CS | Page 21 | Patrimoni Cultural. Generalitat de Catalunya

CS

Fitxa Tècnica

ARXIU COMARCAL DEL RIPOLLÈS
972715715

Descàrrega de recursos

Els arxius, altaveus de la memòria

L’Arxiu Comarcal del Ripollès ofereix visites guiades als grups escolars realitzades pels seus responsables. La visita s’inicia amb la projecció d’un power point on s’explica les funcions i la missió de l’Arxiu. A continuació es mostra un altre power point adaptat a la població de provinença dels alumnes, on s’hi mostren imatges antigues del seu poble amb l’objectiu que les identifiquin. Tot seguit es mostren alguns exemples dels diferents tipus de suports de documentació (pergamí, paper, diapositives) perquè els alumnes els puguin veure i prenguin consciència del seu valor. Finalment, es visita un dels dipòsits de documentació de l’Arxiu Comarcal per veure com està instal·lada la documentació.
Les visites s’adapten en continguts al nivell dels alumnes i s’ofereixen a grups d’Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat i Cicles formatius.
 
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE LA CIÈNCIA I DE LA TÈCNICA DE CATALUNYA
93 789 22 44

El Tèxtil

El mNACTEC proposa aquesta visita guiada per a l'alumnat d'educació primària. 
 
Visita guiada per descobrir el procés tèxtil i la maquinària del procés de producció industrial llaner, des de la preparació de la llana per a filar, la filatura, el tissatge, els tints i els acabats, el magatzem i, finalment, les fibres tèxtils. Un recorregut que s’inicia a l’espai Muncunill on s’explica la gran maqueta de l’edifici el Vapor Aymerich, Amat i Jover i continua pels àmbits del 4 al 12: màquina de vapor i procés industrial tèxtil llaner. Per treballar el procés productiu dels teixits de llana i les relacions laborals que se’n deriven en el moment de la industrialització.
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE LA CIÈNCIA I DE LA TÈCNICA DE CATALUNYA
93 789 22 44

El transport al llarg del temps

El mNACTEC proposa aquesta visita guiada per a l'alumnat d'educació primària. 
 
Es tracta d'una visita guiada per conèixer l’evolució i millora del transport des dels seus inicis fins a l’actualitat. Els alumnes coneixeran la rèplica del primer avió que es va enlairar o un dels primers cotxes de vapor, i descobriran com eren les benzineres de principis de segle. Podran observar també cotxes que funcionen amb energies renovables i la col·lecció de motos Montesa: tot per entendre de prop el salt tecnològic que ha permès la millora dels mitjans de transport.
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'HISTÒRIA DE SANT FELIU DE GUÍXOLS
972821575

El tresor de la salut

Visita comentada a l'exposició "Curar-se en salut", que ens parla de la salut i la vida de les persones i planteja la idea de salut com un tresor, com a patrimoni individual, amb l'objectiu de promocionar a la ciutadana envers bones pràctiques de salut, així com conscienciar a la persona de la seva responsabilitat pel que fa a la salut pública. La visita vol proporcionar una experiència emotiva, satisfactòria i formativa. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE LA CIÈNCIA I DE LA TÈCNICA DE CATALUNYA
93 789 22 44

El Vapor

El mNACTEC proposa aquesta visita guiada per a l'alumnat d'educació primària.
 
Visita guiada per conèixer i valorar el paper de l’antiga fàbrica com a lloc de treball, com a lloc de producció i com a espai arquitectònic. La visita guiada se centra, fonamentalment, en els quatre espais de producció del vapor: carboneres, calderes, xemeneia i màquina de vapor. La visita s’inicia a l’espai Muncunill on s’explica la gran maqueta de l’edifici Vapor Aymerich, Amat i Jover. A més, els alumnes podran conèixer l’obra d’aquest important arquitecte modernista.
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE LA CIÈNCIA I DE LA TÈCNICA DE CATALUNYA
93 789 22 44

El vehicle solar Despertaferro (I)

El mNACTEC proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària. 

Després de fer la visita a la Façana Fotovoltaica s’entra a visitar el vehicle solar Despertaferro, situat a l’exposició permanent El Transport. És el primer vehicle solar dissenyat i construït a Catalunya per l’equip Mediterrani, format per un grup d’enginyers de la UPC i l’EUSS, com a projecte de final de carrera l’any 1998. Aquest vehicle suposa una nova experiència en l’aplicació de tecnologies fotovoltaiques d’alt rendiment i avança en l’ús de fonts d’energia renovables com alternativa en el sector de l’automoció.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'ART DE GIRONA
972 203 834

El vitraller de la catedral

El Museu d'Art de Girona proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.

A les sales del Museu observem les taules de vitraller amb què van ser fets alguns dels vitralls de la catedral de Girona. Amb el suport de material didàctic ens familiaritzarem amb les eines, materials i tècnica del vitrall i amb qüestions com l'obtenció i decoració del vidre.

Seguidament visitem la catedral de Girona per contemplar els vitralls que van ser fets amb les taules de vitraller del Museu d'Art. Observarem també les característiques dels vitralls i quines eren les seves funcions. 

Al taller del Museu d'Art, farem el nostre propi vitrall, imitant la técnica del vitraller de la catedral. 

Habilitats que desenvolupa: descobrir el procés de realització d'un vitrall i el seu significat simbòlic a l'època medieval; estimular habilitats d'observació a partir de l'anàlisi del vitrall; experimentar vivencialment els espais de l'arquitectura gòtica i sensibilitzar envers el patrimoni cultural; fomentar la imaginació i la creativitat.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU TORRE BALLDOVINA DE SANTA COLOMA DE GRAMENET
93 385 71 42

El segle XVIII a Catalunya. Fem les amèriques

Es dóna a conèixer un període històric important per a Catalunya i s'explica perquè la Diada se celebra l’Onze de setembre. Exposició de productes americans (cacau, cafè, rom, canya de sucre, aiguardent, tabac...). A nivell pràctic, es fa un motlle i l’estampació d’una indiana, es confecciona un astrolabi i es fa una demostració de destil·lació d’aiguardent.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU TORRE BALLDOVINA DE SANTA COLOMA DE GRAMENET
93 385 71 42

El taller de l’artista: el gravat, la pintura i el vitrall

Aquest taller té tres possibilitats, de les quals en podreu escollir una:
  • El gravat: coneixereu en profunditat aquesta tècnica artística i les seves diferents variants (xilografia, calcografia, litografia...) i, a continuació, cada alumne crearà el seu propi gravat amb linòleum. 
  • La pintura: us introduireu en el món de la pintura a través de la confecció d’una imatge pictòrica amb dues tècniques (oli i aquarel·la) per tal de valorar-ne els diferents resultats.
  • El vitrall: aprendreu algunes idees sobre aquesta tècnica artística per poder realitzar el vostre propi vitrall seguint la tècnica Tiffany.
Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'ART MODERN DE LA DIPUTACIÓ DE TARRAGONA
977235032

El Tapís de Tarragona

Proposta pedagògica a partir de l’obra dels artistes Joan Miró i Josep Royo Tapís de Tarragona per tal d’aprofundir en el seu coneixement, procediment d’execució i conceptes.

La metodologia de treball es basa en l’observació directa de l’obra en el seu espai expositiu, i s'estableixen les diferents pautes de treball i la planificació de la visita conjuntament amb els docents. Treballarem els aspectes formals i tècnics, així com el concepte de l’obra, en funció del nivell de cada grup, i ens aproparem a la figura dels artistes per afavorir el diàleg entre la seva obra i les diferents tipologies d’alumnes.

 

 

 
Cerca més activitats

Proposta pedagògica a partir de l’obra dels artistes Joan Miró i Josep Royo Tapís de Tarragona per tal d’aprofundir en el seu coneixement, procediment d’execució i conceptes.

La metodologia de treball es basa en l’observació directa de l’obra en el seu espai expositiu, i s'estableixen les diferents pautes de treball i la planificació de la visita conjuntament amb els docents. Treballarem els aspectes formals i tècnics, així com el concepte de l’obra, en funció del nivell de cada grup, i ens aproparem a la figura dels artistes per afavorir el diàleg entre la seva obra i les diferents tipologies d’alumnes.

 

 

 
-->