Estiu al museu és una activitat dirigida a casals d’estiu en la qual es pot veure una sessió de cinema del BCN Sports Film Festival, visitar el Museu Olímpic i prendre un suc de fruites, inclòs en la visita. 

Estiu al museu és una activitat amb una durada aproximada de dues hores i que es du a terme els mesos de juny, juliol i setembre.

Voleu que els alumnes experimentin en primera persona les diferents tasques que desenvolupen els paleontòlegs? Us presentem una activitat centrada en la recreació d’una excavació paleontològica on l’alumnat coneix en primera persona les eines, la indumentària i la metodologia que utilitzen. Després es passa a treballar a l’excavació, on s’apliquen diferents tasques científiques com la presa de mesures, el dibuix de la quadrícula i, el més emocionant, l’extracció i la identificació de fòssils! Dirigit a alumnes de Primaria.

A través dels contes volem generar curiositat per la lectura, com un acte de diversió i aprenentatge que ens acompanya sempre. L'objectiu de l'activitat és apropar als alumnes al món de l'escriptura i entendre'n la seva dimensió expressiva i creativa. La figura de Josep Pla com a escriptor d'ofici i la descoberta d'un personatge extret d'una narració en seran el vehicle.

METODOLOGIA DE TREBALL

Es tracta d'una proposta per als escolars més menuts i, tenint en compte la gran diferència de nivells en aquesta edat, us en proposem dues versions.

1. Introducció a la figura de Josep Pla: breu recorregut per la vida i l’obra de l’escriptor a la planta baixa de l’Exposició Permanent “Josep Pla (1897-1981)”.  Farem ús de fotografies antigues per ajudar a construir el discurs de la visita i així fer-la més entenedora i adequada als diversos nivells.

P3 i P4

2. Lectura comprensiva del conte La nena que odiava els llibres

3. Explicació de qui era en Gervasi i la relació amb Josep Pla

4. Treball plàstic

5. Reflexió final  

P5, 1r, 2n i 3r de Primària

2. Dividim els alumnes en dos grups:

Grup1: Lectura i teatralització del conte La nena que odiava els llibres

Grup2: Confecció del decorat per a la representació del conte

3. Uns representen l'obra i els altres fan de públic

4. Reflexió final

L'Àrea de Recerca Experimental Arqueològica de l'Esquerda és un laboratori a l'aire lliure on s'investiga sobre l'agricultura medieval: els sistemes de conreu, les espècies conreades i les eines que s'utilitzaven. També s'investiga sobre els sistemes d'emmagatzematge: les sitges i un graner construït a partir de les dades proporcionades per l'arqueologia.

Entrar a la Torre Blava és endinsar-se en una obra d'art. A través d'una visita dinàmica i participativa, els alumnes descobriran l'obra de Josep Guinovart, un dels artistes més importants de l'art del segle XX a Catalunya, i per mitjà de les històries que ens explica la Torre, aprendran llegendes i tradicions vinculades al mar Mediterrani i la seva gent, així com relatives a la història marinera de Vilanova i la Geltrú. 

Aquesta activitat es pot realitzar durant tot el curs escolar, de dimarts a divendres de 10 a 14 h. Per a reservar les diferents activitats, cal posar-se en contacte amb el Servei Pedagògic de l’Institut de Patrimoni Cultural de Vilanva i la Geltrú a través del telèfon 93 815 42 02 o bé a través del correu electrònic spedagogic@ipac.cat.

“Des d’un gran arbre a un petit cargolet, vaig voler posar-hi tot el que jo m’estimava al camp“.

El taller es basa en la representació d’un paisatge a través del fang (educació infantil) o del dibuix (educació primària). Observarem atentament l’entorn del Mas tal com feia Joan Miró al llarg de tota la seva obra i especialment en el quadre de La Masia: “fulla per fulla, rameta per rameta”.

Fa molt de temps, als Jardins de Santa Clotilde hi vivien la Cristina i en Romà.

Ells seran els guies que ens ensenyaran com eren els jardins llavors i com són ara. I a la platja ens explicaran llegendes del mar. Véns a descobrir-les?

El mNACTEC proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària. 

S’ofereixen tres tipus de visites guiades amb monitor/a per als diferents àmbits expositius:

- 1 hora: (1 o 2 àmbits, a escollir entre els següents àmbits: 1-energies de sang; 2-aigua i vent; 3-vapor i carbó i 5-electricitat);

- 1 hora i 30 minuts: (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat);

- 2 hores (els 4 àmbits: energies de sang; aigua i vent; vapor i carbó i electricitat + l'energia al Planeta).

El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.

Visita guiada molt especial, durant la qual ens acompanyaran els monitors del museu i algun dels voluntaris del SiC.

A finals del 2008, es va crear el SiC (Socis i Col·laboradors) del Museu. Després d’un període estatutari, el SiC va ser inscrit al Registre d’Associacions de la Generalitat com a Associació de Voluntaris, desvinculant-se legalment del Museu. Els integrants ofereixen el seu temps i treball al Museu (SiC) amb  tasques de rehabilitació de vehicles, de documentació, de suport en les activitats o de difusió. La gran majoria d’associats han estat vinculats durant la seva vida laboral activa al ferrocarril i a més d’aportar la seva “feina”, ara ens ajudaran amb aquesta activitat a explicar aquells aspectes en els que ells han treballat.