La Cathy té un pare amb pensades molt curioses: pel seu aniversari li ha regalat un ou d'ànec perquè el covi. Però, casualment, qui primer veu el petit ànec en néixer és la Margaux, una amiga de la Cathy que va en cadira de rodes. L'aneguet l'identifica com a mare i, per protegir i salvar l'ocell, les dues nenes s'escapen i emprenen una aventura de llibertat.

Versió en català amb subtítols en català.

Dijous, 18 gener a les 10:30h  i divendres, 19 gener 2018 a les 11h.

El Museu Olímpic i de l'Esport pretén, entre els seus objectius, esdevenir un espai on els alumnes i les escoles puguin viure una experiència divertida i alhora didàctica. En aquest sentit, tot i que el museu ofereix una exposició eminentment centrada en la pràctica esportiva i la història de l'olimpisme, és la interpretació d'aquests elements allò que ens permet treballar altres disciplines de manera transversal.

El treball de síntesi Olimpisme i esport: educació olímpica és una proposta dirigida a grups classe de 1er, 2on i 3er d'ESO que vulguin desenvolupar un conjunt d'activitats educatives que tinguin l'esport i l'olimpisme com a tema central, i al voltant del qual s'articulen les assignatures que tracten les competències treballades en les diverses matèries del currículum escolar del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.

L'activitat es desenvolupa en tres parts. La primera part és una explicació teòrica sobre la història de l'esport i l'olimpisme amb suport audiovisual. A continuació es du a terme una presentació i explicació de la dinàmica i metodològica del treball de síntesi. Finalment s'efectua una sessió assistida en grups de treball.

Aquesta activitat es du a terme a les instal·lacions del Museu Olímpic i de l'Esport. Cada alumne disposarà d'un exemplar de treball de síntesi i, per la seva banda, cada centre escolar rebrà un dossier tècnic amb les respostes del dossier de l'alumnat. Els alumnes hauran de portar llapis o bolígraf i suport per escriure.

“L’Ebre camí d’aigua” evoca la memòria i reflexiona sobre el present apel·lant a les emocions mitjançant el patrimoni etnològic i natural. L’exposició tracta com el gran riu ibèric ha configurat el paisatge i la vida, si bé els protagonistes dels àmbits expositius són les persones que s’han assentat als marges: El riu que dóna la vida, El riu bressol, El riu camí, El riu captiu i El riu ara.

Visita i comentaris de les obres del Museu de Maricel.

Expliquem la història del Museu de Maricel, des de la construcció de l'Hospital de Sant Joan al segle XV fins a la creació de l'actual museu, passant per la fundació del conjunt de Maricel per Charles Deering, i les actuals col·leccions d'art procedents de la donació del Dr. Jesús Pérez Rosales.

Un passeig per la història de l'Art:

-Art Antic: Romànic, Gòtic, Barroc.

-Art Modern: Romanticisme, Realisme, Modernisme, Noucentisme, Avantguardes, Figuració Segle XX.

La tecnologia està cada vegada més present en el nostre dia a dia i els museus no en són una excepció. Aquesta activitat té dues parts. En la primera part l’alumnat aprendrà què és i quines funcions té un museu i com els museus del segle XXI utilitzen les noves tecnologies, com la digitalització d’obres d’art i les impressions 3D, per estudiar i fer accessibles les seves col·leccions a tot tipus de públics. En la segona part l’alumnat realitzarà pràctiques de digitalització 3D amb el programa Trnio utilitzant els iPads del museu. Aquestes peces digitalitzades es podran utilitzar posteriorment a l’aula a través de la plataforma Sketchfab. 

Aquesta activitat combina l’educació artística amb la pràctica de l’anglès. És un recorregut per l'exposició permanent amb un doble objectiu: d’una banda, estimula els infants a generar una interpretació pròpia de l'obra de Miró a partir de les sensacions i associacions que els provoca; de l'altra, els ajuda a expressar-se en anglès practicant el vocabulari i les estructures gramaticals per parlar d’emocions, gustos i preferències dins d’una situació comunicativa real.

El Museu del Suro de Palafrugell proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.

Taller de manipulació de suro on els participants coneixeran els principals artesans del suro i idearan un personatge titella que podran emportar-se a casa.

INDIKA preus:

Tallers 2.25€

Si no son tallers 1.75€

Manuel Joaquim Raspall (1877-1937) va ser arquitecte municipal de Cardedeu, entre d’altres poblacions de la comarca del Vallès Oriental, territori on es concentra la major part de la seva obra modernista. A Cardedeu són nombrosos  i diversos els testimoni conservats: des de cases i torres d’estiueig, a parcs públics o projectes d’urbanització.

Un itinerari de descoberta que pretén donar a conèixer algunes de les obres més destacades de l’arquitecte modernista Manuel Joaquim Raspall i reconèixer les característiques principals del seu estil. Pensat com un treball de camp, el recorregut es planteja amb activitats d’observació i anàlisi i amb la utilització de documents originals i recursos gràfics.