La humanitat i les religions.
Visita-taller. Activitat transversal. Totes les societats conviuen amb elements sagrats que tenen a veure amb la seva concepció del món, formada pels relats i teories sobre l'origen i funcionament del món, el lloc que tenen els humans i les causes dels infortunis. Les creences i pràctiques religioses viatgen i es transformen al llarg de la història. En la visita, a través d'objectes de quatre continents, coneixerem algunes de les gran religions del món, quin és el seu origen i per quins llocs s'han difós mitjançant el proselitisme, les migracions però també les guerres i l'esclavitud. Aprendrem també com l'antropologia estudia i classifica totes aquestes creences i pràctiques atorgant-los la mateixa validesa. Al taller, a través de les històries de diversos personatges reflexionarem sobre la diversitat religiosa en el món actual i el dret a la llibertat de pensament, creences i culte.
El MNAT proposa aquest taller a l'alumnat d'educació primària i secundària, educació en el lleure, públic adult i familiar.
Amb el format d'una aventura guiada per un explorador, que té com a finalitat la descoberta de la ciutat de Tàrraco, es proposa un recorregut a través de les peces que es conserven al Museu Nacional Arqueològic de Tarragona, on poder apreciar les característiques d'aquesta ciutat al segle II dC i de la vida a l'època romana. La descoberta del nom de la ciutat, dels seus edificis públics, de les seves cases, de les diversions, la vida quotidiana, l'alimentació, el transport, la seva gent o la indumentària són alguns dels aspectes que permet realitzar aquesta proposta. Una oportunitat per a fer, després de quasi dos mil anys, un viatge a Tàrraco!
Habilitats que desenvolupa:
El MAC proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació primària, secundària i batxillerat.
Des dels orígens, l'home ha sentit curiositat per tot allò que l'envoltava i ha provat de donar-li resposta, donant lloc al món de les creences. Ja des dels orígens del procés d'hominització s'han trobat evidències arqueològiques relacionades amb aquest món mític. Poder saber en què creien, ens ajuda a fer-nos una idea de com eren, com vivien i com sentien els protagonistes del passat.
Aquesta visita ofereix la possibilitat de fer una passejada pel món de les creences i observar com han anat canviant i evolucionant al llarg de la història. Des de les manifestacions d'art rupestre o les venus paleolítiques i neolítiques fins a la mitologia grecoromana, sense oblidar Orient, farem una passejada per aquest interessant i misteriós món.
Habilitats que desenvolupa: apropar l'alumnat al coneixement del món de les creences des de la Prehistòria fins a època romana, a partir de les restes arqueològiques exposades al Museu; aprendre a construir aquest coneixement a partir de les seves reflexions i de la pràctica, amb l'ajuda i les aportacions del grup; desenvolupar les capacitats imaginativa i artística, i aprendre a valorar i respectar el patrimoni pel seu valor cultural i com a font de coneixement.
El MUSEU DE TERRASSA proposa aquest taller per descobrir una de les arts decoratives modernistes: el vitrall.
L'activitat s'inicia amb una breu visita a la Casa Alegre de Sagrera fent especial atenció als vitralls, al modernisme i a les arts aplicades.
El següent pas és que els nens i les nenes elaborin el seu propi vitrall modernista.
El taller està adreçat a l'alumnat del cicle superior d'educació primària, educació secundària, batxillerat, cicles formatius i educació d'adults.
Voleu endinsar-vos en el dia a dia dels monjos benedictins? Heu pensat mai en agafar l'hàbit i entrar com a monjos novells d'un monestir?
Ara ho podeu fer de la mà de Jofre de Foixà, monjo del Monestir, músic i trobador, que torna del passat per introduir-nos en els horaris, treballs i espais de l'històric monestir de Sant Feliu de Guíxols.
A través d'aquesta visita teatralitzada, els alumnes entraran com a monjos novells a descobrir els espais, treballs i horaris que a partir d'ara formaran part del seu dia a dia.
Som al mes de maig de 1408 i d’aquí dotze mesos se celebrarà l’Any Sant a Sant Pere de Rodes. Al llarg de vuit dies milers de pelegrins aniran fins al monestir buscant el perdó dels seus pecats. Per a poder acollir a tota aquesta gent caldrà que tota la societat que viu a la muntanya col·labori i superi un seguit de proves.
L’objectiu de l’activitat és la descoberta de Sant Pere de Rodes i de la realitat social de l’Edat Mitjana a través d’un joc de rol que convertirà l’alumnat en el protagonista de la història. Cada alumne assumirà un personatge, amb una identitat específica i que forma part d’un grup o estament social. Caldrà que l’alumnat, ja sigui individualment o com a integrants del grup col·laborin entre ells per a poder assolir l’objectiu final.
La Masia d’en Cabanyes – Centre d’Interpretació del Romanticisme Manuel de Cabanyes es posa a disposició de professors/es i alumnes de secundària per a l’acompanyament i assessorament en treballs de síntesi. Història, societat, ciència, manifestacions culturals i artístiques, arquitectura, literatura…aquest espai ofereix la possibilitat d’aprofundir en diferents matèries de manera transversal.
