El litoral de la Mar de l’Ebre presenta una gran diversitat en fauna i flora subaquàtiques fruit de la presència d’un element únic, la desembocadura del riu formant el Delta de l’Ebre. En aquesta costa es concentren una gran diversitat d’hàbitats naturals (praderies d’algues, fons arenosos, fons rocosos, i ambients pelàgics), on viuen nombroses espècies animals i vegetals.
Al llarg de tota la història, el litoral de la mar de l’Ebre ha estat un punt clau de la navegació a la Mediterrània occidental. Tant és així, que aquesta costa ha estat escenari d’importants batalles navals, punt de sortida de les campanyes de conquesta a la Mediterrània de la Corona d’Aragó i zona molt preuada per la pirateria. Més recentment, la creació de poblacions estables de pescadors, ha donat lloc a una gran multitud d’oficis, una rica gastronomia i una creixent indústria turística.
El Museu del Suro de Palafrugell proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària.
Taller de manipulació de suro on els participants coneixeran els usos més sorprenents que se li ha donat al suro al llarg de la història i crearan, a través de formes diverses, elements decoratius que podran emportar-se a casa.
INDIKA preus:
Tallers 2.25€
Si no son tallers 1.75€
El Museu Hidroelèctric de Capdella proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius i universitaris.
El Museu posa a disposició de les escoles la possibilitat de realitzar una excursió a peu amb geòlegs. Els geòlegs ens descobriran una peculiar explotació minera, la mina Eureka. Aquesta mina d'urani es va explotar a partir del 1960, després va quedar en desús, però encara es poden veure les vetes de mineral que són fàcilment identificables. La sortida s'inicia amb una caminada d'uns 40 minuts. La tornada fins a l'autocar es farà pel mateix camí.
El Museu del Ter proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària.
Descobrirem moltes curiositats dels ocells de la ribera. Farem una observació d’ocells dins d’un aguait i identificarem els que puguem veure. Després, entrarem al laboratori i aprendrem, jugant, quines adaptacions tenen els seus becs per poder trobar l’aliment. Finalment, escoltarem un paisatge sonor fluvial i intentarem esbrinar quins elements el formen.
Miravet ha estat un lloc que pels seus colors, llum icontrastos ha atret a nombrosos artistes al llarg del s. XX. Entre 1929 I 1930, l’artista Joaquim Mir va realitzar una intensa estada a Miravet, durant la qual va recollir mitjançant filmacions i pintures quin era el dia a dia del poble així com una panoràmica general del poble a l’època.
Aquestes obres, han conformat una visió molt particular de Miravet. Una visió que és molt diferent de la que tenim avui dia i de la que pot veure l’alumnat actual, els quals experimentaran i buscaran la seva pròpia mirada del poble confrontant aquests dos mons.
Partint de la particular mirada sobre Miravet que va desenvolupar el pintor impressionista Joaquim Mir, desenvoluparem la nostra pròpia mirada sobre el paisatge que envolta el poble i el castell. Farem servir les càmeres dels nostres telèfons mòbils i tablets per captar aquest paisatge, i descobrirem que la nostra mirada està plena de significats, igual que ho estava la d’en Mir.
Objectius:
Utilitzar imatges i filmacions com a fonts pel coneixement del passat.
Desenvolupar la mirada crítica i l’observació en profunditat.
Entendre els canvis produïts al castell i a l’entorn de Miravet al llarg del temps.
Expressar idees i reflexions basades en la pròpia observació.
Posar en valor la figura de Joaquim Mir i destacar la importància de la seva obra per al coneixement de Miravet.
El taller proposa l’ús de miralls per treballar, per una banda, el concepte de simetria, i per l’altra, la formació de figures geomètriques.
S’investigaran les propietats que tenen els diversos i així poder comprendre les propietats que tenen els diversos polígons, així com les diferències i similituds entre ells (vèrtex, angle, etc.).
També podran construir les seves pròpies figures i veure quina resposta donen davant d’un mirall. Tot això, treballant de manera cooperativa i utilitzant tant miralls normals com llibres de miralls.
Es pot combinar amb un altre taller de matemàtiques dels que oferim, si es fan dos tallers la duració és de 2 hores i poden venir dos grups classe alhora, depenent de l’edat els tallers són:
- Fes càlculs
- L’estratègia ho és tot
- Geometria en 2D i 3D
- Pitàgores: El rei dels triàngles
- Joc de lògica matemàtica
Preu a l’Espai Cultura: 60,00€/grup
Preu a l’escola: 90,00€/grup
Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte
L'activitat té dues parts: una a la biblioteca i una altra a l'Espai Taller de la Fundació Joan Miró (no es visiten les sales del museu) .
La primera part gira a l'entorn d'un facsímil d'Oda a Joan Miró, una peça de Joan Brossa en col·laboració amb Joan Miró, en què el treball tipogràfic té una gran importància.
En la segona part, al taller, explorarem les possibilitats plàstiques i expressives de diferents tipografies. Amb un joc de preguntes, imaginarem la personalitat de cada lletra tractant de definir-ne el «caràcter». Amb una mecànica senzilla de treball seriat, cada participant obtindrà un exemplar inèdit, que constituirà un homenatge de l'autor a una persona que considera especial.