En iniciar el taller, es fa una introducció amb un torn de preguntes per situar els seus coneixements previs. A continuació se’ls posa un vídeo en el que s’explica que és un arxiu i les seves funcions.

Posteriorment, a la sala de consulta es fa un petit taller de descoberta. Es divideix la classe en quatre subgrups. A cadascun se’ls dóna un seguit d’imatges d’un espai concret de la ciutat de Tàrrega. En primer lloc han d’ordenar aquestes fotografies a partir del seu sentit comú. Un cop feta aquesta tasca, més aviat intuïtiva, han d’analitzar cadascuna de les imatges d’una manera més detinguda. Tot observant les fotografies, els alumnes hi identifiquen activitats, canvis, personatges,..

Finalment es fa una posada en comú a través de la qual es pretén que els alumnes expressin les conclusions a les que han arribat i les puguin expressar tot esmentant els principals conceptes que han treballat i l’aprenentatge que han assolit.