Aquestes activitats commemoren l'any de l'esport. Degut a la importància del Club Atlètic Vic a la comarca d'Osona, proposem una sèrie d'activitats que radiquen entorn al fons dedicat a aquest club de l'Arxiu Comarcal d'Osona. Les activitats proposades inclouen de CI de Primària a ESO i proposen un apropament transversal, per una banda, al que és un club esportiu i els valors que es deriven de la pràctica de l'atletisme (competitivitat sana, treball en equip...). Altres temes a treballar en les diverses activitats (i segons els nivells) serien l'esport i el gènere, l'abans i ara del CAVIC i la pràctica esportiva (des dels anys 20 fins a l'actualitat) o el funcionament d'un club: quines dinàmiques organitzatives el regeixen, com s'estructura, etc.
D'altra banda, aquestes activitats plantegen també un apropament al treball amb arxiu i amb documents diversos. Un arxiu serveix per preservar documents de tot tipus: des de fonts escrites fins a imatges o fins i tot continguts audiovisuals. No obstant, el que sobretot ens interessa aquí és concebre l’arxiu com un element viu, que pot ser rellegit i reinterpretat des de diferents perspectives. En aquest sentit, pensem que és bo que els i les alumnes entenguin quina és la funció pràctica d’un arxiu (en aquest cas, un arxiu comarcal). També que, en la mesura del possible i segons el seu nivell educatiu, entenguin els criteris de sistematització i catalogació que li són propis, tot i que ells i elles, després, puguin interpretar lliurement els materials del fons. En altres paraules: és important no oblidar el context inicial d’un determinat document, així com la importància de la seva preservació en un entorn sistemàtic i ordenat, però això no hauria de ser limitant pel que fa a les possibles lectures que puguin sorgir d’aquest material.
Aquestes activitats commemoren l'any de l'esport. Degut a la importància del Club Atlètic Vic a la comarca d'Osona, proposem una sèrie d'activitats que radiquen entorn al fons dedicat a aquest club de l'Arxiu Comarcal d'Osona. Les activitats proposades inclouen de CI de Primària a ESO i proposen un apropament transversal, per una banda, al que és un club esportiu i els valors que es deriven de la pràctica de l'atletisme (competitivitat sana, treball en equip...). Altres temes a treballar en les diverses activitats (i segons els nivells) serien l'esport i el gènere, l'abans i ara del CAVIC i la pràctica esportiva (des dels anys 20 fins a l'actualitat) o el funcionament d'un club: quines dinàmiques organitzatives el regeixen, com s'estructura, etc.
D'altra banda, aquestes activitats plantegen també un apropament al treball amb arxiu i amb documents diversos. Un arxiu serveix per preservar documents de tot tipus: des de fonts escrites fins a imatges o fins i tot continguts audiovisuals. No obstant, el que sobretot ens interessa aquí és concebre l’arxiu com un element viu, que pot ser rellegit i reinterpretat des de diferents perspectives. En aquest sentit, pensem que és bo que els i les alumnes entenguin quina és la funció pràctica d’un arxiu (en aquest cas, un arxiu comarcal). També que, en la mesura del possible i segons el seu nivell educatiu, entenguin els criteris de sistematització i catalogació que li són propis, tot i que ells i elles, després, puguin interpretar lliurement els materials del fons. En altres paraules: és important no oblidar el context inicial d’un determinat document, així com la importància de la seva preservació en un entorn sistemàtic i ordenat, però això no hauria de ser limitant pel que fa a les possibles lectures que puguin sorgir d’aquest material.
Aquestes activitats commemoren l'any de l'esport. Degut a la importància del Club Atlètic Vic a la comarca d'Osona, proposem una sèrie d'activitats que radiquen entorn al fons dedicat a aquest club de l'Arxiu Comarcal d'Osona. Les activitats proposades inclouen de CI de Primària a ESO i proposen un apropament transversal, per una banda, al que és un club esportiu i els valors que es deriven de la pràctica de l'atletisme (competitivitat sana, treball en equip...). Altres temes a treballar en les diverses activitats (i segons els nivells) serien l'esport i el gènere, l'abans i ara del CAVIC i la pràctica esportiva (des dels anys 20 fins a l'actualitat) o el funcionament d'un club: quines dinàmiques organitzatives el regeixen, com s'estructura, etc.
D'altra banda, aquestes activitats plantegen també un apropament al treball amb arxiu i amb documents diversos. Un arxiu serveix per preservar documents de tot tipus: des de fonts escrites fins a imatges o fins i tot continguts audiovisuals. No obstant, el que sobretot ens interessa aquí és concebre l’arxiu com un element viu, que pot ser rellegit i reinterpretat des de diferents perspectives. En aquest sentit, pensem que és bo que els i les alumnes entenguin quina és la funció pràctica d’un arxiu (en aquest cas, un arxiu comarcal). També que, en la mesura del possible i segons el seu nivell educatiu, entenguin els criteris de sistematització i catalogació que li són propis, tot i que ells i elles, després, puguin interpretar lliurement els materials del fons. En altres paraules: és important no oblidar el context inicial d’un determinat document, així com la importància de la seva preservació en un entorn sistemàtic i ordenat, però això no hauria de ser limitant pel que fa a les possibles lectures que puguin sorgir d’aquest material.
El Museu de la Torneria proposa aquesta activitat al públic familiar i a l'alumnat d'educació primària i secundària.
El taller de baldufes és un viatge engrescador que evoca la memòria dels més grans i fascina els infants. Tres persones ens desplacem al centre i ensenyem una variada tipologia de baldufes i trompitxols o virolets; seguidament ens posem a practicar la tècnica de fer ballar una baldufa. La cloenda del taller ens permet fer un joc col·lectiu amb tots els participants.
El museu de la torneria aporta 1 baldufa i 1 trompitxol per a casa alumne/a i el cordill. És necessari que l'escola disposi d'una sala gran amb ordinador, projector i connexió Internet. La part pràctiva es fa en espais oberts (patis).
El Museu Arqueològic de l’Esquerda fa arribar entre el 8 de setembre i el 3 de desembre una nova exposició temporal a Osona. Creada pel Museu Arqueològic de Catalunya (MAC), Arqueoxarxa i la Diputació de Barcelona, Ossos. Un viatge a l’època medieval de la mà de l’antropologia física. Ens introdueix en el món de l’antropologia aplicat a l’arqueologia per desvetllar un dels períodes cabdals de la Història de Catalunya, l’Edat Mitjana. Sovint les dades amb les que treballem aquesta època ens venen donades per la gran quantitat de monuments i documentació escrita. Però l’arqueologia també ens proporciona molta informació, en especial les restes humanes procedents de les necròpolis. L’antropologia física i la paleopatologia són disciplines que ens ajuden a conèixer com era i com vivia la població en època medieval.
Amb l’exposició Ossos. Un viatge a l’època medieval de la mà de l’antropologia física, ens aproparem a diferents aspectes de la vida fa mil anys a través de les restes d’un seguit de jaciments de la Catalunya central entre els segles VIII i XV.
El Museu Arqueològic de l’Esquerda fa arribar entre el 8 de setembre i el 3 de desembre una nova exposició temporal a Osona. Creada pel Museu Arqueològic de Catalunya (MAC), Arqueoxarxa i la Diputació de Barcelona, Ossos. Un viatge a l’època medieval de la mà de l’antropologia física. Ens introdueix en el món de l’antropologia aplicat a l’arqueologia per desvetllar un dels períodes cabdals de la Història de Catalunya, l’Edat Mitjana. Sovint les dades amb les que treballem aquesta època ens venen donades per la gran quantitat de monuments i documentació escrita. Però l’arqueologia també ens proporciona molta informació, en especial les restes humanes procedents de les necròpolis. L’antropologia física i la paleopatologia són disciplines que ens ajuden a conèixer com era i com vivia la població en època medieval.
Amb l’exposició Ossos. Un viatge a l’època medieval de la mà de l’antropologia física, ens aproparem a diferents aspectes de la vida fa mil anys a través de les restes d’un seguit de jaciments de la Catalunya central entre els segles VIII i XV.
Utilitzant diferents recursos visuals, un bufó molt tafaner explica totes les històries que coneix sobre l'Esquerda i la gent que hi vivia.
Al jaciment de l'Esquerda s'hi van excavar les restes d'una ferreria medieval i s'hi van poder documentar les eines que s'utilitzaven i el tipus de fornal per a forjar ferro. A l'Àrea de Recerca Experimental Arqueològica (ÀREA) de l'Esquerda hem reproduït una fornal medieval molt simple que serveix per poder elaborar diferents eines de ferro.
Recorregut per totes les èpoques del jaciment de l'Esquerda. Introducció al món del treball arqueològic al Museu Arqueològic de l'Esquerda i visita al jaciment de l'Esquerda seguint una ruta ben senyalitzada amb punts d'informació que inclouen restitucions de les principals estructures del jaciment: fortificació, carrers i tallers d'època ibèrica; església, cementiri, plaça, graner i ferreries medievals.
Ofereix al visitant la possibilitat de conèixer la vegetació natural de la zona i la seva evolució des d'èpoques antigues fins l'actual. El riu Ter, que envolta la península de l'Esquerda, té influència directa sobre la vegetació de l'entorn. També es poden contemplar les plantes que creixen als camps de conreu experimentals, reproduïts a partir de llavors documentades arqueològicament al jaciment.
