El Museu del Ferrocarril de Vilanova proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova acompanyats per un/a monitor/a. Posteriorment es fa un taller dins el cotxe aula per aprendre més coses sobre els elements d'una locomotora. Una proposta per conèixer els elements més característics de les locomotores de vapor a través de les peces d’un puzle.
El Museu del Cau Ferrat era el Cau de Santiago Rusiñol, però el museu també és un cau ple d'animalons amagats per tot arreu. En podem trobar que estan adormits, desperts, a l'aguait, exòtics, imaginaris, i d'altres que ens donen la benvinguda.
Entre tots els alumnes jugarem a atrapar-los i que ens expliquin perquè viuen en un plat de ceràmica, quant de temps fa que estan penjats del sostre, o bé perquè tenen cara d'espantats.
Si volem un animal del Cau Ferrat com a mascota, només l'hem d'atrapar i pintar-lo sobre un plat de cartró, segur que s'hi trobarà tan a gust com al museu.
Cada alumne tindrà la seva caixa amb totes les eines per treballar al llarg de la visita com són llapis, goma, maquineta, colors, retoladors, tisores... En un suport de cartró en forma de plat, els nens hi dibuixaran la bestiola que més els hi agradat del Cau Ferrat, i també faran la decoració del plat amb motius florals i vegetals que han vist al llarg de la visita.
Els nens estaran asseguts a terra davant de l'animaló que hagin escollit com a mascota.
El Turó de la Seu Vella de Lleida proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil i primària i al públic familiar.
A més de pintures, escultures i retauless, els murs de la Seu Vella del segle XVI també estaven decorats amb una magnífica col·lecció de tapissos flamencs.
Un espectacle de titelles basat en el tapís de la suplicació de Mestra dóna vida als diferents personatges del tapís i ens narra tota la història mitològica de Mestra.
Habilitats que desenvolupa: potencia l’aspecte lúdic i vivencial del patrimoni; coneixement de la mitologia grega; desenvolupa la capacitat imaginativa i creativa; ensenya a valorar i respectar el patrimoni.
Activitat d’experimentació i descoberta de la tècnica per a grups d’infants de 3 a 6 anys. Es duu a terme a les instal·lacions del Museu de la Tècnica de Manresa on els nens i nenes podran interactuar amb diferents materials i propostes que, de manera autònoma i segons els interessos personals de l’alumne, els permetin reflexionar sobre conceptes bàsics relacionats amb la física i la tècnica. Prèviament, veuran telers i màquines antigues en funcionament relacionades amb el procés productiu de la cinteria.
És una proposta creada conjuntament entre el Lab 0_6 dels estudis d’Educació Infantil d’UManresa i el Servei educatiu del Parc de la Sèquia.
El Museu de Lleida Diocesà i Comarcal proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària i batxillerat.
A partir de l'observació directa de l'obra d'art i la realització de tallers, els alumnes descobreixen com l'artista/artesà resol la manera d'expressar allò que sabia, pensava, desitjava, somniava...
En el recorregut per les sales es plantegen una sèries de qüestions envers la tècnica: d'on prové? qui i com la va fer? Per què s'utilitza una tècnica determinada?...
Habilitats que desenvolupa: Introduir als alumnes en les diferents tècniques artístiques explicades a través de les obres seleccionades en la col·lecció permanent del Museu, així com desenvolupar la capacitat artística de l'alumnat.
El MUSEU DE TERRASSA us vol presentar a una amiga que ve de l'edat de pedra i que desitja expliacar un munt de coses relacionades amb la prehistòria.
A més, amb ella aprendrem a elaborar un vas de fang tal i com es feia fa milers d'anys. Amb les mans i utilitzant elements de la natura per fer-ne la decoració.
Activitat adreçada a alumnat d'Educació infantil.
L'Ecomuseu-Farinera proposa aquest taller a l'alumnat d'educació infantil i primària.
Els nens i nenes elaboraran un pa cadascun, tot manipulant i observant els ingredients. Tot seguit, mentre el pa es cou al forn, es visiona un vídeo sobre el procés d'elaboració del pa, editat pel Gremi de Flequers de Barcelona.
Recordeu, que en acabar l’activitat els pans emprats pels monitors són lliurats a les escoles perquè continuïn treballant-los a l'aula o per menjar.
Material didàctic complementari: Quadern de Didàctica i Difusió La Farinera de Castelló d’Empúries, Quadern Blat, Farina i Paisatge, de la Col•lecció Biodiversitat i Tecnodiversitat, Conte infantil: La Turbina Francis i els Farinons i el joc didàctic i interactiu: ww.elpaisdelsfarinons.cat
Les tardes dels dissabtes de març vine al Centre d'Interpretació de la Pedra Seca al taller d'argila de construccions pedra seca- Un taller familiar on podreu conèixer que és la pedra seca i fer amb argila construccions de pedra seca com, per exemple, aljubs. En acabar us la podreu emportar a casa.
- Requereix reserva prèvia enviant un correu electrònic a centrepedraseca@gmail.com, mitjançant WhatsApp (646322000) i bé trucant al telèfon 646322000.
" class='boxes3'>
Les tardes dels dissabtes de març vine al Centre d'Interpretació de la Pedra Seca al taller d'argila de construccions pedra seca- Un taller familiar on podreu conèixer que és la pedra seca i fer amb argila construccions de pedra seca com, per exemple, aljubs. En acabar us la podreu emportar a casa.
- Requereix reserva prèvia enviant un correu electrònic a centrepedraseca@gmail.com, mitjançant WhatsApp (646322000) i bé trucant al telèfon 646322000.
