Gimcana pels espais del Museu del Mar i pel centre històric de Lloret de Mar.
Es faran 5 grups i cada grup serà un personatge relacionat amb la història de Lloret.
Els alumnes han d'anar descobrint què li va passar al personatge al llarg de la seva vida.
Les pistes de la gincana es donaran a través d'una etiqueta de Twitter que s'obrirà expressament.Totes les respostes,dubtes i comprovacions de les proves es faran amb twits.
A la parts final,els alumnes explicaran la vida del seu personatge a la resta de companys.
El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació primària.
Breu visita al museu destacant les energies que han utilitzat els trens al llarg del temps (vapor, electricitat, dièsel), posant-les en relació amb la societat de cada època. Una manera divertida, a través d’un joc participatiu, d’aprendre el funcionament dels diferents tipus de locomotores (vapor, elèctriques i dièsel) i el seu pas per les diferents èpoques de la nostra història propera.
El Turó de la Seu Vella de Lleida proposa aquesta visita teatralitzada a l'alumnat d'educació primària.
Els nens i les nenes fan el recorregut per la vella catedral acompanyats d'un picapedrer medieval, en Roc, el qual els mostra el procés de la pedra des de la pedrera fins a convertir-se en un carreu, com s'aixeca un mur o com es munta un arc amb l'ajut de la cintra.
Una visita divertida i estimulant plena de jocs i sorpreses.
Habilitats que desenvolupa: potencia l’aspecte lúdic i vivencial del patrimoni; fomenta l’observació directa de l’arquitectura medieval; coneixement dels oficis medievals; desenvolupa la capacitat imaginativa; ensenya a valorar i respectar el patrimoni.
Visita dinamitzada al Museu de Curiositats Marineres Roig Toqués per conèixer la història d’un autèntic col•leccionista: Francesc Roig Toqués. Descobrirem les curiositats que amaga el museu: sorres d’arreu del món, vaixells en miniatura, aparells nàutics, l'esquelet d'una balena,mascarons de vaixells, peixos d'arreu del món,...així com la història de la Carpa Juanita, l'única carpa al món que bevia en porró i menjava en cullereta.S’adaptaran els continguts als diferents cicles educatius
Amb un recorregut a la carta, anirem travessant arrossars i vorejant llacunes, marjals i arenals, on descobrirem els valors que fan del delta de l’Ebre una de les zones humides més importants de la Mediterrània. Al mateix temps, coneixerem el poblament i els aprofitaments que, amb unes formes de vida singulars, han anat configurant el paisatge deltaic.
El Museu del Ferrocarril de Catalunya proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació infantil, primària, secundària, batxillerat, cicles formatius, universitaris i públic adult.
Visita guiada que ens presenta què és i on està el Museu. El conjunt de les instal·lacions i edificis on s’ubica el Museu formen part dels terrenys que es van dedicar a usos ferroviaris en el moment de l’arribada del ferrocarril a Vilanova i la Geltrú el 1881. Des dels inicis, aquests espais van formar part del teixit industrial productiu del nostre país, donant feina a molts treballadors del manteniment del ferrocarril. Avui en dia, encara una bona part del terreny està dedicada al Taller Central de Reparacions de Renfe Integria, on es fa el manteniment i posta a punt dels trens de rodalies i regionals de Catalunya. Una altra part, és on s’ubica actualment el Museu.
El Museu del Ter proposa aquest taller a l'alumnat d'educació infantil.
Ens passejarem per l’antiga fàbrica cotonera de Can Sangles (actual seu del Museu del Ter) i ens transformarem en els seus treballadors. Aprendrem, jugant, l’origen de les fibres naturals, la seva textura i la seva olor. Voleu venir a conèixer el llarg viatge que va fer en Cotonet?
El Jardí del Museu Arxiu es presenta com un centre d’interpretació de l’entorn natural i de les plantes i espècies relacionades amb el món de la medicina i dels remeis naturals.
Hi ha diferents propostes que estan estructurades i adaptades als diferents nivells d’Educació Primària. Alhora, es complementen amb tallers adaptats que plantegen l’estudi d’algunes de les plantes medicinals més comuns, les seves característiques i les seves aplicacions en la medicina tradicional i popular, segons el tipus de dolències, així com l’elaboració de senzills preparats medicinals.
L’activitat es centra en l’observació, l’estudi i la descripció de les plantes del jardí del Museu per tal de tenir una visió global de les característiques que conformen la vegetació de l’entorn natural del municipi i de la comarca.
El Museu Episcopal de Vic proposa aquesta visita-taller a l'alumnat d'educació infantil.
Amb l’activitat els grups escolars coneixen l’origen de la tradició del Nadal i els Reis. Davant d’un frontal d’altar romànic, l’educador narra la història amb un format de conte i acompanya la narració amb figures dels personatges protagonistes. Seguidament es proposa als participants una activitat de composició, encaix i relació, que es realitza davant del frontal. (Dissenyada amb Imma Comas del CEIP Joan XXIII.)
Un conte pintat ens parla d'un àngel que volant des del cel arriba a la terra.
El Museu Hidroelèctric de Capdella proposa aquesta visita guiada a l'alumnat d'educació infantil.
A partir dels dibuixos de El conte de la llum, d'una manera molt didàctica els alumnes coneixeran el procés de construcció d'una central hidroelèctrica, fet que els permetrà conèixer i reflexionar com seria la seva vida sense llum elèctrica.
