La Casa Museu Rafael Casanova proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
Recorregut per descobrir la figura de Rafael Casanova i el context en el qual es desenvolupà la Guerra de Successió, parant atenció en els motius heràldics dels diferents personatges.
En el taller es treballen el llenguatge i les normes bàsiques de l'heràldica, mentre cadascú confecciona el seu propi escut.
Activitat manipulativa per entendre el funcionament d’alguns mecanismes que tenen les màquines. Amb politges, engranatges i palanques gegants intentarem resoldre algunes preguntes i reptes del seu funcionament tot manipulant-los. Després entrarem a les exposicions del Museu per identificar les palanques, politges, engranatges, rodes i altres mecanismes reals que hi ha les màquines exposades i els podrem fer funcionar.
Entenent la lectura com a font de plaer i coneixement, amb el taller de lectura comprensiva Paraules endins..., volem incidir en la necessitat de la màxima concentració i comprensió d’un text per gaudir amb la lectura en veu alta. El docent tindrà un paper important en la preparació del taller. Escollirem plegats els textos que treballarem segons les temàtiques i gèneres que siguin més adequats als vostres objectius curriculars.
Aquest taller també pot ser una activitat complementària que podem dur a terme a la vostra aula o en les instal·lacions de la Fundació, abans o després d’haver participat en alguna altra proposta educativa, com ara les rutes Josep Pla o la visita guiada a l’exposició permanent “Josep Pla (1897-1981)”.
La lectura final en veu alta serà el fruit de la maduració del text en el qual descobrirem la literatura de Josep Pla.
El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita temàtica a l'alumnat d'Educació Infantil i Primària.
Es tracta d'una visita especial a les instal·lacions on s'ubica el museu. Els alumnes podran acostar-se al món del tren i pujar a alguns trens dels que estan en exposició.
També podran veure una pel·lícula de dibuixos de trens.
El MEV proposa aquesta visita-taller a l'alumnat de batxillerat.
Amb unes obres prèviament seleccionades aprofundim en l'anàlisi forma i estilístic de la pintura i l'escultura romànica i gòtica. Una oportunitat per gaudir amb les obres directament. Observant i comparant aconseguim desvetllar els principals trets que caracteritzen cada estil tot contextualitzant el marc històric i cultural. Una informació artística molt útil per fer servir en les proves de Selectivitat.
Apliquem el mètode d'anàlisis de les proves d'accés a la universitat davant de pintures i escultures.
El Museu Olímpic i de l'Esport pretén, entre els seus objectius, esdevenir un espai on els alumnes i les escoles puguin viure una experiència divertida i alhora didàctica. En aquest sentit, tot i que el museu ofereix una exposició eminentment centrada en la pràctica esportiva i la història de l'olimpisme, és la interpretació d'aquests elements allò que ens permet treballar altres disciplines de manera transversal.
El treball de síntesi Olimpisme i esport: educació olímpica és una proposta dirigida a grups classe de 1er, 2on i 3er d'ESO que vulguin desenvolupar un conjunt d'activitats educatives que tinguin l'esport i l'olimpisme com a tema central, i al voltant del qual s'articulen les assignatures que tracten les competències treballades en les diverses matèries del currículum escolar del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
L'activitat es desenvolupa en tres parts. La primera part és una explicació teòrica sobre la història de l'esport i l'olimpisme amb suport audiovisual. A continuació es du a terme una presentació i explicació de la dinàmica i metodològica del treball de síntesi. Finalment s'efectua una sessió assistida en grups de treball.
Aquesta activitat es du a terme a les instal·lacions del Museu Olímpic i de l'Esport. Cada alumne disposarà d'un exemplar de treball de síntesi i, per la seva banda, cada centre escolar rebrà un dossier tècnic amb les respostes del dossier de l'alumnat. Els alumnes hauran de portar llapis o bolígraf i suport per escriure.
A la comarca del Montsià es troben les oliveres centenàries més velles i grans de Catalunya. Les oliveres i l’elaboració de l’oli van ser durant moltes generacions la base de l’economia dels pobles de l’interior de la comarca. L’itinerari permet visitar la masada de Martí i una cooperativa per comprendre l’aprofitament i transformació de la seva producció en oli, així com observar la grandiositat i bellesa d’aquests antiquíssims arbres.
El Museu de la Pell d'Igualada proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat i cicles formatius.
Proposem una visita a “El món de la pell”, “Cal Granotes” o “Dels clots als bombos”, seguida d’una experiència creativa al taller de l’Escola Municipal d’Art Gaspar Camps conduïda per professorat especialista, per tal que els alumnes entrin en contacte amb diferents tècniques i facin el seu propi objecte en pell.
“Les Terres de l’Ebre: de la prehistòria a l’edat mitjana” presenta un valuós llegat arqueològic i dóna a conèixer, les transformacions en aspectes com l’hàbitat, l’economia i la societat a través de 5 àmbits cronològics: de la cova al poblat (prehistòria), Els tossals fortificats (protohistòria), El comerç mediterrani, La colonització del camp (món romà) i Els senyors de la terra (medieval).