Els joves s’endinsen en la història de la nostra seu, l’antic Hospital de Santa Magdalena, i en el present de l’Arxiu Comarcal de la Conca de Barberà. En un recorregut per les instal·lacions del centre, coneixen de primera mà quines són les funcions de l'Arxiu i els fons que s’hi custodien, així com els mitjans i mètodes que s'utilitzen per a la classificació, la preservació i la divulgació dels documents.
A la sala de consulta de l’Arxiu, habilitada com a aula, es presenta als estudiants un seguit de documents i llibres per tal que es facin una idea dels fons documentals i bibliogràfics que s’hi custodien, la selecció dels quals es realitza tenint en compte el municipi d’on provenen o l’època històrica en què centren els seus estudis universitaris.
Els estudiants no montblanquins acostumen a coordinar la visita a l'Arxiu amb la dels conjunts monumentals de Montblanc o Poblet.
Pel cicle superior de Primària s'ha elaborat el quadernet VINE A L'ARXIU!, pensat per ser treballat més enllà de la visita. La primera part del dossier, referida bàsicament a l'edifici de l'antic Hospital, a les dependències d'arxiu i als suports documentals, es complimenta durant la visita. La segona part pretén que a l'escola els joves estudiants aprofundeixin en els conceptes bàsics de l'arxivística i s'estrenin com a investigadors fent servir els recursos online ARXIUS EN LÍNIA i XAC PREMSA, entre d'altres.
La roba que portem és de colors. Quins són els bàsics? Com s’obtenen els complementaris? Els alumnes treballen amb els colors primaris i secundaris i aprenen com s’apliquen als teixits. Després elaboren un cercle cromàtic amb trossos de tela que prèviament han tenyit amb anilines.
La roba que portem és de colors. Quins són els bàsics? Com s’obtenen els complementaris? Els alumnes treballen amb els colors primaris i secundaris i aprenen com s’apliquen als teixits. Després elaboren un cercle cromàtic amb trossos de tela que prèviament han tenyit amb anilines.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta activitat que comença amb una visita dinamitzada al fons artístic exposat a la Casa Alegre de Sagrera i que permet introduir els conceptes de línia, forma, color i tècnica artística.
En la part pràctica, els nens i les nenes realitzen un retrat de manera personal i creativa.
El taller està adreçat a l'alumnat d'educació primària.
El Parc Cultural de la Muntanya de Sal de Cardona proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària.
La visita didàctica consisteix en descobrir el nucli antic de Cardona, declarat Bé Cultural d’Interès Nacional a través dels 5 sentits bàsics. Amb l’ajuda d’un guia-intèrpret i amb dossier didàctic, els alumnes coneixeran els orígens de la la vila i els elements medievals bàsics que la configuren. Es plantegen una sèrie d’interrogants gràcies a la visualització d’una breu projecció anomenada “Els orígens de Cardona”.
Tot seguit s’inicia un recorregut pels carrers i carrerons del nucli antic de la vila: la Plaça porxada del Mercat, el carrer dels mercaders, la Plaça i Capella de Santa Eulàlia i la magnífica església gòtica de Sant Miquel. Al llarg del recorregut aniran treballant els 5 sentits segons les propostes didàctiques del monitor/a.
A l’interior de l’església de la vila té lloc una interessant activitat didàctica de descoberta del monument a través del treball sensorial. Els alumnes hauran d’omplir un dossier on treballaran tots els sentits. Caldrà identificar si l’espai és gran o petit, si l’església és alta o baixa, si fa fred o calor, quin són els colors predominants, quines olors ensumen i quins són els materials emprats en la construcció. Hauran d’identificar els sons del lloc i valorar el silenci com a element bàsic d’un lloc espiritual, de culte. Asseguts als bancs de l’església s’explicarà breument quan es va construir, la complexitat de l’obra i el resultat final. S’interpretarà qui eren els religiosos a la Cardona medieval i la relació que van mantenir amb els fidels de la vila.
Els retaules, veritables pintures que parlen!
L’església de Sant Miquel conserva a l’interior 2 magnífics retaules del segle XV del pintor local Pere Vall. Un d’ells, dedicat a Santa Úrsula servirà perquè els alumnes interpretin una veritable pintura medieval, observin els vistosos colors, identifiquin els personatges, la indumentària i l’estètica. El monitor explicarà el retaule i els alumnes aniran resseguint a manera de conte les pintures per entendre la relació amb el que s’explica. Els retaules de fet esdevindran amb els anys veritables contes divulgatius de l’època medieval. L’ activitat didàctica es completa amb exercicis del dossier que podran completar a l’aula.
La visita està dissenyada i adaptada perfectament al nivell curricular de cada grup.
