Descripció Activitat:
Farem  una  passejada  pels  entorns  de  l’Aula  Natura  amb  els  sentits  ben  oberts  per  fer d'exploradors.  Descobrirem  els  misteris  del  bosc,  les  plantes  i  els  animals  mediterranis, fent servir els cinc sentits: mirarem, tocarem, escoltarem, olorarem i tastarem.  

Objectius:

• Que els alumnes millorin les capacitats de percepció per descobrir aspectes de l’entorn natural que, a primera vista, no apreciem.
• Que els alumnes es familiaritzin amb algunes espècies de fauna i flora dels boscos mediterranis.
• Que els alumnes adquireixin habilitats manipuladores fines en manipular éssers vius i dibuixar-los.
• Que els alumnes desenvolupin el plaer per les activitats a l’aire lliure i a la naturalesa.
• Que els alumnes coneguin, valorin i estimin l’entorn natural i rural més proper.

Activitat infantil en la qual els alumnes coneixeran qui és l’escriptor Josep Pla. A partir d’un joc al voltant de l’exposició permanent “Josep Pla (1897-1981)” els participants i la monitora aniran descobrint i recuperant els papers, llibres, diaris, revistes... que l’escriptor ha perdut i no sap com trobar. L’ ajudem?

METODOLOGIA DE TREBALL

1.Presentació. A partir d’un joc d’identificació utilitzarem el plafó de fotografies que introdueix la nostra exposició permanent per reconèixer-hi l’escriptor.

2. Iniciem el recorregut a través dels cinc àmbits que formen l’exposició permanent on els alumnes aniran descobrint la figura de l’escriptor i a la vegada cada un d’ells anirà trobant aquells papers, llibres, diaris i documents que Josep Pla ha perdut.

3. Reflexió final. Ja els hem trobat! Els tornem a l’escriptor. Amb aquest final ens adonem de la quantitat de documents que va escriure i en llegim uns mots abans de marxar.