Es farà un joc de pistes pel Museu del Mar: es dividirà al grup en cinc equips i es repartià a cada equip un plànol del museu i les preguntes que han de contestar seguint les pistes que hi ha per totes les sales.Les lletres de les respostes correctes els portaran a omplir l'enunciat d'un enigma.La solució de cada enigma és un lloc del Museu on trobaran la bandera.
Els mesurarà el temps que tarda cada equip en trobar la bandera i es farà un ranking amb tots els grups que passin.
Activitat per submergir-nos en el món romà utilitzant el llenguatge audiovisual. La casa romana, el fòrum i el temple seran alguns dels escenaris que utilitzarem per editar un curtmetratge sobre diferents aspectes de la vida dels romans. Descobrirem com i on vivien, els edificis públics, quines creences tenien, la indumentária...
Primer ens documentarem a través de les col·leccions d’època romana del museu i els vestigis de l’antiga ciutat d’Auso, després realitzarem un guió i ja podrem començar la nostra gravació. Acabarem visualitzant alguna de les escenes per poder emportar-nos a l’escola el material per editar un curtmetratge sobre la vida quotidiana en aquesta època.
Dissenyada pel Servei Educatiu del MEV amb l'assessorament de Montse Rocafiguera.
Amb el suport de la Generalitat de Catalunya per a projectes educatius innovadors.
Els autòmats són màquines que imiten la figura i els moviments d’un ésser animat. Algunes joguines transformen el moviment circular de les seves rodes en un moviment lineal, i ho fan a través de mecanismes especials. En aquest taller els alumnes aprendran quines peces fan funcionar els autòmats (lleves, bieles, etc.) i com poden interactuar amb ells fent les seves pròpies creacions a partir de peces de Lego i un model de fusta.
Preu a l’Espai Cultura: 145,00€/grup
Preu a l’escola: 170,00€/grup
Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte
Els alumnes faran una introducció a la base del llenguatge cinematogràfic (tipus de plans i muntatge), i els explicarem què és bàsic per a poder explicar una bona història. A partir d’aquí se’ls plantejarà l’activitat a realitzar: en grups prepararan el guió i l’storyboard d’un curtmetratge de cinema mut del que ells mateixos en seran els actors.
Amb tot preparat (vestuari, maquillatge, etc.) rodaran els curtmetratges en el nostre plató de croma.
Preu a l’Espai Cultura: 270,00€ / grup
Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte Escoles d’Educació Especial: 10% de descompte
El MEV proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària.
Recurs educatiu de préstec gratuït que des del museu arriba a l'escola per facilitar el descobriment de l'enigmàtica civilització que va créixer al costat del riu Nil. Oferim un recurs amb diverses propostes vinculades a les obres de la col·lecció egípcia del MEV, perquè els mestres pugueu fer ús d'una eina motivadora per portar a terme a l'aula. L'Arqueta està formada per els àmbits: Documentació; Col·lecció MEV; Momificació; Arqueologia i Jeroglífics. Continguts interdisciplinaris vinculats a les àrees de Coneixement del medi natural, social i cultural, Llengües i Educació artística.
Una bona oportunitat per sentir-nos investigadors, arqueòlegs, viatgers i escritors amb la passió d'Egipte.
A la Draga, vora l'Estany de Banyoles, s'hi van establir un grup d'homes i dones sedentaris durant el neolític. Al poblat neolític reconstruït ens trobarem tres cabanes que estan fetes a escala natural per tal de poder-hi entrar i observar en detall el seu procés de construcció, així com els usos a què estaven destinades. En acabar els alumnes realitzaran una maqueta de la seva pròpia casa neolítica utilitzant materials prehistòriques com el tovot. Cadascú s'emportarà la seva.
Aquesta activitat s’ha de combinar amb la visita al jaciment (A la vora de l’estany…, Avui fem de neolítics )
En les excavacions arqueològiques es recuperen molts recipients de ceràmica, però el poblat neolític de la Draga és especial perquè ens permet conèixer altres recipients fets en fusta i matèries vegetals. Durant l'activitat els coneixerem tots però posarem en pràctica la nostra habilitat per construir-ne un amb argila, seguint tècniques prehistòriques. Per acabar el decorarem amb petxines i punxons i ens l'emportarem a casa.
Aquesta activitat s’ha de combinar amb la visita al jaciment ( a la vora de l’estany…, avui fem de neolítics )
Taller amb el qual ens endinsem en el món medieval per tal de descobrir la societat feudal amb els seus artesans i gremis. Posarem en pràctica un d'aquests artesanats: el vitrall.
El Museu de Lleida proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
L'activitat consistirà en un joc de memòria i d'interpretació que permetrà als nens descobrir el bestiari de les peces del Museu i relacionar-lo amb la fauna de Catalunya i també amb la d'altres indrets del món.
L'objectiu és donar a conèixer de quina manera els animals han acompanyat els éssers humans i com sovint han estat representats a les obres d'art. Descobrirem els diversos rols que al llarg de la història han tingut els animals en l'àmbit domèstic, l'agricultura, la religió, el poder...
Habilitats que desenvolupa: aprendre a relacionar les representacions d'animals de les obres del Museu amb la seva significació social, iconogràfica, etc. al llarg de la història. Possibilitat de practicar diferents llengües com el català, castellà, anglès, francès, italià i alemany, en les visites realitzades en aquests idiomes.