Un acostament a l'obra de Joan Miró a partir de la pròpia experiència. Alumnes i docents tindran un paper fonamental en la creació de significats i descobriran per si mateixos noves maneres de relacionar-se amb el fet artístic a partir del joc creatiu i l'exploració sensorial.
Aquesta activitat va acompanyada d'un treball previ a l'aula i una sessió informativa per als docents a la Fundació.
L'Ecomuseu-Farinera proposa aquest taller a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i educació d'adults.
A través de la visita guiada es fa un recorregut al llarg de la fàbrica, en el qual es tracten quatre temes bàsics: l’evolució de la mòlta, el procés productiu, el blat, la farina i el pa i la font d’energia. Els elements interpretatius que trobem durant la visita permeten als alumnes adquirir i reforçar coneixements cientificotècnics.
Els alumnes, visiten la Farinera i descobreixen els principals invents i inventors: des de Watt o James Bicheno Francis fins a noms tan poc coneguts com Sulzberger o Haggemacher. A mode de conclusió fem un repàs als grans invents de la humanitat i als més quotidians per tal que entenguin que la tecnologia és la combinació de coneixement, eines i tècniques per ajudar a millorar el món.
Al pati de Can Font, es farà la introducció a la casa, a la figura dels “indianos” i concretament, d’en Nicolau Font.
Joc de pistes per les habitacions de la planta baixa i de la primera planta de Can Font.
Taller d’havaneres al pati. S’explicarà d’on venen i es cantaran les més populars.
Posada en comú de les solucions del joc de pistes.
El Museu de les Mines de Cercs proposa aquesta visita guiada al públic adult.
Itinerari guiat per la colònia minera de Sant Corneli fundada a finals del segle XIX per allotjar la població que treballava a les mines seguint el model de colònia industrial. Durant el recorregut es visitaran espais emblemàtics del conjunt que durant l'any romanen tancats al públic.
Recorregut guiat, amb la utilització de materials de suport didàctic, pel Conjunt monumental de Centcelles -situat a Constantí, a 6km de Tarragona- monument clau de l'art paleocristià, que conserva en una de les seves estances el mosaic de cúpula de temàtica cristiana més antic del món romà.
Tot i l'espectacularitat i significació del mosaic de la cúpula de Centcelles, la seva interpretació és encara incerta. A partir, fonamentalment, de l'estudi dels personatges entronitzats del fris intermedi, alguns investigadors, han proposat que es tracta d'una vil·la inacabada que va esdevenir el mausoleu imperial de Constant, assassinat l'any 350 dC. Segons altres, que posen en qüestió el caràcter funerari de l'edifici, la vil·la estaria relacionada amb membres de la jerarquia eclesiàstica (bisbe?) o de l'alta aristocràcia.
Habilitats que desenvolupa:
Conèixer el significat i la importància de les vil·les en el món romà.
Conèixer les principals característiques del conjunt monumental de Centcelles i de les seves interpretacions.
Contextualitzar aquest element patrimonial en el marc global de la ciutat de Tàrraco i de l'evolució del món romà.
Valorar el nostre passat i el patrimoni.