El MEV proposa aquesta visita-taller a l'alumnat de primària.
Les pintures i escultures del MEV compten amb la representació de nombrosos animals. Farem un recorregut per les sales del museu a la recerca dels animals que hi ha en les obres, els observarem amb atenció, els analitzarem i descobrirem com són i què els caracteritza. Trobarem animals que formen part de la nostra vida quotidiana i animals salvatges que són fantàstics o simbòlics. Al final de l'activitat amb tots els animals trobats elaborarem el bestiari del museu tal com ho feien els antics escriptors medievals i us el podreu endur a l'escola.
Tots junts farem el nostre propi bestiari medieval.
En aquesta visita els alumnes entren a la nova sala immersiva del MEV per començar un viatge al passat de fa mil anys i poder passejar per l’interior de l’antiga catedral romànica de Vic. Posteriorment, a les sales del museu i a través de les obres i materials educatius diversos, s’introduiran conceptes com el feudalisme, la vida quotidiana, l’art i el pensament medieval, i com tot això connecta amb el nostre present. Amb una mirada des de l’avui, veurem el món de fa mil anys.
El Museu Episcopal de Vic proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Amb l’activitat els grups escolars coneixen l’origen de la tradició del Nadal i els Reis. Davant d’un frontal d’altar romànic, l’educador narra la història amb un format de conte i acompanya la narració amb figures dels personatges protagonistes. Seguidament es proposa als participants una activitat de composició, encaix i relació, que es realitza davant del frontal. (Dissenyada amb Imma Comas del CEIP Joan XXIII.)
Un conte pintat ens parla d'un àngel que volant des del cel arriba a la terra.
Propòsit de l'activitat
Es tracta d’acostar-se al món de les bèsties en el context de la iconografia i la simbologia de l’art romànic.
A la cultura mediterrània, el bestiari és present a mites, llegendes i a moltes festes populars. Els animals són en general éssers molt propers al món infantil i juvenil.
Amb aquesta activitat descobrireu com són i què caracteritza els animals representats, quins són reals, quins fantàstics, quins híbrids, etc. Aprendrem coses d’aquestes criatures a partir de textos i del treball de taller, en el qual us proposem de crear el vostre propi animal fantàstic.
Objectius
Activitat de taller
Alumnes per educador: 25 i 2 acompanyants.
Inscripció: 93 622 03 75, grups@museunacional.cat o visita'ns a la web.
El MEV proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
L'activitat ens parla de tres protagonistes de la llegenda de Sant Jordi. Davant d'una pintura gòtica els personatges ens narren les seves aventures. Un fantàstic drac ens guia per un recorregut a la recerca dels dracs del Museu. En les pintures observem els trets dels dracs. Aguditzant la mirada els participants aconsegueixen grans descobriments.
Un drac amb la cua molt llarga ens acompanya a la recerca de tots els dracs del Museu.
El MEV proposa aquesta visita temàtica a l'alumnat d'ESO i cicles formatius.
Coneixem el MEV amb recorreguts per diferents espais. Organització, conservació, tasques diverses, aspectes tecnològics... Una bona oportunitat per descobrir tot allò que no es veu però que és imprescindible perquè un Museu funcioni. Fem un recorregut de descoberta de les obres, les sales, l'arquitectura, els colors, la llum, la seguretat i d'altres aspectes tècnics, històrics i artístics que són presents en el MEV.
Una bona oportunitat per conèixer les diferents tasques i descobrir les necessitats de cada espai.
Viatjarem a l’edat mitjana a través de l’experimentació amb els sentits. Tocant, olorant, escoltant, observant... intentarem descobrir com devia ser la vida a l’edat mitjana, i si aquesta era molt diferent a la nostra. Com era el paisatge que els homes i dones de l’edat mitjana veien des del castell? Quina roba portaven? Quins sorolls sentien? I quins olors?
Objectius:
Descobrir qui eren els templers i com vivien.
Participar de manera activa en el desenvolupament d’un relat.
Experimentar amb els sentits (tacte, olfacte, oïda, vista). Participar en una activitat col·lectiva expressant les idees pròpies i respectantles dels altres.
Despertar l’interès en els infants pel nostre passat.
Els nens saben de castells, guerrers, soldats, reis, princeses, dracs … els contes els narren moltes històries i llegendes, però ben pocs coneixen com és realment un castell, com s’hi vivia, com cuinaven i què menjaven, com rentaven la roba, com es protegien del fred, …amb la visita al castell el seu món deixarà de ser imaginari i en seran coneixedors de primera mà. Els objectius del taller consisteixen en l’exposició dels hàbits alimentaris i els mètodes de cuinar de la nostra terra durant l'Edat Mitjana. Durant els anys 500 a 1300 la dieta i el cuinar va canviar a Europa de forma tan important que aquestes mudances van fonamentar la moderna cuina europea.
Els temes principals que tractarem són:
