El mNACTEC proposa aquesta activitat a l'alumnat d'ESO i batxillerat.
La visita al Parc Natural de Sant Llorenç del Munt i l'Obac permet treballar diverses activitats. Cal escollir l'activitat, prèvia coordinació i assessorament amb el centre, en funció de les necessitats curriculars de cada grup. Les activitats tenen una duradade 2 hores i es pot escollir entre:
l. Explotació industrial i transformació del paisatge al massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (pous de glaç, carboneres, forns de vidre i el cultiu de la vinya).
2. La ruta dels bandolers (història i llegenda del bandolerisme al Camí Ral de Barcelona a Manresa).
3. La geologia del massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (la roca del conglomerat i formes del relleu).
4. La biodiversitat del massís de Sant Llorenç del Munt i l'Obac (els "karts": origen, formació i erosió de la roca del conglomerat, formes de relleu i unitats de relleu).
La visita guiada al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya permet treballar l'exposició La Fàbrica Tèxtil o Enérgeia (a escollir prèviament).* Aquestes activitats s'hauran de realitzar sempre amb monitor.
** Es pot dinar al Parc Natural, a l'equipament Casanova de l'Obac.
Rituals de pas i body arts.
Visita-Taller. Activitat transversal. Totes les persones passem per diferents etapes al llarg de la nostra vida, des del naixement fins a la mort, i moltes cultures realitzen rituals per donar significat a aquestes transicions vitals: els rituals de pas. Coneixerem peixos de tot el món vinculades a aquests rituals de pas i ens fixarem especialment en aquelles que ens parlen dels rituals que marquin el pas de nen a adult. Mentre al nostre entorn l'adolescència esdevé una etapa llarga i ambigua moltes societats han marcat el pas a l'edat adulta a partir d'un procés ritual puntual que implica pràctiques de modificació corporal. Al taller, veurem pràctiques molt actuals com el tatuatge i el pírcing, els comparem amb els d'altres llocs del món i descobrirem als significats.
El mNACTEC proposa aquest taller per a l'alumnat d'educació secundària.
Taller que consisteix en identificar i analitzar els diferents tipus de fonts històriques: s’incideix molt especialment en les fonts escrites per interpretar les condicions de treball en el món tèxtil, i es contrasten les fonts orals enregistrades dels antics treballadors i treballadores del Vapor Aymerich, Amat i Jover. Per completar la informació es visitarà l'exposició La Fàbrica Tèxtil (recorregut per el procés tèxtil) per conèixer el procés de fabricació d'un teixit de llana i es fan demostracions de màquines industrials realitzades per personal especialitzat.
Amb l'objectiu de conéixer Santa Coloma de Gramenet durant la guerra civil es fa un itinerari guiat per la ciutat. Al punt de trobada hi ha una introducció al tema amb el suport de l'exposició -27 de gener de 1939- Es fa el recorregut següent: Monument a Mauthausen, menjador social, antiga escola CENU (Can Sisteré), Hospital de Sang (Can Roig i Torres) i l'Ajuntament de la ciutat.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquesta ruta per descobrir diferents espais d'àmbit públic, privat, de lleure i de producció tèxtil de finals de segle XIX i principis de segle XX.
El grup, segons els seus interessos i disponibilitat, haurà d'escollir entre elements com: el vapor Aymerich, Amat i Jover, el vapor Amat, el vapor Marcet, els magatzems Joaquim Alegre, el magatzem Corcoy, les cases de cal Maurí, el Gran Casino, el Banc de Terrassa, la Societat Gneeral d'Electricitat, ...
La durada màxima de l'itinerari és de 2 hores. El preu varia segons el temps de la visita: 1 hora i mitja: 46 euros per grup i 2 hores: 61 euros per grup.*
L'activitat està adreçada a l'alumnat d'educació primària, educació secundària, batxillerat, cicles formatius, universitat i educació d'adults.
Taller per a conèixer l'art prehistòric a partir de la descobertadels objectes del Museu d'Arqueologia Salvador Vilaseca i de l'experimentació dels procediments utilitzats per l'artista prehistòric.
Partim de la plaqueta de Sant Gregori per conèixer altres mostres d'art prehistòric de les nostres comarques, projectades a la balma simulada de l'espai didàctic.
Fem una recerca entre les peces arqueològiques d'aquest període que conserva el museu; observem, toquem i utilitzem una sèrie de reproduccions creades per a aquest taller i, finalment, ens convertim en artistes prehistòrics.
Es dóna a conèixer la cultura ibèrica (els poblats, les cases, l’economia, la ceràmica, l’art, la religió i les creences, la incògnita de l’escriptura ibèrica) a partir de la visita a l'exposició dels ibers del Museu Torre Balldovina i de l’experimentació d’algunes activitats de la vida quotidiana dels ibers: modelat de ceràmica a torn lent, estampació del nom de l’alumne amb caràcters ibers (punt de llibre), fabricació d’una moneda ibèrica i mòlta de gra amb molins rotatoris.