La visita a la central de Camarasa fa un recorregut per aquests primers anys de la construcció on podrem veure els campaments d’obrers i enginyers i podrem passar al complex de la central hidroelèctrica de Camarasa on podrem veure la central i un espai d’exposició que explica alguns dels fets més rellevants que han ocorregut en aquests més de 100 anys d’història.

El Museu Hidroelèctric de Capdella proposa aquest taller a l'alumnat d'educació secundària, batxillerat i cicles formatius. 

Taller d'experimentació que amb l'ajut d'una maqueta de turbina Pelton i d'una placa solar, permetrà a l'alumnat entendre com funcionen les fonts d'energia renovable. El taller s'estructura en dues parts, una teòrica on s'expliquen les fonts d'energia renovables i els principals avantatges i inconvenients. La segona part del taller és la més pràctica, l'alumnat veurà com es genera energia elèctrica a través de la força de l'aigua i del sol. El taller es complementa amb la visita a la central hidroelèctrica de Capdella.

L'Àrea de Recerca Experimental Arqueològica de l'Esquerda és un laboratori a l'aire lliure on s'investiga sobre l'agricultura medieval: els sistemes de conreu, les espècies conreades i les eines que s'utilitzaven. També s'investiga sobre els sistemes d'emmagatzematge: les sitges i un graner construït a partir de les dades proporcionades per l'arqueologia.

L'activitat s'inicia al primer pis de la Fundació Palau per presentar Palau i Fabre i l'entorn artístic, històric, literari i cultural del seu temps. Seguim un recorregut per parlar de les avantguardes del segle XX per conèixer artistes com Joan Miró, Antoni Tàpies, Perejaume i Miquel Barceló. Aquest recorregut acaba al segon pis a la sala Picasso, artista pioner de l'avantguarda.

Finalment reflexionem sobre conceptes que s'hagin comentat al llarg de la visita i que inspiraran als participants a elaborar un collage al taller. Al final posarem sobre un mur les obres individuals per crear una obra col·lectiva que resumeixi la visita a la Fundació Palau i les avantguardes del segle XX.

La troballa del Pierolapithecus catalaunicus, també conegut pel nom de Pau, va tenir una gran rellevància per a la comunitat científica per entendre millor l’evolució del llinatge que engloba els grans simis (orangutan, goril·la i ximpanzé) i l’espècie humana. En què basava la seva dieta, el Pau? Quins moviments podia fer amb el cos? Com era el seu comportament social? Us plantegem introduir-vos al món dels primats antropomorfs a partir de l’estudi i l’anàlisi de diversos cranis i restes esquelètiques de diferents primats fòssils, com són el Pau (Pierolapithecus catalaunicus), el Lluc (Anoiapithecus brevirostris) i la Laia (Pliobates cataloniae). Dirigit a alumne de l'ESO, Batxillerat i cicles formatius.

El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.

Visita guiada molt especial, durant la qual ens acompanyaran els monitors del museu i algun dels voluntaris del SiC.

A finals del 2008, es va crear el SiC (Socis i Col·laboradors) del Museu. Després d’un període estatutari, el SiC va ser inscrit al Registre d’Associacions de la Generalitat com a Associació de Voluntaris, desvinculant-se legalment del Museu. Els integrants ofereixen el seu temps i treball al Museu (SiC) amb  tasques de rehabilitació de vehicles, de documentació, de suport en les activitats o de difusió. La gran majoria d’associats han estat vinculats durant la seva vida laboral activa al ferrocarril i a més d’aportar la seva “feina”, ara ens ajudaran amb aquesta activitat a explicar aquells aspectes en els que ells han treballat.