El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació secundària i batxillerat.
Els alumnes interactuen amb una selecció d'objectes escollits de les etapes històriques compreses en els àmbits: Gòtic, Renaixement i Barroc.
La visita aporta una visió general del context històric i social de cada època i permet descobrir les diferents tècniques i característiques estètiques dels objectes de la col·lecció permanent del Museu.
Habilitats que desenvolupa: endinsar l'alumnat en aquesta època de grans canvis en tots els àmbits de la societat. Incentivar la seva imaginació en mig dels avenços científics i el descobriment del Nou Món, que van configurar una nova etapa, l'edat Moderna.
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació secundària i batxillerat.
Els alumnes interactuen amb una selecció d'objectes escollits de les etapes històriques compreses en els àmbits: Romànic i Gòtic.
La visita aporta una visió general del context històric i social de cada època i permet descobrir les diferents tècniques i característiques estètiques dels objectes de la col·lecció permanent del Museu.
Habilitats que desenvolupa: apropar l'alumnat a l'època de l'art Romànic i el Gòtic, així com desenvolupar la seva imaginació tot recreant la vida quotidiana de la Lleida medieval.
En aquest taller es proposa investigar l’estructura de l’ADN, conèixer els seus components i el seu funcionament.
Ens introduirem en el funcionament de la cèl·lula i els seus orgànuls i realitzarem diverses activitats, des de la visualització i anàlisi de mostres de teixits a través del microscopi, la formulació d’hipòtesis a través d’un experiment i la construcció d’una molècula d’ADN, entre d’altres (segons nivell).
Es pot fer conjuntament amb el taller de “Capes de la Terra i tectònica de plaques”.
Durada: 1 hora i 30 minuts
Preu a l’Espai Cultura: 90,00€ / grup
Escoles Màxima Complexitat: 20% de descompte
Escoles Pla Educatiu d’Entorn: 20% de descompte
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
Els alumnes interactuen, mitjançant la visita a les sales del Museu, amb una selecció d'objectes escollits de les etapes històriques que contempla el Museu en l'àmbit de l'arqueologia: paleolític, neolític, edat de bronze, edat de ferro i època romana.
Habilitats que desenvolupa: Endinsar a l'alumnat en l'època de la prehistòria fins l'època de Roma, tot interactuant amb les obres i objectes arqueològics del Museu.
L’anàlisi de diferents obres de Joan Miró i els paral·lelismes amb altres artistes i períodes artístics ens permet conèixer les seves influències i l’evolució del seu llenguatge.
A partir de diferents propostes de dibuix, explorarem les possibilitats expressives dels diferents períodes artístics (el cubisme, el surrealisme, l’art romànic...) a l’hora de representar els objectes quotidians.
El delta de l’Ebre disposa de diversos miradors habilitats pel Parc Natural com a llocs d’observació de fauna, que permeten gaudir del paisatge i de la gran varietat d’aus que viuen en els diferents hàbitats deltaics. L’itinerari permet observar amb prismàtics aquesta diversitat, interpretar les característiques i la diversitat de l’avifauna deltaica i realitzar un petit taller en els miradors.
Els nens saben de castells, guerrers, soldats, reis, princeses, dracs … els contes els narren moltes històries i llegendes, però ben pocs coneixen com és realment un castell, com s’hi vivia, com cuinaven i què menjaven, com rentaven la roba, com es protegien del fred, …amb la visita al castell el seu món deixarà de ser imaginari i en seran coneixedors de primera mà. Els objectius del taller consisteixen en l’exposició dels hàbits alimentaris i els mètodes de cuinar de la nostra terra durant l'Edat Mitjana. Durant els anys 500 a 1300 la dieta i el cuinar va canviar a Europa de forma tan important que aquestes mudances van fonamentar la moderna cuina europea.
Els temes principals que tractarem són:
