autonomia i iniciativa personal | Page 2 | Patrimoni Cultural. Generalitat de Catalunya

autonomia i iniciativa personal

Fitxa Tècnica

MUSEU ETNOLÒGIC DE BARCELONA
932 562 300

Xarxes, agulles i martells_Visita-taller

Dels oficis del passat a les professions del present

Els oficis d’avui no són ben bé com els de fa cent anys. L’activitat ens permet analitzar de quina manera han canviant els oficis, tant pel que fa als processos tècnics que es feien servir com en relació a l’aportació que cada ofici o professió ha fet per al benestar de les comunitats. Explorarem els objectes que es deien servir en el passar per tal d’aprofundir en les eines i tecnologies pròpies d’oficis com la pesca, la pagesia, la ramaderia i el tèxtil, entre d’altres. Durant el taller, l’alumnat podrà ser protagonista d’una dramatització basada en les aportacions dels oficis tradicionals al funcionament de les comunitats, reflexionar sobre la seva interdependència i la importància de la cooperació.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

ARXIU COMARCAL DE LA CONCA DE BARBERÀ
977860492

Xerrada sobre el treball de recerca

Els arxivers de l’Arxiu Comarcal de la Conca de Barberà visiten els instituts de la comarca que ho sol·liciten, per guiar als estudiants en la tria del tema del treball i donar-los alguns conceptes metodològics bàsics per a la seva confecció.

La idea clau rau en què els estudiants que opten per fer recerca històrica, l’acabin realitzant i no es dediquin a copiar el que altres ja han escrit abans. Que la recerca sigui inèdita i en la mesura de les seves possibilitats. Han de tenir els coneixements necessaris per poder extraure dades i informació de les fonts que estudien, les habilitats metodològiques per treballar-les i la capacitat de pensar-les i extreure’n conclusions.

Un bon treball de recerca no és el més ambiciós, sinó el que permet als estudiants posar a prova i millorar aquests aspectes de la seva formació.

 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DIOCESÀ DE TARRAGONA
977556341

Zoo Petri

L’estudi de la catedral a través del bestiari representat ens permetrà espiar: els ocells, les serps de cues llargues i caragolades i els animals de fa 800 anys que ens esperen!! 

Els alumnes tindran un contacte directe, emprant tècniques d’observació i l’ajut d’un divertit i estrany passeig per les representacions zoomòrfiques dels capitells i retaules, mentre toquen les textures, escolten les faules i canten caçons dels animals. 

Aquesta és una primera aproximació a l’espai religiós de la nostra ciutat, en que els nens i les nenes de 6 i 7 anys ressegueixen els racons i es topen amb les sorpreses amagades de l’edifici. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

CENTRE INTERPRETACIÓ ART RUPESTRE MUNTANYES DE PRADES
977 860 349

VIU LA PREHISTÒRIA!

Aquesta activitat barreja teoria i pràctica per comprendre i gaudir de la Prehistòria de manera complerta i didàctica. Comença als espais del Museu Comarcal dedicats a aquest període en el que s’hi introduiran els principals conceptes. La introducció de nou contingut per part de l’educador anirà acompanyada de petites pràctiques i de material educatiu de suport per tal de fer de la visita al museu una experiència participativa i dinàmica. La segona part de l’activitat es centre en un dels canvis més rellevants de la Prehistòria i amb més presència al territori: l’art. Així, després d’una breu visita al Centre d’Interpretació de l’Art Rupestre, els alumnes experimentaran amb primera persona amb les tècniques i els materials del moment realitzant la seva pròpia obra d’art.

Objectius:

- Descobrir els principals conceptes de la Prehistòria a través dels espais museïtzats de Montblanc.

- Aproximar-nos al passat a través de la pràctica de les tècniques artístiques de la Prehistòria per conèixer el període de forma experimental.

- Comprendre l’art com una font d’informació necessària per interpretar la Prehistòria.

- Gaudir del patrimoni cultural coneixent-lo en el marc de la sortida escolar amb l’objectiu de valorar-lo per protegir-lo i preservar-lo.

- Relacionar-nos respectuosament amb l’entorn i amb els companys en un marc diferent de l’habitual.

 QUÈ APRENDREM?

- El concepte d’evolució humana.

- Les principals característiques del Paleolític i Neolític.

Les formes i tècniques artístiques del períodes.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU D'ARQUEOLOGIA DE CATALUNYA-EMPÚRIES
972 77 59 76

Visita romana

Empúries proposa aquesta visita teatralitzada a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària i batxillerat.

La Iulia Domitia i el Caius Aemilius, antics habitants de l'Emporiae romana del segle I dC, ens mostraran com era la seva ciutat, com s'hi vivia, com eren les cases, els carrers, les places, els mercats i els temples. Una visita pensada per conèixer la història de l'antiga ciutat d'Empúries. Una visita lúdica que apropa els alumnes a la cultura romana a partir de les restes de la ciutat d'Emporiae i de les històries d'aquests antics personatges.

Habilitats que desenvolupa: identificar les principals etapes de la història de la humanitat; conèixer els trets més importants de la civilització romana; identificar les formes de vida a Catalunya abans i després de la romanització; desvetllar l'interès pel coneixement de la nostra història; valorar i respectar costums i formes de vida dels avantpassats, entenent-los com a herència de civilització; aprendre a valorar i respectar el patrimoni pel seu valor cultural i com a font de coneixement, i actuar a favor de la seva protecció. 

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

ARXIU COMARCAL DEL BAIX EBRE
977 44 15 25

Visita Taller "Coneixem l'Arxiu Comarcal del Baix Ebre. Unitat didàctica Innocenci Paulí Galceran"

Aquesta activitat té la finalitat de donar a conèixer als alumnes d’Educació Secundària i Batxillerat les funcions de l’arxiu i també que entrin en contacte d’una forma activa i participativa amb els fons de l’arxiu. L’activitat es divideix en dues parts. La primera és un recorregut per l’arxiu a través del qual els alumnes coneixen les tasques dels arxivers i les funcions de l’arxiu. A continuació es fa el taller que és una activitat participativa en la que els alumnes realitzen un petit treball de recerca. Es planteja als alumnes si a través de diferents tipus de documents (fotografies, programa de festes, anuncis, partides de naixement,... en total són 68 documents) es pot reconstruir la vida d’una persona com és el cas d’Innocenci Paulí. 
Es divideix la classe en petits grups de treball i cadascun investiga entre tres i quatre documents. Finalment han d’exposar els resultats de la seva recerca i ordenar cronològicament amb la resta de companys tota la documentació lliurada.
Cal afegir que aquesta activitat s’adapta i és molt adequada pels alumnes de batxillerat que s’inicien en els treballs de recerca, ja que constitueix una pràctica interessant per introduir-los en les tasques d’anàlisi i interpretació documental pròpies del mètode científic.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE GERRI DE LA SAL
973 66 20 40

Visita guiada als Salins de Gerri de la Sal i al Museu de la Sal

El Museu de Gerri de la Sal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.

La vila de Gerri de la Sal es troba situada a la part meridional del Pallars Sobirà, en una estreta vall banyada pel riu Noguera Pallaresa. Quan el visitant passa per Gerri se li ofereix un espectacle ben peculiar: els salins. La sal ha estat qui ha marcat el destí dels seus habitants i també la imatge del poble; els salins arrenglerats com si d’una composició geomètrica es tractés dibuixen un paisatge de gran bellesa.

La visita guiada als Salins de Gerri comença en el recorregut d'una part de l'extensió salinera (0,9 ha) on s'explica com s'elabora la sal a Gerri. La primera parada és davant del brollador d'aigua salada on es fa una introducció de la història i s'explica l'origen del brollador i les qualitats de l'aigua salada. També es visita el brollador. Seguidament es passa a una caseta típica on hi ha una exposició de les eines que s'utilitzaven en la feina del salí. Posteriorment s'accedeix al conjunt saliner totalment restaurat (toll, caseta, era i arcabota) on s'explica com es produïa la sal artesana a Gerri.

La visita guiada al Museu ens mostra les antigues sales d'emmagatzematge de la sal, on es pot descobrir la feina que es feia dins del magatzem: tiratge de la sal, el pesatge i les empaquetadores. També es pot veure amb quatre audiovisuals i quatre maquetes la feina del salí, des de que l'aigua surt del brollador fins que es transforma en sal, i finalment hi ha un audiovisual de 5 minuts el qual ens explica la història i l'evolució de la indústria salinera a Gerri. No deixem de banda una part important com són els protagonistes, els antics saliners que surten explicant els seus records de quan treballaven al salí.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DE LA GARROTXA
972266762

Visita el Museu de la Garrotxa

Com és el nostre passat? El Museu presenta l’evolució històrica de la comarca entre finals del segle XVIII i mitjan segle XX. Què és l’art? Recorrerem les sales d’exposició permanent del Museu de la Garrotxa per apreciar els valors estètics de les obres d’art i fruir-ne. Formen la part més important de la col·lecció els quadres de l’escola d’Olot i d’artistes forans com Ramon Casas. També hi trobem escultors com Josep Clarà i Miquel Blay, i una important col·lecció de cartells modernistes.

Es tracta d’una visita informal i lúdica sense oblidar, però, el vessant acadèmic i formatiu. Es tracta de desmitificar, també, la rigidesa dels museus i facilitar la comprensió de l’art.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU DELS SANTS D'OLOT
972266762

Visita el Museu dels Sants

Conèixer les tècniques artesanals de manufactura de les imatges religioses emprades en els tallers d’Olot. Obtenir informació històrica de l’activitat. Apreciar els diversos i variats elements que formen part de la col·lecció del Museu en els diferents àmbits. Fomentar la participació dels alumnes en el diàleg entre els alumnes i l’educador/a. Valorar els diferents àmbits del Museu: la casa de Marian Vayreda on va treballar en la seva creació literària, el fons d’art, el taller de sants.

Cerca més activitats

Fitxa Tècnica

MUSEU NACIONAL ARQUEOLÒGIC DE TARRAGONA
977 25 15 15

Visita al Museu Arqueològic

El MNAT proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i al públic adult i familiar.   

Recorregut guiat per les sales d'exposició permanent del Museu Arqueològic, amb la utilització de materials de supor, per tal de fer una aproximació general a la ciutat romana de Tàrraco a través dels seus objectes i materials exposats.

Habilitats que desenvolupa:

  • Descobrir la ciutat romana de Tàrraco, a través de les seves restes materials conservades al museu.
  • Conèixer el Museu Arqueològic de Tarragona, centre de conservació de les restes materials procedents de la ciutat romana de Tàrraco.
  • Valorar el nostre passat i el patrimoni. 

 

Cerca més activitats