Les curses d’orientació són un esport on el participant utilitza un mapa detallat d’un àrea per trobar uns determinats elements característics i diferenciadors situats en l’esmentada àrea, sovint amb l’ajut d’una brúixola . El repte és trobar la millor ruta per arribar a aquests elements i fer-ho en el menor temps possible. Una cursa d’orientació és pot prendre com un agradable passeig enmig de la natura o bé com un esport competitiu.
El joc que us proposem consta de 2 parts. La primera, té una durada de 50 minuts i té per objectiu fer descobrir i ajudar a interpretar als nens i nenes el Romanticisme i el segle XIX; l’aportació de la família Cabanyes a la ciutat de Vilanova i a la comarca, i l’impacte de la ciència i la tècnica al Garraf. Així mateix, es visitaran les estances de la família i els seus espais quotidians, que ho van ser de Manuel de Cabanyes (poeta); Joaquim de Cabanyes (pintor i militar); Josep Anton de Cabanyes (germà gran del poeta, hisendat, escriptor i col·leccionista); Josep Maria de Cabanyes (especialista en ciències naturals); Isidoro de Cabanyes (militar i persona vinculada a la primera gran empresa elèctrica del país) i Alexandre de Cabanyes (pintor), el darrer de la nissaga d’artistes que va viure a la Masia. Durant aquesta visita haurem d’estar molt atents als detalls que veiem o escoltem, perquè seran claus per poder completar amb èxit la segona part de l’activitat: El Joc d’Orientació. Aquest, es farà pels exteriors de la casa, a tot l’espai natural propietat de la mateixa Masia. – Us proposem un joc d’orientació combinat amb la recerca de fites i la resolució d’enigmes. Esperem que hagueu escoltat i observat bé, perquè us farà falta. – Accepteu el repte?
El Museu Hidroelèctric de Capdella proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
El riu Flamisell amaga moltes sorpreses, aquest taller permetrà als alumnes interpretar el medi físic de la Vall Fosca. No només s'explicarà la hidrologia, sinó també la botànica i la geologia, fet que permetrà als alumnes consolidar els coneixements adquirits en l'assignatura de medi. Es treballen la hidrologia, la botànica i la geologia.
Visita guiada a l’única col·lecció permanent d’art cinètic de l’Estat i fruit de la donació feta per l’artista masnoví Jordi Pericot a l’ Ajuntament del Masnou. Es tracta d’un corrent artístic basat en l’estètica del moviment.
Visita on s’explica els efectes òptics que es creen i que simulen aquest moviment i provoquen que l’espectador es bellugui davant de l’obra per poder-lo experimentar.
Què hi aprendrem?
Què és l’art? L’art del segle XX.
El cinetisme o art cinètic i en Jordi Pericot.
L’evolució artística d’en Jordi Pericot
Col•loqui amb en Jordi Pericot.
Concert de violoncels amb un repertori format per peces dels cinc continents que ens permetran reconèixer diferents cultures musicals i els elements que les caracteritzen. Amb l'alumnat d'Educació Primària, imitant la riquesa de sonoritats, timbres i textures musicals de les diferents músiques del món, els violoncel·listes fan participar activament als alumnes. Amb l'alumnat de Secundària en canvi, ens centrarem en la comparació de les escales dels diferents països i les sonoritats que generen.
El Museu de la Pell d'Igualada proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
Sabem com està feta una sabata esportiva? Hi ha símbols que ens informen dels materials, però sabem de què ens informen? Aprendre a llegir les etiquetes ens ajudarà a conèixer les característiques del que comprem, a saber triar millor i a ser consumidors responsables.
Sessions de curtmetratges i fragments de pel.lícules per tractar els drets humans des d'un punt de vista audiovisual mitjançant la reflexió a través d'activitats participatives i intervencions de col·lectius que treballen directament els temes proposats.
Dimarts, 17 d'octubre del 2017. Dia Internacional d'Eradicació de la Pobresa.
Divendes, 24 de novembre del 2017. Dia Internacional de l'Eliminació de la Violència contra la Dona.
Dimarts, 12 de desembre del 2017. Dia Internacional dels Drets Humans.
Dijous, 25 de gener del 2018. Dia Internacional en Memòria de les Víctimes de l'Holocaust.
Dimecres, 21 de març del 2018. Dia Internacional de l'Eliminació de la Discriminació Racial.
Divendres, 27 d'abril del 2018. Dia Internacional de la Seguretat i la Salut al Treball.
Dijous, 17 de maig del 2018. Dia Internacional contra la Discriminació per Orientació Sexual i Identitat de Gènere.
Les sessions comencen a les 10.30h.
El Museu de la Tècnica de Manresa proposa aquesta visita teatralitzada a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
Segueix el fil de la història tèxtil de la ciutat de la mà de l’Agnès, una cintaire amb molta corda que, tot treballant, et parlarà de la cinteria a Manresa: Sense perdre el fil anirà desfent la troca, des dels orígens en petits tallers fins a la gran indústria. Només cal posar fil a l’agulla. Una visita que te tela.
Una forma molt original, divertida i didàctica d’introduir-nos al món de la fabricació tèxtil, i més concretament de la cinteria. L’activitat ens porta a conèixer l’exposició des del punt de vista dels treballadors cintaires de principis del segle XX.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta visita per conèixer l'antic convent de Sant Francesc, un dels edificis més emblemàtics de la Terrassa d'època moderna.
El claustre és un dels pocs elements que es conserven de l'antic convent franciscà, de frares menors recol·lectes. Es va començar a construir el 1609 i es va inaugurar l'any 1612.
A la planta baixa es troben vint-i-sis plafons ceràmics polícroms (1617 - 1673) atribuïts al mestre gerrer de Barcelona, Llorenç Passoles. El conjunt ceràmic se centra en la vida de Sant Francesc d'Assís. Destaca pel seu excepcional estat de conservació i pel programa iconogràfic.
L'activitat està adreçada a l'alumnat de primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, educació d'adults, universitaris i persones amb necessitats educatives especials.
