La Torre Blava és una antiga torre de defensa construïda a finals del segle XIX, on avui trobem una intervenció artística de Josep Guinovart dedicada al mar. Amb aquesta visita comentada els alumnes descobriran l’art de Guinovart i el seu treball amb textures i materials, alhora que aprendran diferents històries i llegendes sobre el mar, coneixeran algunes de les feines artesanals dels pescadors i mariners i entraran en contacte amb els noms d’autors universals que trobaren també en el mar el "leit motiv" de la seva obra.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a divendres de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
La famosa llegenda de la Torre de la Minyona és l'eix sobre el que descobrirem la història del Castell de Cardona amb la Sança i l'Arnau, viatgers del temps. La visita teatralitzada combina música, llegendes, interacció constant amb els alumnes i emoció. Una interessant activitat per descobrir la història del conjunt monumental del Castell i alhora viure una experiència divertida i emocionant.
Descripció Activitat:
En el marc d’una masia de muntanya envoltada de boscos i camps de vinyes i d’arbres fruiters, reviurem la vida dels infants de la Catalunya rural. Aprendrem danses tradicionals lligades a l’activitat agrícola, i descobrirem els jocs als que jugaven els nostres avis.
Farem servir les instal·lacions de l’Aula Natura de Can Palós.
Objectius:
Endinseu-vos en l'època medieval a través del castell de Montsoriu, la imponent fortalesa que els poderosos vescomtes de Cabrera tenien als peus del Montseny. L'activitat s'inicia al les sales dedicades al món medieval del Museu Etnològic del Montseny (Arbúcies) i continuen amb l'experiència única de visitar el que és considerat el gran castell gòtic de Catalunya.
Les estances de Can Papiol són tot un viatge en el temps: habitacions, mobiliari i decoració originals de l’època que ens traslladen a la vida quotidiana d’una família benestant del 1800. Amb aquesta visita comentada i dinamitzada els alumnes descobriran de primera mà com era la vida al segle XIX, tant la dels senyors de la casa com la del seu entorn –l’Església, la noblesa, el servei i la pagesia.
Activitat adaptada als diferents cicles educatius.
Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a dijous de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanova i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.
Una sessió de petits films que adapten de forma original contes populars i costums universals entre els nens. Qui no ha comptat mai ovelles per adormir-se? O s’ha posat el jersei al revés per anar a l’escola? Qui no ha sentit a parlar de la sopa de pedres? Cinc històries plenes d’encant, fantasia i humor, presentades pel Mussol del cinema, un dibuix animat entranyable que farà de fil conductor dels diferents curtmetratges.
Curts sense diàlegs i/o en català.
Dijous 3 de maig i divendres 4 de maig de 2018 a les 10:30h.
Quan la mare de la Linh, d’11 anys, ha de tornar inesperadament al Vietnam, la nena es veu obligada a cuidar-se de la seva germana petita i encarregar-se del restaurant de menjar per emportar de la família. Ningú pot assabentar-se de la situació. Però Pauline, una jove veïna amb dots per l’espionatge, descobrirà el secret de les dues germanes.
Versió original subtitulada en català.
Divendres, 6 d'abril 2018 a les 10:30h.
El MEV proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
Un recorregut per les sales d'art medieval i una proposta experimental a la sala de didàctica. A les sales de romànic i de gòtic es reconeixen les principals característiques d'ambdós estils. Davant d'unes obres seleccionades, l'educador del MEV articula un diàleg utilitzant elements de suport que faciliten la comprensió dels conceptes. Seguidament es condueix el grup a la sala de didàctica, per experimentar i posar en pràctica els continguts.
Coneixem un frontal romànic i un retaule gòtic per fer les pròpies composicions a partir d'una llegenda.
L’activitat s’inicia introduint la Fundació i la col·lecció Palau per donar lloc a la relació Palau-Picasso. Presentem Picasso com un artista renovador i experimental. Analitzem les obres de la col·lecció i entenem com les ganes de descobrir noves formes porten a Picasso a iniciar una manera nova d'expressió que esdevindrà una nova avantguarda artística. Finalment, al taller hi haurà una taula parada que haurem de reproduïr mitjançant eines, materials i noves maneres de mirar i entendre l'objecte en la seva essència per elaborar la nostra pròpia taula cubista.