant la visita a l’Exposició Permanent "Josep Pla (1897-1981)" de la Fundació.
2. Lectura d’un fragment de l’obra de Pla en el qual descriu els vents de l’Empordà.
3. Descripció de fenòmens meteorològics i les sensacions que provoquen.
4. Creació improvisada d’un ambient de tempesta.
5. Els vents de l’Empordà. Mitjançant un mapa de Catalunya on es troba destacada la comarca de l’Empordà, entendre d’on vénen els vents .
6. Els vents i les dites catalanes. Fem un exercici de mots encreuats.
7. Confecció d'una Rosa dels Vents.
8. Aprenem a fer d'homes i dones del temps.
9. Reflexió final.
La Torre Blava de Josep Guinovart representa un homenatge a la gent del mar i les seves tradicions i llegendes, així com als autors universals que han trobat la inspiració de la seva obra en el Mediterrani. Amb aquesta activitat eens endinsarem en els blaus de Guinovart, tot descobrint les històries que amaga la Torre de Ribes Roges, per després fer la seva pròpia interpretació en un taller que es realitzarà a la Biblioteca Museu Víctor Balaguer.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a divendres de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
El Museu Episcopal de Vic proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Amb l’activitat els grups escolars coneixen l’origen de la tradició del Nadal i els Reis. Davant d’un frontal d’altar romànic, l’educador narra la història amb un format de conte i acompanya la narració amb figures dels personatges protagonistes. Seguidament es proposa als participants una activitat de composició, encaix i relació, que es realitza davant del frontal. (Dissenyada amb Imma Comas del CEIP Joan XXIII.)
Un conte pintat ens parla d'un àngel que volant des del cel arriba a la terra.
Viatjarem a l’edat mitjana a través de l’experimentació amb els sentits. Tocant, olorant, escoltant, observant... intentarem descobrir com devia ser la vida a l’edat mitjana, i si aquesta era molt diferent a la nostra. Com era el paisatge que els homes i dones de l’edat mitjana veien des del castell? Quina roba portaven? Quins sorolls sentien? I quins olors?
Objectius:
Descobrir qui eren els templers i com vivien.
Participar de manera activa en el desenvolupament d’un relat.
Experimentar amb els sentits (tacte, olfacte, oïda, vista). Participar en una activitat col·lectiva expressant les idees pròpies i respectantles dels altres.
Despertar l’interès en els infants pel nostre passat.
Els nens saben de castells, guerrers, soldats, reis, princeses, dracs … els contes els narren moltes històries i llegendes, però ben pocs coneixen com és realment un castell, com s’hi vivia, com cuinaven i què menjaven, com rentaven la roba, com es protegien del fred, …amb la visita al castell el seu món deixarà de ser imaginari i en seran coneixedors de primera mà. Els objectius del taller consisteixen en l’exposició dels hàbits alimentaris i els mètodes de cuinar de la nostra terra durant l'Edat Mitjana. Durant els anys 500 a 1300 la dieta i el cuinar va canviar a Europa de forma tan important que aquestes mudances van fonamentar la moderna cuina europea.
Els temes principals que tractarem són: