Els primers combustibles que es van utilitzar a la Tèrmica van ser el carbó i el fuel, altament contaminants. I si haguessin sabut que el sol és una font d’energia? L’hagueren utilitzat per no contaminar tant? Què podem fer nosaltres amb el sol?
Aquesta activitat està formada per una visita a la Tèrmica de Roca Umbert on s’experimentarà amb una cuina solar i un taller on es realitzarà un escalfador o un forn termosolar.
S’ofereix la possibilitat de fer aquesta activitat en anglès.
Objectius principals:
- Prendre consciència de l’elevat consum energètic en la vida quotidiana.
- Identificar les diferents fonts d’energia que s'utilitzen en la societat.
- Diferenciar entre les fonts d'energia renovables i no renovables.
- Donar a conèixer la relació entre el consum d’energia provinent de fonts no renovables i el canvi climàtic.
- Conèixer l'ús de l'energia solar, com una font d'energia renovable.
Material complementari:
- Dossier per alumnes
- Dossier per mestres
Voleu col·laborar en un projecte científic? Us animeu a implicar-vos en projectes col·laboratius per a fer un inventari de les espècies de l’àrea, crear alertes forestals, o fer un seguiment de caixes-niu? Farem de naturalistes, fotografiarem i geoposicionarem les nostres troballes, i finalment les publicarem a través de plataformes en línia de Ciència Ciutadana.
El Museu del Ter proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària.
Farem el paper dels antics treballadors de la fàbrica per veure què hi passava, tot fent un recorregut per l'exposició La fàbrica de riu. Veurem el procés de transformació del cotó en fil amb l'ajuda de màquines experimentals. Descobrirem i manipularem les principals matèries tèxtils naturals (cotó, llana, cànem i lli) i, fins i tot, farem fil.
Per als alumnes de cicle mitjà i superior, el taller es complementa amb una activitat de teixir.
Com arriba l'aigua a l'Estany de Banyoles? Com és el fons? Quins animals i plantes hi viuen i per què? Farem un itinerari de descoberta que comença al Museu Darder i que ens convertirà en veritables experts en l'Estany de Banyoles. Capturarem i observarem alguns dels macroinvertebrats imprescindibles per a l'estany.
L’alumnat es convertirà en un equip d’exploració per un dia. Els exploradors i les exploradores, equipats amb cinta mètrica, prismàtics, lupes, brúixoles i molt més, recorreran el castell de Miravet emprant les matemàtiques, l’observació i el seu enginy per descobrir com va ser construït.
Ens convertirem en exploradores i exploradors per un dia i descobrirem el castell de Miravet experimentant i fent servir el nostre enginyi. Què podem fer al castell amb uns prismàtics, una brúixola o una cinta mètrica? Observarem atentament el paisatge per poder entendre la importància de Miravet i la raó del seu emplaçament, aprendrem a orientar-nos amb l’ajuda d’una brúixola, mesurarem els carreus per conèixer com va ser construït el castell...
Objectius:
Descobrir el Castell de Miravet des de les matemàtiques, l’observació i el raonament.
Connectar les dades obtingudes al llarg de l’activitat amb la construcció i ocupació del Castell de Miravet, així com amb l’Ordre del Temple i les seves característiques.
Reconèixer l’entorn del Castell de Miravet, identificar els seus elements principals i entendre la importància de l’emplaçament de Miravet.
Fer servir diferents instruments de mesura i observació.
Fomentar el respecte i la valorització del patrimoni cultural.
A través del joc i utilitzant els sentits, descobrirem aquests espais plens de vida, colors i textures. Coneixerem diferents espècies de flora i de fauna que habiten a les planes de Son amb l’objectiu d’aconseguir la medalla de bons exploradors de natura. Només podrem estimar la natura si la coneixem!
Convertim els participants en experts exploradors per un dia mitjançant un seguit d’investigacions de caràcter tècnic per tal que descobreixin les característiques fonamentals de l’alzina surera, els elements que conformen la biodiversitat de la sureda i la utilització d’aquest recurs per part de l’home.
INDIKA preus:
Tallers 2.25€
Si no son tallers 1.75
L’activitat descobreix tot allò que habitualment no veiem del cicle de l’aigua dins de la ciutat: d’on ve l’aigua de l’aixeta de casa nostra i a on va quan marxa pel desguàs. L’exposició es centra en el cas de Manresa, però la majoria d’informacions que conté són extrapolables a qualsevol altra ciutat o poble.
El taller consisteix en la visita a l’exposició, de la qual en fem una petita introducció, i en un treball de resolució d’un qüestionari que guia a l’alumne per l’espai. Per acabar revisem el treball realitzat fent èmfasi en els punts que creiem més necessaris.
És interessant haver introduït una mica el tema a classe abans de fer la visita. Treballarem amb grups de 15 alumnes aproximadament, per tant, caldrà dividir el grup classe.
Carpeta, llapis i fitxes de treball.
http://parcdelasequia.cat/activitats/exposicio-laigua-a-la-ciutat/
http://parcdelasequia.cat/servei-educatiu/inscripcions-escoles/
La Fassina Balanyà proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i educació en el lleure.
A la Fassina Balanyà els alumnes podran conèixer el funcionament d'una fassina durant els anys de la postguerra espanyola i coneixeran els processos productius per obtenir aiguardent a partir de la brisa del raïm. La Fassina Balanyà mostra el funcionament d'una destil.leria on els alumnes coneixeran els processos productius, la societat de les persones que hi participaven i els subproductes que se n'obtenien que converteixen la Fassina Balanyà en una fàbrica de reciclatge.
Els alumnes podran participar en una destil.lació en directe a través d'un alambí de vidre de laboratori i la visita finalitza amb un joc que posa a proba els coneixements adquirids durant la visita.
El paisatge es transforma quan es pon el Sol. El silenci agafa protagonisme i la fauna nocturna es comença a despertar. En aquesta activitat farem un recorregut nocturn per l’entorn de les Planes de Son en el que descobrirem les adaptacions dels animals a la vida nocturna, escoltarem els sons de la nit i coneixerem quins animals prenen protagonisme sota la llum de les estrelles. Activitat recomanada per la temporada de maig i juny.
